Авиационно инженерство Административно право Административно право Беларус Алгебра Архитектура Безопасност на живота Въведение в професията „психолог” Въведение в икономиката на културата Висша математика Геология Геоморфология Хидрология и хидрометрия Хидросистеми и хидравлични машини Културология Медицина Психология икономика дескриптивна геометрия Основи на икономически т Oria професионална безопасност Пожарна тактика процеси и структури на мисълта, Професионална психология Психология Психология на управлението на съвременната фундаментални и приложни изследвания в апаратура социалната психология социални и философски проблеми Социология Статистика теоретичните основи на компютъра автоматично управление теория на вероятностите транспорт Закон Turoperator Наказателно право Наказателно-процесуалния управление модерна производствена Физика Физични феномени Философски хладилни инсталации и екология Икономика История на икономиката Основи на икономиката Икономика на предприятията Икономическа история Икономическа теория Икономически анализ Развитие на икономиката на ЕС Спешни ситуации ВКонтакте Однокласници Моят свят Facebook LiveJournal Instagram
border=0

Обща характеристика на регулаторните процеси

Когнитивните психични процеси се дават директно на човека в неговото самонаблюдение, тяхната роля в гарантирането на всяка дейност е очевидна. За интегрираната организация на дейността когнитивните процеси сами по себе си не са достатъчни, тъй като всеки такъв процес е определена абстракция и при такава сложна дейност като управленски процес те се извършват цялостно. Следователно трябва да има специални процеси, които регулират работата на познавателната система.

Всички когнитивни процеси са свързани помежду си, но взаимодействат с други психични процеси: емоционални, мотивационни, волеви. Според първоначалната им ориентация, те са насочени към познание, ориентация в средата, обработка на информация.
Тези процеси обаче са само един от класовете процеси, които осигуряват управленски дейности. Друг клас е набор от психични процеси, обозначени с понятието "регулаторни процеси на дейност". В психологията във връзка с това се формират идеи за друга подсистема от психични процеси - регулаторна. Регулаторните процеси са насочени пряко към изграждането и регулирането на дейностите. Всяка дейност е невъзможна без процеси на насочване, планиране, прогнозиране, вземане на решения, самоконтрол, корекция. Всички те са сложни и синтетични по своята структура, включително в структурата си основните когнитивни процеси, емоционални, волеви, мотивационни. Регулаторните процеси са тези синтетични образувания, в които се постига целостта на работата на основните психични процеси, затова те се обозначават с понятието "интегрални процеси" на психичното регулиране на дейността. Наред с когнитивните процеси те формират втория основен клас на психичните процеси - регулаторни или интегрални.

Процесите на насочване, предвиждане, вземане на решения, планиране, програмиране, самоконтрол, корекция се формират под влиянието на конкретно свързани с дейността задачи и са насочени към организиране на дейностите. В същото време те са продукт на синтеза на всички когнитивни процеси, както и на емоционални, волеви и мотивационни процеси, които се считат за процеси на комплексност от първи ред. Следователно регулаторните процеси се разглеждат като процеси от втори ред. Те са по-сложни, тъй като повече от всички други процеси са свързани с основни лични качества. Индивидуалната мярка за развитието на всеки един от интегралните процеси действа като лично качество. Тези процеси са слабо разбрани, едва наскоро те се разглеждат като специален клас психични процеси със специфични психологически характеристики. Това е най-характерно за управленските дейности, които изискват въвеждането на един инвариантен набор от основни управленски функции. Те вече са описани в “административното” (класическо) училище и са запазени във всички, включително и съвременни подходи. Тяхното прилагане е същността на управлението като такова. Основните управленски функции са интегрални процеси на неговата организация. Ръководителят трябва да организира и прилага тези процеси.

Най-честата особеност на интегралните процеси е, че според механизмите на тяхната реализация те са всъщност психологически единици, те имат всички основни свойства, които характеризират други класове психични процеси (идеалност, обективност, субективност, целенасоченост).

Друга обща черта на интегралните процеси е наличието за всеки от тях на специфичен оперативен състав на средствата, чрез които те се извършват. Най-важната характеристика на всеки умствен процес е присъствието на собствен и специфичен оперативен персонал. Например, операциите на мисловния процес са анализ, синтез, сравнение, абстракция и др.

Характеристиките на интегралните процеси са синтетиката на техния състав и регулаторната ориентация. Синтетичният характер на всеки интегрален процес е в неговата сложност, тъй като се формира чрез синтез на други класове психични процеси - когнитивни, емоционални, волеви и мотивационни. Регулаторният фокус е фокусът на интегралните процеси върху организацията на дейностите и решаването на свързани задачи (поставяне на цели, изготвяне на план и др.).

Интегралните процеси са връзка между когнитивните процеси и извършващите дейности, което също е тяхна особеност. Те се разгръщат не само въз основа на познавателни процеси, но и след тях, и следователно са определени като метакогнитивни.

Всеки интегриран процес се приспособява към конкретен етап от организацията на дейностите. Комбинацията от тези процеси представлява пълен цикъл на организация на дейностите - от формирането на целта до корекцията на резултатите.

Големите различия в сложността характеризират задачите, свързани с организацията на дейностите, поради което различията в степента на сложност на интегралните процеси също са много големи. При прости задачи те се изпълняват в намалена (съкратена) форма, несъзнателно, автоматично. В този случай те са по характер на психологически операции. С усложнението на задачите тези процеси придобиват самостоятелна цел и са обект на реализация, приемайки формата на действие; в изключително трудни случаи те стават напълно независими дейности. Най-типично за такава трансформация за управленски задачи и функции.

Интегралните процеси имат свойството на полиморфизъм, като говорят в три основни форми, познати в психологията: операции, действия, дейности.

Има и друга особеност, която рязко отличава интегралните процеси от когнитивните. Когнитивните процеси формират един вид йерархия, на върха на която е процесът на мислене, подчиняващ всички други процеси и включвайки ги. Следователно в психологията във връзка с когнитивните процеси се използва концепцията за тяхната йерархия. Системата от интегрални процеси е напълно различна картина. Всеки интегрален процес може да стане лидер, той зависи от промените в ситуациите, задачите, етапа на организиране на дейностите. Тези процеси се основават на друг, добре познат в науката и по-общ принцип - хетерархичен. Тя предполага наличието на няколко „контролни центъра” едновременно и възможността за динамично преразпределение в зависимост от ситуацията. Неговата ефективност зависи от това доколко всички процеси са представени и координирани в дейността. Паритет на значението на интегрираните процеси отразява спецификата на управлението и се отбелязва постоянно в теорията на управлението.





Вижте също:

Същността на управлението

Специфика на регулирането на държавите в управлението

Основните направления на мениджъра на персонала

Същността на организацията

Изисквания за изпълнение на функцията за определяне на цели

Връщане към съдържанието: Психология на управлението

2019 @ ailback.ru