Авиационно инженерство Административно право Административно право Беларус Алгебра Архитектура Безопасност на живота Въведение в професията „психолог” Въведение в икономиката на културата Висша математика Геология Геоморфология Хидрология и хидрометрия Хидросистеми и хидравлични машини Културология Медицина Психология икономика дескриптивна геометрия Основи на икономически т Oria професионална безопасност Пожарна тактика процеси и структури на мисълта, Професионална психология Психология Психология на управлението на съвременната фундаментални и приложни изследвания в апаратура социалната психология социални и философски проблеми Социология Статистика теоретичните основи на компютъра автоматично управление теория на вероятностите транспорт Закон Turoperator Наказателно право Наказателно-процесуалния управление модерна производствена Физика Физични феномени Философски хладилни инсталации и екология Икономика История на икономиката Основи на икономиката Икономика на предприятията Икономическа история Икономическа теория Икономически анализ Развитие на икономиката на ЕС Спешни ситуации ВКонтакте Однокласници Моят свят Facebook LiveJournal Instagram
border=0

предговор

Всяка наука започва с определянето на редица проблеми от теоретичен и практически характер, които се разглеждат и решават в него. Освен това логиката на развитието на научното познание изисква изграждането на строг концептуален апарат - език, възприет в тази наука и осигуряващ недвусмислено тълкуване на определенията от експерти. На научен език дефинирането на нови термини е възможно по два начина: аксиоматично и оперативно. В първия случай, приет по-специално в математиката, се въвежда определен набор от първоначални дефиниции под формата на постулати и чрез тях се изразяват всички други понятия. Експерименталните науки въвеждат различен тип дефиниция - оперативен, когато понятието се определя от описанието на метода за намиране на количествената мярка, характеризираща това понятие. Например, когато скоростта се определя като движение, извършено от материална точка за единица време, се приема, че има начини за измерване на движението и времето и тяхното съотношение ще определи новата стойност. По правило в естествените науки се счита за целесъобразно в научния език да се въведат само онези ценности (понятия), които могат да бъдат определени оперативно.

След като се определят понятията и характеризират техните ценности, е необходимо да се установи наличието и естеството на връзките между тях - това е основната задача на всяка наука. Взаимоотношенията могат да имат характер на закони, модели или тенденции. Използването на тези закони за решаване на проблемите на практиката неизбежно се свързва с друг етап от научните изследвания - изолацията на естествените или абстрактните системи и изграждането на техните модели. Всички приложени, „технически” аспекти и решения се основават на така изградената теоретична основа и, ако искате, са нейните последствия.

Особеността на компютърната наука като научна и академична дисциплина е, че нейният приложен компонент се търси от много хора, включително и много далеч от научната област. В никакъв случай подобна ситуация не трябва да се счита за погрешна или нежелана - напротив! Напредъкът в областта на компютърните науки и технологиите доведе до възможността за създаване на устройство - компютър (и преди всичко лично), както и удобен софтуер, който ви позволява да работите с него в режим на черна кутия, т.е. решаване на приложни проблеми с негова помощ, без да се засяга прилагането на механизма за решение. Поради това обстоятелство компютърът е станал толкова разпространен в съвременното общество; имаше дори терминът "потребителско ниво на компютърните умения". Очевидно е, че именно това обстоятелство може да обясни факта, че много ръководства по компютърни науки се ограничават само до разглеждане на елементите на компютърно устройство, неговия софтуер и, по-скоро, работа в интернет. Той не намалява значението и необходимостта от такива книги, авторът на това ръководство си поставя друга задача - да обсъжда теоретичните основи на науката за компютърните науки (което е отразено в заглавието), оставяйки приложните аспекти извън внимание. В същото време авторът се опитва да обърне специално внимание на концептуалния апарат на компютърните науки, като се опитва да изгради възможно най-стриктни и правилни определения на понятията и да демонстрира логиката на взаимосвързаност, развитие и взаимозависимост на понятията.

Този наръчник е написан на базата на лекционни курсове, дадени на студентите от първа година на Факултета по информатика на Уралския държавен педагогически университет (Екатеринбург). Това засяга, на първо място, на нивото на използвания математически апарат - то се свежда до минимално приемливо ниво, от гледна точка на автора, когато валидността на отношенията не е самоцел, а същността на въпроса се поставя като приоритет. Елементите на теорията на вероятностите и математическата логика, необходими за разбиране на основния материал, са изложени в приложенията.

Информатиката е идеологическа наука, макар и само защото предметът на неговото изследване е една от оригиналните категории на Вселената - информация. Учениците (на всяко ниво) трябва да осъзнават фундаменталния и универсален характер на законите на информатиката. Авторът се надява, че това ръководство ще допринесе за решаването на този проблем.

Наръчникът е фокусиран предимно върху студенти от педагогически институти, които изучават компютърни науки като основна дисциплина, както и учители по компютърни науки.

За да фокусира читателя върху най-важните позиции в текста, следващата нотация:

- по този начин се подчертават определенията на понятията;





Вижте също:

Пример 4.5

Азбучен код с неравномерна продължителност на елементарния сигнал. Морзов код

Пример 7.2

Пример 5.2

Еквивалентни автомати

Връщане към съдържанието: Теоретични основи на компютърните науки

2019 @ ailback.ru