КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Категорична апарат на научните изследвания

Категорична апарат на научните изследвания е съществена основа на научни изследвания, без знанието на които е творчески процес невъзможно.

Съгласно концепцията на изследването се отнася до свързаната система на научни становища, които се използват от учените, за да се постигнат резултати. Концепцията може да се основава на общоприети научни теории на някои училища, а може би и на автора собствен и разкриват теоретичните съображения за изследователи. И в първия и във втория случай, съдържа разпоредби, са верига от понятия, а не изкуствено набор от разнообразни индивидуални искове. Това изискване отразява концептуална съдържанието на изследването.

тема Тя показва на проблема в своите характерни черти и по този начин се очертава границите на научните изследвания, като се посочва основната идея и създаване на предпоставки за успеха на цялото.

обект научни изследвания - съвкупност от отношения, нагласи и качества на явлението, предмет на разследването, или общата обхвата на търсенето, който е в полезрението на изследователя на.

изследвания Тема по-специфично и включва аспекта (изглед) избрани въпроси, които са обект на пряко проучване в тази книга, за определяне на границите на научните изследвания в тази тема.

Между обекта и субекта в научните изследвания съществува взаимозависимост между цялото и съставните му, където цялото е признат за един обект, а част от него - като субект. Тъй като един и същ обект може да се изследва по няколко начина, тяхното разделяне и е обект на изследването.

Целта на проучването е формулиран за кратко и точно се посочват в изследователски задачи, и съществена връзка изразява основното нещо, което трябва да направи изследователят. Целта и на непосредствените задачи на научните изследвания са взаимно зависими един от друг и се състоят от намирането на явленията и законите, чрез които те оперират.

Научната предизвикателството Тя е резултат на задълбочено проучване и практика научната литература описва реалното движение на познавателния процес и определя несъгласието си в определен етап от развитието на науката. Научните изследвания е необходимо да се идентифицират проблема като изследвания "поле", основни знания и средствата за тяхното изпълнение.

Обосновка на неотложност на проблема дава отговор на въпроса - дали въпросът на този етап е важно. За да направите това, осветлението на няколко позиции, по-специално препратки към документи, които определят социалните поръчки в областта на образованието и неговите практически нужди, които се характеризират с недостатъчност на един или друг научни знания, които трябва да бъдат разгледани.



Хипотеза - основателно предположение за възможните начини за решаване на някои проблеми. Само при условията на изследването на характеристиките на изследваните явления могат да изразяват хипотетична ситуация, която изисква по-нататъшно разследване.

Хипотезата, изтъкнати в случай на съществуването на проблема. Стойността се определя от оригиналността на хипотеза, известно разминаване знания.

В зависимост от това, което авторът иска да докаже, и обобщава избран емпирични факти, очертава начина да изучават и допълват направляват търсенето и методи на работа. Хипотезата не възниква в изследователя на съзнанието спонтанно, то е резултат от по-дълбоко разбиране на теоретични изследвания и практически опит в една или друга област на науката.

Хипотезата е организиране на изследователския процес, тя определя своята логика и резултат.

В процеса на разработване на хипотеза преминава през няколко етапа:

- Проучване на обекта на изследване от натрупването на емпирични и теоретични познания, подбор въз основа на тези хипотетичен нови знания за това;

- Изборът на изследователски методи за доказване на хипотезата;

- Доказателство (или опровержение) хипотеза, неговата изисканост и убеждение в неговата истинност.

Хипотезата, трябва да отговаря на следните изисквания:

- Стабилност;

- Спазване на научни знания;

- Яснота и конкретност.

Метод на тестване на хипотеза е практиката, която потвърждава или опровергава хипотетично решение. По време на проучването, понякога представи няколко хипотези, една от които ще бъдат най-доброто предложение.

Хипотезата, че изследването се окажат грешни, и натрупването на опит подпомагане на изследователите, които ще продължат да бъдат по-внимателни.

Има два вида хипотези:

- Теоретични хипотези, които се основават на научни закони, методологични принципи, логически решения, мотивирано прогнозиране, фундаментални знания;

- Емпирични хипотези се основават на предишен опит.

Теоретични и емпирични хипотеза нарича по друг начин обяснителен и описателно.

Обяснителна хипотеза разкрие връзката между елементите на явлението в процес на разследване и да разберете причините защо това се случва.

Описателни хипотези осветяват причините и възможните резултати от операции, но не разкриват моделите, които ги причинили. Хипотезата не може да бъде изградена въз основа на очевидни истини, тъй като той винаги осигурява ново търсене в теорията и практиката на науката.

Основните функции на хипотезата, в дипломата (майстор) робота:

- Определят обхвата на задачите;

- Систематизиране на композитни изследвания и етапи на неговото изпълнение научна апаратура;

- Прогнозиране на резултатите от научните изследвания;

- Установяване на връзка между вече познати и нови факти
получен в експеримента.

Реалното изпълнение на тези функции е възможно при условията, които отговарят на изискванията на хипотезата:

- Били експериментално доказани;

- Имате фундаментално прости и ясни;

- Има уникална формула;

- Включва теоретично обяснение на предположенията.

Всяка хипотеза се подкрепя от фактите аргументи, което го прави предположението, в определени знания. За това изследване разработил техника, която трябва да бъде адекватно избран предмет, цели и задачи на научните изследвания.

Хипотеза действа като форма на познание, като форма на творчество, като начин за решаване на спорове. Механизмът се осъществява чрез създаването на функцията хипотеза. Съдържанието и решаване на проблема е да се изгради една хипотетична, за своето решение и проверка.

Процесът на обучение е важно, когато по-нататъшни действия невъзможно без хипотезата. Този въпрос има ситуация, проблем и неговото изостряне на максималния несъгласието. По време на хипотезата търсене се провежда на много фронтове, но въз основа на едни и същи факти, правила, закони и принципи.

Рожден хипотеза започва от идеята - основната идея, която стои в основата на теоретичната система, нейната логическа изграждането и експлоатацията на плана. Идеята включва формулирането на целите и начина, по който да го постигне, като вече има разлики и фокусирана върху решението му. Идеята прави възможно да се организира научна дейност, което го прави целенасочено и създаване на идеален образ на даден обект, процес. Основната посока на идеята - да се активира и да организира знания за постигане на желания резултат. Идеята - е в основата на синтеза на знания. Етап рожден ден идеи - кулминацията на творческия процес.

Идеята или принципа за решаване на проблема, е роден във формата на една хипотеза като основна форма на творческо мислене, че за разлика от формалната логика има категория на диалектическата логика, и могат да бъдат насочени към решаване на спорове.

Структурно, идеята включва следните етапи:

- Форма (формулировка);

- Начини за да я постигнат.

Ако броят на хипотезите, представени, за да обясни на различни един и същи факти, те се наричат версии. Отклонения една версия създава условия за раждането на звука. След една хипотеза намира потвърждение в практиката, а другият отхвърлен, по-нататъшно разширяване на версии не е възможно, дискусиите са прекратени и творчески изследвания по този въпрос е завършена.

Много важни характеристики на научните изследвания имат новостта на знанието и неговото значение за науката и практиката.

Научно новост - Концепцията, която свързва субективните и обективни аспекти, които изразяват отношението на изследователя към резултата. Формулирайте научна новост свързана с определяне на нивото на претегляне между научните факти и значението на един нов тип знания, концепции, методи, препоръки, които преди това не са имали аналози в наука и практика.

Новостта в научни изследвания изпълнява различни функции:

- Ниво конкретизиране на детайли;

- Спецификация Допълнително ниво;

- Трансформиране на нивото на отваряне, която се основава на вида на творчески изследователи мислене, евристични методи за решаване на проблеми, изключителната си визия, с нови концептуални позиции, разработването на нови теории и подходи, които са коренно променят научното познание.

В основата на проучване на научни и практически новост в областта на изследванията роботът изпълнява недостатъчно знания за избраната гледна точка, неговото неразвити в преподавателска практика.

Теоретичната значение има централна характеристика на научните изследвания от гледна точка на перспективата, доказателствата, концептуализация на резултатите.

Практическото значение се характеризира с промени в реалния живот, постигнати чрез въвеждане на обучение в практиката на резултатите от научните изследвания.

Събирането на всички етапи от изследването, в резултат на което ние се получи разтвор, дефинирана като серия от научни и творчески процес, и може да се нарече технологията на научното творчество.

"Методология и методи за психологически изследвания" The разбира се

Курс: "МЕТОДИ ЗА ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ИЗСЛЕДВАНИЯ"

(Материали за самоподготовка за психолози и социални работници)

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Категорична апарат на научните изследвания

; Дата: 06.01.2014; ; Прегледи: 532; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



ailback.ru - Edu Doc (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 11.45.9.22
Page генерирана за: 0.049 сек.