КАТЕГОРИИ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Архитектура- (3434) Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Война- (14632) Високи технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Древна литература и фантастика Култура, Изкуство, Култура, Изкуство, Култура, Изкуство, Образование, Наука и Образование, Списания, Художествена литература (373) Култура- (8427) Лингвистика- (374 ) Медицина- (12668 ) Naukovedenie- (506) Образование- (11852) Защита на труда- ( 3308) Педагогика- (5571) P Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Олимпиада- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Инструменти- ( 1369) Програмиране- (2801) Производство- (97182) Промишленост- (8706) Психология- (18388) Земеделие- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строителство- (4793) Търговия- (5050) Транспорт- (2929) Туризъм- (1568) Физика- (3942) ) Химия- (22929) Екология- (12095) Икономика- (9961) Електроника- (8441) Електротехника- (4623) Енергетика- (12629 )

Основните аспекти и цели на комуникацията




Вижте също:
  1. Б. Определяне на целите на комуникацията.
  2. I. Основни понятия
  3. I. ОСНОВНИ ПОСОЧЕНИЯ (ТЕРМИЧНИ) ЕКОЛОГИЯ. Неговата система
  4. I. Основните структурни елементи на формирането на личността като изходна позиция на учебната програма.
  5. II. NEOBAL WAYS.
  6. II. Основните клинични форми на инсулт.
  7. II. Основни определения
  8. II. Основните параметри на магнитното поле.
  9. II. Основните клаузи на ученията на Ф. дьо Саусюре за езика.
  10. IV. Основни понятия на логическата алгебра
  11. VI. Основни размери на стиха
  12. XVIII. Основни понятия. Азбука. Синтаксис. семантика

Съобщението може да се разглежда като форма на дейност, извършвана от хора, която се проявява в обмена на информация, взаимното влияние, взаимната полза и взаимното разбиране на партньорите. Той характеризира комуникацията като двупосочна дейност на хората, което предполага връзка между тях, емпатия и обмен на емоции. Комуникацията може да разреши различни задачи: обмен на информация, изразяване на нагласите на хората един към друг, взаимно влияние, състрадание и взаимно разбирателство. Тази мултифункционалност на комуникацията позволява да се подчертаят следните аспекти на комуникацията:

• информационна, в която комуникацията се разглежда като вид лична комуникация, която осъществява обмена на информация между комуникаторите;

• интерактивна, където комуникацията се анализира като взаимодействие на индивидите в процеса на тяхното сътрудничество;

• епистемологично, когато човек действа като обект и обект на социокултурно познание;

• аксиологични, включващи изследване на комуникацията като процес на споделяне на ценности;

• нормативна, идентифицираща мястото и ролята на комуникацията в процеса на нормативно регулиране на поведението на индивидите, както и процеса на предаване и консолидиране на поведенчески стереотипи;

• семиотична, в която комуникацията действа като специфична система от знаци и като посредник във функционирането на различни системи от знаци;

• практически, където процесът на комуникация се разглежда като обмен на резултати, способности, умения и способности.

Влизайки в комуникацията, т.е. взаимодействайки помежду си, хората обикновено преследват конкретни цели. Основните цели на комуникацията обикновено включват:

• обмен и предаване на информация;

• формиране на умения и способности за успешни социокултурни дейности;

• формиране на нагласи към себе си, към други хора, към обществото като цяло;

• обмен на дейности, иновативни методи, инструменти, технологии;

• промяна в мотивацията на поведението;

• обмен на емоции.

Смислената природа на взаимодействието между хората се определя от предмета на тяхното общуване. Въз основа на този критерий се отличават такива видове комуникации като междуличностни, бизнес, професионални, научни, политически, информационни, интеркултурни и др. Следователно, методите на взаимодействие зависят пряко от целите, които се преследват по време на комуникацията, от характеристиките на организацията, от емоционалното настроение на партньорите и от нивото на тяхната култура.

Идентифицирането на изброените аспекти на комуникационния акт става чрез словесни и несловесни средства. Поради своята стратификация и ситуационна променливост, тези средства са в състояние да предават не само текста на самата вест, но и информация за нейния подател (неговия социален статус, териториална принадлежност, възраст, образование, самооценка). В зависимост от подходящата комбинация от словесни и несловесни средства, избраните норми на етикет и поведение на говора, отношението на подателя към получателя става ясно. Трябва да се има предвид, че ако вербалната информация се контролира сравнително лесно, тогава несловесните средства са трудни за контролиране. Следователно най-добре съставената реч, предназначена да принуди адресата да предприеме някакви действия, необходими за изпращача на информация, може да доведе до неуспех на комуникацията в случай на неуспешна употреба или слаб контрол върху невербалните и парасвързаните средства.



Лекция 14. Междукултурната комуникация като академична дисциплина.

През десет хиляди години на своето развитие, човешката култура е преминала от каменна брадва до космическо изследване. Той никога не остава неподвижен: той произхожда, развива и се разпространява от един регион в друг, предаван от миналите поколения на настоящето и бъдещето, непрекъснато зареден с нови материални и духовни продукти. Многобройни и разнообразни видове културни промени са дефинирани в културната антропология чрез термина "културна динамика", която предполага всякакви промени в културата и човека под въздействието на външни и вътрешни причини. Днес с помощта на тази концепция в редица хуманитарни науки са описани различни модификации на културата, техните причини, източници и резултати.

Промените са неразделна част от културата и включват както вътрешната трансформация на културните феномени (техните промени във времето), така и външните промени (взаимодействие помежду си, движение в космоса и т.н.). Поради това има прогресивно движение на културата, преходът от една държава към друга.

Външните промени се проявяват както чрез разширяване на съществуващите, така и чрез появата на качествено нови културни форми. В същото време промените в културата се осъществяват под формата на активиране или под формата на забавяне, което се отразява в темповете и ритъмите на динамиката на културата, както и в нейните различни форми и форми.

В процеса на културна промяна се раждат, записват и разпространяват различни елементи от културния опит. Стойността, влиянието и степента на разпределение на тези елементи зависят до голяма степен от източника на тяхното възникване. В културната антропология е обичайно да се изброяват следните източници на културна динамика: иновации, привличане на културно наследство, заеми, културно разпространение.

Иновациите са изобретяването на нови образи, символи, норми и правила на поведение, нови форми на дейност, насочени към промяна на условията на живот на хората, формиране на нов тип мислене или възприемане на света. Причините за появата на нововъведения са отхвърлянето на определени индивиди или групи от доминиращи културни ценности, регулаторни стандарти, традиции, обичаи, правила за поведение и търсене на собствени начини на културно и социално самоутвърждаване. Това означава, че иновациите възникват както в традиционните, така и в модернизираните култури. На масово ниво създателите на културни иновации често са имигранти от други страни или друга социално-културна среда, които са хетерогенни за дадено общество.

Историята на произхода на някои нововъведения показва, че техните превозвачи са тези сегменти на обществото, които не намират достойно място в културната действителност или съществуващите видове културни дейности. Но всяка иновация в една или друга степен е обречена на отхвърляне. Ако е несъвместимо с традиционните основи на културата, ако няма търсене, ако няма интерес към никоя група от общества в нея, то не намира своето място в дадената култура. Историята на културата знае много примери за това как културните иновации бяха отхвърлени и забравени, ако те не отговаряха на нуждите и интересите на съответната социално-културна среда. Обратно, социалният ред породи поток от културни нововъведения, които получиха признание от цялото общество.

Призивът към културното наследство като източник на културна динамика означава преосмисляне и използване в новите условия на съвкупността от културни постижения на дадено общество и неговия исторически опит. Такова наследство има вечна културна ценност за обществото, тъй като включва уникални културни постижения, които не зависят от времето на появата им, които се предават на новите поколения и новите епохи.

Диалектиката на културната динамика се състои в постоянен преход от миналото към настоящето и бъдещето. Натрупаният опит от миналото се противопоставя на ежедневната практика на настоящето, което изисква постоянна интерпретация на предишния културен опит, адаптирането му, подбора и тълкуването му.

Стойностите и символите, въплътени в паметниците на миналото, се превръщат в важен фактор в новата култура. В същото време те не само трябва да бъдат запазени, но и възпроизвеждани, разкриващи значението им за новите поколения. Обжалването на културното наследство от миналото е предназначено да осигури поддържането на обичайните значения, норми и ценности, които преобладават в обществото. Тези значения, норми и ценности се превръщат в канони или модели, доказани с многогодишна практика; следвайки ги осигурява обичайните условия на живот. Тези елементи от културното наследство, които се предават от поколение на поколение и продължават да съществуват дълго време, гарантират идентичността на културата. Съдържанието на идентичност е не само традиционните културни феномени, но и по-мобилните й елементи: ценности, норми, социални институции.

Значителна роля в културната динамика играят културните заеми, т.е. използването на обекти, норми на поведение, ценности, създадени и тествани в други култури. Този вид културна динамика се развива в случаите, когато една култура се влияе от друга, по-развита. Въпреки това, мнозинството от хората в по-слабо развита култура, въпреки заемането на елементи от друга култура, запазват много обичаи, норми и ценности, присъщи на родната им култура.

Културното заемане е най-честият източник на културна промяна в сравнение с всички останали. Този източник на културна динамика може да бъде както пряк (чрез междукултурни контакти на индивиди), така и непряко в природата (чрез действията на медиите, консумирани стоки, образователни институции и др.). Въпреки това, в процеса на заемане, нацията получател не заема всичко, а само това, което е близко до собствената й култура, може да донесе ясни или скрити предимства, да даде предимство пред други народи, да отговори на вътрешните нужди на тази етническа група.

Естеството, степента и ефективността на културните заеми се определят основно от следните фактори:

• интензивността на контактите (честото взаимодействие на културите води до бързо асимилиране на чужди културни елементи);

• условия на междукултурни контакти (насилствени контакти предизвикват реакция на отхвърляне);

• степента на социална диференциация (наличието на социокултурни групи, желаещи да приемат иновации);

• чувствителност към чужда култура (способност да променя поведението си в зависимост от промяната на културния контекст).

Най-честият пример за културно заемане е модата.

Източниците на културна динамика също включват синтез, който е взаимодействието и комбинацията от хетерогенни културни елементи, което води до възникването на нов културен феномен, който се различава от двата компонента и има свое качество. Синтез се извършва в случай, че всяка култура овладява постиженията в онези сфери, които не са достатъчно развити в нея, но в същото време запазва първоначалната си основа и остава оригинална.

В съвременните условия синтеза е важен източник на културни промени в много развиващи се страни. Япония обикновено се цитира като най-яркият пример за плодотворната комбинация от нейните национални и чуждестранни културни елементи, както и редица страни в Източна и Югоизточна Азия (Южна Корея, Тайван, Сингапур и др.).