КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Методи navchannya звучат analіzu slіv

1. Роботът Pіdgotocha да ovolodіnnya zv.an.slіv проведе на 4-5 RJ На 4 RJ - Navchannya spryamovane на rozvitok movnogo слуха (vmіnnya chuti, viznavati, rozrіznyati, rozumіti дума е говорил и).

2. Практичност oznayomlennya termіnom и "дума", "звук".

От кочан скалата perevіryaєmo лагер vimovi слушане dіtey (did.gra, бита. Right "HTO poklikat" і.t.d.).

3. четвърт I-II - робот на spryamovana zagalny rozvitok movnogo слуха sluhovoї аз uwagi ( "Charivna torchinka", "Vіdshukay образ")

4. Promovlyannya slіv ите postupovim znizhennyam глас (ниско акорд) _ spochatku на osnovі Зоров и слухови spriymannya и potіm - tіlki слуха.

5. Zi звучи MTIE znayomlyat в W kvartalі: - демонстрация іzolovanih zvukіv на osnovі звезда "yazku е специфичен начин (napriklad и-и-a- pіsenka Olenka);

- Rozrіznennya іzolovanih zvukіv (як pіsenku spіvala Olenka);

- Vpіznavannya znayomih zvukіv (акорд prigolosnih и) в slovі.

Dіti 5 r.zh.vchatsya - chastkovomu звучи analіzu;

- Viznachayut първото звук на slovі;

- Rozrіznyati слушане tverdі аз съм "SSMSC prigolosnі звучи.

Всички робот, проведено в zanyattyaї ите vihovannya zv.k.movi. Vchiti neobhіdno на osnovі светлина и наличност dіtyam vіrshovanih tvorіv. (Yaky звучи naychastіshe в tsomu vіrshі?). Slіd pochinati іz naylegshih- звучност, svistyachih, shiplyachih.

Главна priyomom Je іmіtatsіyne vidіlennya zvukіv. Іntonuvannya - spetsіalni1 sposіb obstezhennya zvukovoї Budova думи.

Dіti povinnі chuti звучи на кочан в seredinі аз kіntsі думи срещу vidіlyayut лишаване първата звук.

В serednіy grupі dіti takozh аРТТ rozrіznyati твърдо аз съм "Yaky prigolosnі звуци. Termіn твърдо аз съм "Yaky звук се въвежда.

В starshіy grupі dіti аРТТ vstanovlyuvati poslіdovnіst vsіh zvukіv има думи Дати характеристика zvukіv (Tones, prigolosny). Sound analіz Je svoєrіdnoyu Основи oznayomlennya Zi склад, който се говори, nagolosom.

Звук analіz slіv: 1. spochatku analіzuyutsya думи: х = 2 тона - 3, 4 zvukіv (разчитане на naochnіst);

2.zvukovy analіz slіv - kartka диаграма Количество zvukіv.

3. fіshki (vikladannya думи за stolі);

4. Провеждане на звука analіzu slіv без да разчитат на naochnіst.

Poslіdovnіst звучи analіzu slіv:

1. rozglyadannya снимки аз nazivannya її;

2. povіlne promovlyannya дума титли vihovatelem ите іntonatsіynim vidіlennyam кожата звукови;

3. analogіchna vimova думи dіtmi;

4. fіksatsіya uwagi върху факт Scho думата на skladaєtsya іz zvukіv;

5. схеми rozglyadannya звукови analіzu думи

6. poznachennya zvukіv fіshkami (spochatku vihovatel vikonuє на doshtsі, Децата в себе си на масите).

Pіslya 3rd zanyattya proponuyut dіtyam zavdannya на spіvstavlennya звук темперамент proanalіzovanih slіv (znahodzhennya odnakovih аз rіznih zvukіv) vimovu звучи vіdpovіdno ите Yogo пореден номер в slovі ( "Promo трета звук"), prigaduvannya slіv Scho pochinayutsya и втора , чи и 3-то звучи danogo svlova).



Покажи dіtyam Scho OAO Всички звуци в думи promovlyayutsya аз имам roztashovanі pevnіy poslіdovnostі, Yakscho zmіniti тогава zmіnitsya ABO znikaє смисъл на думата (фиг-бащата, син сан). Dіti 6 RJ Дай характерните звуци (Tones - vіlno rohodit, Zubi не zavazhayut ....) и т.н.

Робот в изказването. Нашата Mova skladaєtsya іz се говори, говори іz slіv. Word E в rechennі schos povіdomlyaєmo. Promovlyaєmo poslіdovno odne по един. Vikoristovuєmo PRIOME:

1. promovlyannya беше говорил;

2. poslіdovne nazivannya slіv в rechennі;

3. pіdrahunok kіlkostі slіv в rechennі;

4. viznachennya георефериране кожни думи в rechennі;

5. nazivannya кожата okremo думи;

6. пръски в lodonі pomіrі promovlyannya slіv;

7. удар м "yachem за pіdlogu;

8. "zhivі сцени" - един ditina vikonuє dії, іnsha skladaє беше говорил;.

9. samostіyne skladannya реченото ите Pevnyi kіlkіstyu slіv;

10. vikladannya реченото іz картина-smuzhok;

11. структурирането на изображението grafіchne беше говорил oshtsі на книга на arkushі.

12. Didaktichnі іgri (rozrobila система GP Беляков)

Oznayomlennya іz склад. Rozrіznyayut zakritі (zakіnchennya prigolosnim звук (amYu тук), аз vіdkritі (zakіnchuyutsya акорд ма, ба Chu) Направете dіtey vihovatel Got sformuvati uyavlennya складове за структурата на речта .:

ñ думи podіlyayutsya В наличност (Частейн);

п имат slovі Mauger Бути 1 чи dekіlka skladіv;

ñ Yakscho са slovі 1.2. аз bіlshe skladіv смрад slіduyut един по един;

ñ в кожен skladі Je акорд звук;

ñ skіlki акорд zvukіv в slovі, stіlki в nomu skladіv;

ñ odnі depos promovlyayutsya провлачено, INSHI Shvidi, urivchasto;

ñ един склад promovlyaєtsya golosnіshe, vіn nagolosheny.

Poslіdovnіst работи: proponuyutsya Scho skladayutsya S 2, 3 vіdkritih skladіv, potіm ите Closed-1-ва, potіm kіlkozh rіznih skladіv (гу-ши ма-ши-до, самостоятелно vіk но). Wuxia робот, проведено в trivalomu navchannі.

Priyomi:

ñ sluhannya як vihovatel promovlyaє дума за складове, promovlyannya време и vihovatelem от Частейн (складове) за Tim pіlrahovuyut Количество dotikіv да pіdborіddya да предаде diriguyut, zaginayut paltsі, udaryayut м "yachem за pіdlogu;

ñ Изображенията са влезли grafіchne - - -

ñ да kіnyya скални dіlyatsya думи в складове и viznachayut за kіlkіstyu акорд zvukіv в slovі;

ñ nazivayut дума е 2, 3 skladіv, zmіniti дума като обитатели в nomu е 3, 2 складови помещения, вибрато и бе изречена дума, SSMSC skladayutsya ите dvoh (troh един) skladіv.

Oznayomlennya ите nagolosom. Dіtyam даде dvoskladovі дума и nagolosom на 1 skladі, potіm - на 2-ри zatim zmіshanі vipadki, triskladovі думи.

Pіdgotovka ръка за писане. Vihovatelzdіysnyuє rozvitok:

ñ п "ти ръце yastі drіbnih M" yazіv paltsіv;

ñ koordinatsії ruhіv ръце paltsіv, очите, predplіchchya;

ñ okomіru (viznachennya средата, център);

ñ prostorovih uyavlen;

ñ plavnostі, tochnostі ия ритъм ruhіv;

ñ umіnnya provoditi protyagom 0.5 XS. Bezvіdrivnі lіnії olіvtsem на paperі в zoshitі.

ñ Zanyattya ите pіdgotovki ръка за писане potrebuyut Pevnyi vimog.

Тема: Методология slovnikovoї роботи в doshkіlnomu zakladі на преподаване.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Методи navchannya звучат analіzu slіv

; Дата: 06.01.2014; ; Прегледи: 1395; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



ailback.ru - Edu Doc (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 11.45.9.22
Page генерирана за: 0.048 сек.