КАТЕГОРИИ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Архитектура- (3434) Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Война- (14632) Високи технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) 1065) House- (47672) Журналистика и масови медии- (912) Изобретения- (14524) Чужди езици- (4268) Компютри- (17799) Изкуство- (1338) История- (13644) Компютри- (11121 ) Художествена литература (373) Култура- (8427) Лингвистика- (374 ) Медицина- (12668 ) Naukovedenie- (506) Образование- (11852) Защита на труда- ( 3308) Педагогика- (5571) P Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Олимпиада- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Инструменти- ( 1369) Програмиране- (2801) Производство- (97182) Промишленост- (8706) Психология- (18388) Земеделие- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строителство- (4793) Търговия- (5050) Транспорт- (2929) Туризъм- (1568) Физика- (3942) ) Химия- (22929 ) Екология- (12095) Икономика- (9961) Електроника- (8441) Електротехника- (4623) Енергетика- (12629 )

Масова медийна технология

Вижте също:
  1. Примерна технология, базирана на структуриран подход.
  2. Системни информационни системи CASE
  3. CRM - технология и извличане на данни в управлението на маркетинга.
  4. Мрежови информационни технологии
  5. I. Социално-медицински технологии за решаване на проблемите на младото майчинство
  6. Автоматизирани технологии за формиране на управленски решения
  7. Технологии за адаптиране в работата с младежта.
  8. Алгоритъмът на дейността като елемент на социалната и образователната технология
  9. Анализ на нивото на технологиите и производствените технологии
  10. Архитектура и технологии OS Windows XP
  11. Основна структура на информационните технологии
  12. Основни информационни технологии

Перспективите за по-нататъшно развитие на информационния потенциал на социално-културната сфера до голяма степен зависят от съвременните технологии за ефективно използване на аудиовизуални медии, мултимедия (компютърни програми) и медийни технологии.

Концепцията за "мултимедия", свързана с използването на персонални компютри в зависимост от нейните възможности, става изключително важна за организирането на индивидуални и колективни социално-културни дейности. Социално-културната среда не само предоставя неограничени възможности, но и открива нова философия на персоналните компютри.

Този вид информационна технология ви позволява да предоставите един или друг материал (образователен, дизайн, творчески) във фигуративна форма. Мултимедийната технология става все по-широко разпространена като средство за създаване на разнообразни културни продукти и за предоставяне на социално-културни услуги, свързани с почти всички сфери на човешката дейност.

Мултимедията по същество отваря основната посока в обогатяването на съдържанието на информация, арт-забавления, рехабилитация и други социално-културни технологии. Това стана възможно благодарение на огромното количество информация, съдържаща се в лазерния диск, и специални софтуерни инструменти, които осигуряват бързо и удобно търсене на желания отговор.

Например, компютърът е направил истинска революция в случая с енилтопедията. Компютърните технологии от висок клас направиха възможно ускоряването на скъпите и болезнени процеси на десетки енциклопедични речници и стотици пъти. Въз основа на фундаментално ново ниво на представяне и възприемане на комбинираната информация, електронните енциклопедии, използващи компактдискове, обещават невъобразими по-ранни перспективи в методите за организиране на информационните потоци.

В този смисъл един уникален културен продукт е най-интензивната информация за Голямата енциклопедия на Кирил и Методий в света (BECM). Съдържа 83 хиляди статии и над 20 хиляди илюстрации (снимки, репродукции, анимации, аудио и видео клипове) и над 30 големи мултимедийни приложения. Всеки диск, взет на случаен принцип, позволява на потребителя незабавно да избере операция по желание: да слуша музика, да чете рецензии и да следи откъси от филми, да проверява незабавно информацията в каталози, звукови библиотеки, географски атласи, в звездни графики, в пълни текстове! произведения на художествени и исторически произведения, както и да се възползват от статии от пет други речници от различни профили, включително известната Енциклопедия на Брокхаус и Ефрон.



По този начин, като зашеметяващ продукт от социално-културни дейности, използвани в много видове социална практика (наука, изкуство, архиви и др.), Мултимедийните технологии имат една много различна цел: 1) като идея като принципно нов подход към научното съхранение , артистична и друга информация, като концепция, позволяваща да се кодират текст, звук и изображение под формата на двоични числа; 2) като оборудване, което е необходимо за организиране на работни места и места за обучение в институции за култура, образование, отдих, спорт и включва видеокамери, видео входове, видео памет, видео и аудио карти, синтезатори, стерео звук, екрани с голям обем и мощни компютри, способни да обединяват цялата система в един работещ комплекс; 3) като уникален инструментариум за получаване на специфичен социокултурен продукт (каталог, учебник, енциклопедичен речник, филм и др.) В резултат на реализацията на мултимедийни идеи за мултимедийно оборудване.

В условията на бърз растеж и промени в природата (например непостоянството) на информацията, разпространявана в социално-културната сфера, мултимедията (заедно с интернет мрежата) става почти единственият и естествен ефективен източник за въвеждане на иновативни елементи в образователни, артистични и забавни забавления. - игра, рехабилитация и други технологии.

Досега не е имало ситуация в историята на цивилизацията, както днес, когато всеки човек (а не само библиотека или посетител на музей) има свободен достъп до огромно количество научна, културна, художествена информация. Ако вземем предвид особеностите на психологията, паметта, навиците и нуждите на аудиторията, с която работят социалните и културните институции, тогава става очевиден проблемът с най-оптималната организация на подбора и систематизирането на тази информация от всеки един от потребителите. Само мултимедията е в състояние да осигури съответствие с критериите за такъв подбор: коя информация за този потребител е задължителна, основна и коя информация е по избор, незадължителна, специална, по желание.

Мултимедийният продукт може да съдържа информация не по-малко от цял ​​музей, архив или библиотека. И тъй като такъв продукт е достъпен за всеки и е предназначен за самостоятелно потребление, използването му трябва да бъде организирано по такъв начин, че да е възможно да се разбере това без специално обучение.

Този проблем се решава за потребителя с помощта на хипертекст и hypermedia. Хипертекстът е система за кръстосано препращане, която прави възможно веднага да получите подходящата помощ, веднага щом възникне такава необходимост. Хипермедията е възможност да изберете регион или сектор в картината, на екрана, на диаграмата и веднага да получите необходимата помощ, илюстрация или звуков запис.

В практиката на социокултурната дейност мултимедийната система помага да се преодолее свръхпредлагането на информация, демонстрира нейната привлекателност и откритост в публичните събития (празници, концерти, презентации, фестивали и конкурси и др.), В студийна работа и индивидуална употреба. Мултимедийните комплекси и програми принуждават практикуващите, ангажирани в социално-културната сфера, да преодолеят негативната реакция към такива познати понятия като "компютър", "интернет", "база данни", "мултимедия" и "дистанционно обучение". Това е знанието и способността да се използва всичко, зад тези ключови думи, наборът от които непрекъснато се разширява и се актуализира, е способността на специалистите да се адаптират към съвременните технологични изисквания, да се ангажират сериозно с реализирането на потребителското търсене.

Следва да се заключи, че ако всеки мултимедиен продукт не е непременно социално-културен по своето естество и съдържание, тогава всеки социокултурен продукт (включително всеки проект, това или онова действие, предметната дейност) трябва рано или късно да придобие характеристиките на мултимедията. Овладяването на мултимедийни технологии предполага, че както учителят, така и мениджърът и всеки специалист, на когото зависи успехът или провалът на мултимедийния продукт, съчетават качествата на сценарист и методолог, дизайнер и звуков инженер, режисьор и компютърни специалисти.

<== предишна лекция | следващата лекция ==>
Инструментариум и ресурси на информационната и образователна техника | Промоционална информация

; Дата на добавяне: 2014-01-07 ; ; Прегледи: 162 ; Нарушение на авторски права? ;


Вашето мнение е важно за нас! Дали публикуваният материал е полезен? Да | не



ТЪРСЕНЕ ПО САЙТА:


Препоръчителни страници:

Вижте също:



ailback.ru - Edu Doc (2013 - 2018) година. Всички материали, представени на сайта само с цел запознаване с читателите и не извършват търговски цели или нарушаване на авторски права! Последно добавяне на IP: 66.249.93.221
Повторно генериране на страницата: 0.002 сек.