КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Лекция номер 4. журналистика като социално значимо явление. За формиране и изразяване на общественото мнение, като функция на журналистиката




Ключови думи: "масова комуникация" (СУК) и "медии" (медии).

Обсъдени бяха въпроси: публика се влияе от различни журналистическа дейност - бележки, доклади, радио- и телевизионни програми, филми - е крайният резултат на журналистическа дейност; "Кой е собственик на информацията, е собственик на света."

литература

Журналистика (от френски вестник -. Дневник, Jour - ден датира Латинска Diurna -. Дневно) - един от най-важните социални явления на съвременния живот, вида на масово-информационни дейности, като се гарантира гладкото взаимодействие между индивида, група от хора и обществото като цяло, между различни социални сфери и дори между поколенията. Процесът на журналистическа дейност се състои от събиране, обработка, съхранение и разпространение на съответната периодична обществена информация.

Синоними на думата "журналистика" - израза "масова комуникация" на (СУК) и "медии" (медии).

Всъщност, работата на един журналист е акт на непряка комуникация с читателите, радиослушатели, телевизионни зрители. Това комуникативно (на латински Communicatio - не като цяло, Средно, общуват.) Един акт, който в най-простата си форма се състои от три компонента:

За да се разбере същността на този или други средства за масова комуникация, ние трябва да отговорим на най-малко следните въпроси: Кой? на кого? как? който преминава? И за да бъде картината пълна, че би било добре да се знае: как rezultativen комуникативния акт?

Що се отнася до най-често срещаните, най-често се използва терминът "медиите", трябва да има споразумение за разбиране на всеки определяне дума. "Mass" - това е колко? Тя включва стотици, хиляди, милиони информационни потребителите? И след това, а вторият и третият - чрез (предаване канал) информация. За национална телевизионна програма в голяма държавна - милиони зрители. За солидна вестник - десетки и стотици хиляди читатели. Във всеки случай, ние не говорим за индивидуална (обикновено лични) разпространяване на информация, но на обществеността, публичен акт, изчислена по отношение на теглото на хора (като мен, това количествено или "маса").

Терминът "информация" (от латинската = Информация -. Изясняване изявление) има много тълкувания. От една страна, тя е обща философска концепция, която характеризира способността на живата и неживата природа, за да отблъсне ( "теорията на размисъл"). От друга - след създаването на Н. Винер теорията на информацията, този термин се превръща в основа на кибернетиката и в ерата на универсалната компютъризация спечели своя собствена, много обширна ниша. За журналистите, от своя страна, информацията - обект на тяхната работа: те събира, обработва, разпространение не всеки, но (обърнете внимание на определението за журналистика в началото на тази глава) към днешна дата, социално значима информация.



Журналистическо информация е характеристики.

На първо място, това е обикновено новини. Търсене нов във всички сфери на обществения живот - в политиката, икономиката, науката, културата, спорта - най-важното за един журналист. Въпреки това, журналистиката не се ограничава само до социални проблеми, все пак, и й дава предпочитание. Little-проучен феномен на природата, отваряне на земята, в небето, в океаните и космоса, в макрокосмоса и микрокосмоса, в поведението на хората и животните - безграничната духовното и материалния свят около нас всеки час представя много изненади, че журналистите трябва да отчитат и да ги докладват своята аудитория.

На второ място, журналистическа информация трябва да бъде оригинален. Когато пресата всеки ден продължава да твърди едно и също нещо, публиката губи интерес към информацията и нейния източник. Социално значение прави информация интересно, и в доста голяма част от публиката.

Трето, журналистическа информация следва да бъде полезно. За съжаление, често работниците медиите в преследване на сензации забравят за него. А например учебник: куче хапе човек - това не е сензация; усещане - ако човек е ухапан от куче. Въпреки това, във втората част на този парадокс, ние говорим за клинични случаи на интерес, освен ако за психиатри; Обществото като цяло е малко вероятно да се извлече полезна информация от това съобщение. Разбира се, пресата има право на една интересна информация, но тя е незначителна (да съм далеч от основното съдържание на страничната линия, буквално - на полетата за публикуване) новини. Не е случайно, тези материали обикновено са публикувани под заглавията "Краят на броя", "Полеви Бележки", "смешно смес" и така нататък. D.

По този начин, предмет на журналистиката е реалността в цялото му разнообразие. Журналистът е предмет, и масовата аудитория става обект, към който дейността на журналиста. Ясно е, че ние говорим за косвеното влияние. В публиката се влияе от различни журналистическа дейност - бележки, доклади, радио- и телевизионни програми, филми - е крайният резултат на журналистическа дейност.

Разпределете тези работи с различни информационни канали: вестници, радиостанции, телевизионни студия. Всеки един от тези канали е доста сложна материална и техническа база: принтери, електронно оборудване от компютри, за да комуникационни сателити. Разбира се, всеки медия - страхотен отбор, който изисква специална организация на работа, добро управление, лидерство. Нека да наречем наистина съществуващ механизъм многосричен организация, управление на медиите в общата теория на термина журналистика "издател". В този случай, графичен диаграма на връзките в системата на медиите ще изглежда така:

Както можете да видите, журналистът равенства информация от реалността, че в една и съща мярка достъпно и нейното ръководство (издател) и аудитория (информацията клиент) на. Следователно, съдържанието на журналистически творби лесно поставени на изпитание, и тези, и други. В същото време публиката се отразява на журналиста от факта, че той създава творбите си, въз основа на тези или други читатели, слушатели и зрители. Writer може да работи "на масата" - с надеждата за разбирането на децата. В журналистическата работа, която не намери излаз на публиката, е мъртъв. Неговата, все пак, и не.

Въпреки становището на издателя, и толкова повече публиката е фундаментално важно за един журналист, макар че нищо и няма граници (без ограничение) свобода на журналистическа дейност - и това се вижда ясно в нашата диаграма, където журналистическата работа на "зависим" само от журналиста. Въпреки това, концепцията за свобода на журналистическото творчество твърде трудно и изисква отделна дискусия.

Създаден журналист работа се предава в медиите и на съответния канал е събрано за публиката, е публикувана във вестник или списание, излъчен по радио или телевизия. Точно както медиите губи значението си, без труда на журналисти (да речем, безсмислени микрофони и видеокамери, студийни павилиони и насочващи табла, телевизионната кула и комуникационни сателити, ако те нямат нищо за излъчване), както и работата на един журналист е немислимо без комуникационния канал и масовата публика.

Това е най-общо механизма на публично-информационни дейности. Ето защо, журналистика - органичен компонент на съвременното общество, важен компонент на социалната система. Понятието "журналистика" се разкрива за нас в редица взаимно свързани, имат специфични особености, аспекти и проявления. Ние казваме, че шестте най-важните аспекти на един цялостен феномен.

Журналистика - е: 1) система от подходящи идеологически институции - редакторите на вестници, радио- и телевизионни оператори, новинарски агенции, пресата услугите на министерства и ведомства и други единици, необходими за функционирането на медиите (от рекламни агенции, за да отдели за разпространение на печат, издателска дейност, технически телецентрове, ретранслатори, микровълнови връзки и т.н.);

2) системата на дейности за събиране, обработка и съхранение на информация, създаване и разпространение на периодични журналистически творби;

3) набор от професии, необходими за осигуряване на адекватно функциониране на медийната система (редактори и репортери, есеисти и писатели, интервюта и шоумени - журналистическата професия, ние ще посвети специална глава);

4) работи системата, създадени за медиите, публикувани на страниците на вестници и списания, включени в радио- и телевизионни програми. Това са историите и есета, забавни предавания и филми проблема, произтичащи от творчеството журналисти - един вид "хроника на съвременни на" документи от епохата отразена времето. Това включва невербална и на журналистическа дейност: модели на вестници ленти, излъчено мрежа, график на телевизионни програми и радио;

5) сложни комуникационни канали: печат, радио, телевизия. Този аспект е различна от първата: ако първият аспект се фокусира върху редакционните екипи, които събират и обработват информация, това аспект - начините и средствата за доставянето му до масовата публика;

6) набор от дисциплини изучавани от бъдещите журналисти, както и части от филологически, исторически и политически науки, изследващи различни видове практическа журналистика.

В заключение, ние предлагаме друго определение на разнообразни и изключително сложен предмет на този курс.

Журналистика - един вид човешкото творчество, което е в основата на професия разбирането на живота, цел обхващане на всички страни на действителността, разбиране на разнообразието на човешкото съществуване, както и специфична форма на безлична комуникация. Журналистика отразява общественото съзнание и оформя тя служи на обществото и в същото време да е инструмент за социален контрол. Тя се нарича четвъртата власт в резултат на медиите (след представител, изпълнителна и съдебна). Това е сложен диалектически феномен на съвременния живот, журналистика - един от най-важните инструменти за социален прогрес, за без цялостна журналистика развитие не може да бъде развитието на обществото и човешката цивилизация.

В теоретичната литературата има различни типове информация. Например, Е. Прохоров акции информация за потенциалния, приемане и реално. В основата на това разделение на информация на принципа на разделение на потенциалната аудитория, реалното, мишената. принцип разделяне може да се илюстрира с един прост пример. Например, един студент К. пише за това, че той, определен К., е първият годишен студент от Факултета по журналистика на казахстанския държавен университет. Тази информация е абсолютно невероятен начин е бил публикуван, ние ще представи, във вестник "Караван". Възниква въпросът: кой ще чете тази информация? В. Студентът има право да се мисли, че той ще прочете цялата информация, която може да чете ... и навсякъде по света. Потенциално, такъв, какъвто е. Потенциал информация - нещо, което теоретично може да се вземе от всеки четене. Отново, хипотетично, че потокът на информация, които могат да достигнат на потребителя, без никакви ограничения. Въпреки това, ако ние следи напредъка на мотивите на автора на информацията, студенти, за да се нуждаят от всички теглото четене, за да премахнете тези, които не могат да четат на руски, тези, които живеят извън разпределението на вестник "Caravan", и т.н. В резултат на това, остава да се предположи, че информацията се чете, може би онези читатели, на които този вестник доставени у дома. След това, тази информация ще бъде приет. Но това е малко вероятно, че информацията ще действат дълбоко на всички читатели на вестник "Караван". Трябва да се получи само, но не "рециклиран". Остава предположението, че тази информация не забравяйте да прочетете на себе си, своите родители, съученици, приятели, съседи автора. Може би тази информация ще по някакъв начин да ги преразгледат своите виждания за студенти, възстанови връзката си с младите хора и т.н. След това има причина да се говори за реална информация. E.Prohorov права, подчертавайки, че "журналист трябва да се разбере, че не всеки е приет и премина към по-адекватно усвоили. Поради това, на базата на знанията на публиката, той е длъжен да установи такава връзка с нея, в която потенциалната информацията става като напълно приета, а след това на истинския. "

В ерата на информацията, съдържанието и бързото развитие на съвременните средства за предаване на информация се превърна в популярна поговорка: ". Кой е собственик на информацията, е собственик на света" Информация - това е съвсем ново богатство. Ако това богатство е разделен, не се намалява, и умножава. Така че, въпросът за това дали ние ще някога богат, сключен в способността да възприемат информация и работа

Тема номер 5. Основните функции на журналистиката. Съдържанието на понятията "журналистика" и "журналистика"

Tags: журналист, публицист и медии.

Темите, включени: журналистика включва всички дейности на пресата като социална институция, само по себе си, сам, журналистическа дейност живота.

литература

Журналистика Теория включва няколко раздела, посветени на различни области на функциониране на журналистиката и журналистическо творчество. Необходимо е, на първо място, да имат ясна представа за основните категории в тази област. Това са две понятия: "Журналистика" и "журналистика".

Журналистика в най-общ смисъл е вид човешка дейност. Така че, проучването изследва моделите на функциониране на журналистиката, основната му цел и роля в обществото, в различните процеси, които се извършват в него. Четене и същи вид на специален, особено литературно изкуство. Ето защо природен израза "журналистически жанрове."

Полемиката около смисъла на понятието "журналистика" и "журналистика" започна в ранните дни на произход на теорията на журналистиката. От една страна, журналистика - по-тясно понятие от понятието за литература, за журналистика включва тази част от литературата, която е свързана с медиите, с канали за масова комуникация; от друга страна, понятието "журналистика" се използва в по-тесен смисъл, когато имаме предвид литературните журналистическите дейности на журналисти. В този случай, той действа като синоним на "журналистика".

За да се определят по-подробно съдържанието на тези категории, ние ще се опитаме да отговорим на въпросите:

- Има ли всеки журналист може да се публицист помисли.

- Има ли всеки писател има един журналист.

- Има ли съществена разлика в творческия процес на изпълнение, като всяка от тях на техните задължения.

Въз основа на посочения позиция в разбирането на тези категории, вие очевидно трябва да се приеме, че терминът "журналист": се отнася за хора, занимаващи се с журналистическата дейност за събирането, обработката и подготовката на обществена информация, за да бъдат публикувани в печатни или дублаж в аудиовизуалната комуникация. "Журналист" се отнася за творчески работник, писане литературна измислица, журналистическа и научно-популярна за медиите, и всеки служител в творчески организации, свързани с подготовката на литературни произведения до редактора на изданието, изпълнителният секретар и други подобни, което е, всеки, който е свързан със събиране и обработка на информация.

А много по-широко понятие от "журналистика". Четене на литературата, публикувана в медиите, което е в основата на обективна реалност. Този основен принцип на творческо отражение на тази реалност стои документален филм.

Изследовател теория на журналистиката, дълго време е работил в Казахстан, G.V.Kolosov, анализира дебата за съдържанието на тези условия, цитира един от първите интерпретатори на тези понятия E.Lazebnika: "Четенето на дума обществеността, публично - литература, която има за предмет настоящите социално-политически и практически въпроси, разрешаването им по отношение на определени социални сили на страните в конкретен клас на прякото въздействие върху обществото и, следователно, съдържа ясно изразен обжалване оценка. "

Чрез разполагането му характеристика G.V.Kolosov нататък пише: "Четенето е исторически състои от сумата на конкретни творби от различни жанрове, различни автори в специален вид литература, която счита, всички явления на социално и политическо положение, служи като форма на социално съзнание, е най-тясно свързана с общественото мнение, докато журналистика се появи и разви като един вид социални и политически дейности, насочени към духовно и познавателно теоретично, естетически, политически развитие на света, свързано с експлоатацията на всички средства за масова комуникация. " Това противоречие е развила около дълго време, съотношението на журналистиката - науката, журналистиката - литература. В книгата "Хоризонти журналистика: опит и проблеми" един от авторите каза: "В теоретичните дебати имат доста схоластичен. Така че, когато някой от учени твърди, че журналистиката стои с единия крак в науката, а другата в литературата, а някои възрази, че ако един крак там и един тук, където тя е журналистика и т.н. след това този спор може да се види, че няма край, и голяма полза за науката и практиката. В края на краищата, това е по същество да се прави разлика между журналистиката като форма на литературно творчество, от една страна, от изкуство литература и, от друга страна, от научната литература, специално. Различни, но не и в опозиция, за талантлив журналистическа дейност може да бъде артистичен, научно-дълбоко в същото време. "

Въпреки това, много автори в анализа на съдържанието на "журналистика" термин бележка четири точки:

1. Четенето е винаги един феномен тенденциозно.

2.Publitsistika подсказва популярна форма, достъпност, отпуснатост, яркост изразяване.

3. Четене има съдържание, което може да се интересуват от - жив интерес - най-широк кръг от читатели.

4. Публицистика содержит призывность, открыто пропагандистски-агитационное звучание, страстную напряженность материалов.

Важным является также понимание того, что журналистика — один из социальных институтов общества, который играет важную роль в политической, экономической и социальной жизни государства. Социально направленная актуальность публикуемых материалов служит не только объектом внимания для чтения массовой аудитории, но и. своеобразным ориентиром в выборе курса развития всех сфер жизни общества.

Таким образом, подводя предварительный итог анализа полемики вокруг содержания двух фундаментальных категорий, можно привести замечательное высказывание профессора МГУ В.В.Ученовой из книги «Публицистика и политика»: «Журналистика включает в себя всю деятельность прессы как социального института. Публицистика составляет содержательное наполнение массовых периодических органов, письменно материализованную общественно-политическую мысль и оперативное воплощение текущей политической практики».

Своеобразие журналистики как социального института отмечено в учебниках московских ученых, например, Е.П.Прохорова и др. Это:

1. Журналистика вторгается во все социальные процессы, во все сферы действительности — от экономики до спорта, от экологии до отношений в семье. Если во времена советской журналистики все-таки оставались некие запретные темы или темы, которые, так сказать «не интересовали советского человека», то в связи с новыми формами издательской деятельности, открытостью информационных границ, распространением Интернета, таких тем в журналистике, по существу, нет. Это связано также еще и с законодательной отменой цензуры. Статья 2 Закона РК «О средствах массовой информации» провозглашает «Цензура запрещается».

2. Газеты, журналы, издательства, радио и телевизионные каналы организованно связаны с теми или иными партийными речь идет о самых разных партиях, государственными, общественными, формальными и неформальными институтами или общественными группировками, слоями и т. д.

Это своеобразие журналистики, безусловно, остается актуальным и в современных условиях, однако требует уточнения. В связи с новыми формами издательской деятельности по Закону РК «О СМИ» учредителем издания сможет быть физическое лицо. На страницах таких газет автор, редактор и учредитель могут выражать интересы любых слоев общества. Например, в Алматы издавалась газета «Казахская правда», учредителем и редактором которой является один человек — А. Аимбетов. Организационно эта газета не связана ни с какой партией, однако она выражает интересы той общественной группы, к которой принадлежит автор и учредитель этого издания.

В разные исторические периоды развития общества журналистика переживала разные функциональные обязанности, возложенные на нее в связи с определением ее как социального института. Например, в период руководящей роли одной партии журналистика служила «идейным проводником идей» этой партии. Долгое время устойчивой была аббревиатура СМИП, в которой буква «П» обозначала «пропаганды». Это были средства массовой информации и пропаганды. Состоявшаяся в 1988 году Всесоюзная партийная конференция приняла резолюцию «О гласности», в которой провозглашалась гласность как действенный политический фактор перестройки и переходный этап к независимости средств информации.

В настоящее время активно используется понятие «массовые информационные потоки», основная идея которого, по мысли исследователя Г. Лазутиной, заключена в том, что «само по себе, в одиночку, журналистское произведение не живет… Обычно оно часть газетного номера, радио- или телевизионной программы. А номер или программа оказывается дискретной порцией информации, которая вливается в массовые информационные потоки, циркулирующие в обществе непрерывно».

Постоянное наполнение содержания информационных потоков требует сотрудничества представителей самых разных видов деятельности и информационного производства: от чиновников высокого уровня до передатчиков прогноза погоды. Организатором же такого сотрудничества, считает Г. Лазутина, является журналистика.

В обязанности журналистов входит:

· планировать массовые информационные потоки, привлекая к участию в них представителей самых разных областей жизни;

· редактировать полученные тексты, доводя их до приняты х в обществе норм цивилизованного текстового общения;

· конструировать из этих текстов некоторое деинство, именуемое номером газеты или журнала, программой радиовещания или телевидения;

· с определенной периодичностью выпускать такие «притоки потоков» в свет.