Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Принципът на непрекъснатост на процеса на физическото възпитание

Специфични принципи на физическото възпитание

Същността на принципа на приемственост по физическо възпитание се разкрива в следните ключови позиции.

1. Първата позиция е на принципа на приемственост означава, че процесът на физическото възпитание е холистична система, която осигурява съгласуваност при провеждането на упражнения. Постоянството е най-важното условие за процеса на изучаване на движенията и на процеса на образование на физическите качества.

Прилагането на тази разпоредба в процеса на физическото възпитание се определя от дидактически правила "от лесни за трудно", "от прости до сложни", "от развитието на неизползван," "от знания за умения." Тяхната компетентен изпълнение гарантира успех в решаването на образователни проблеми на физическото възпитание.

Модели на възпитание сила, скорост, издръжливост и други физични свойства също изискват стриктно влияния последователност упражнения. Развитието на всеки физически качество се появява в резултат на адаптация на функционални и морфологични промени в организма. Той предвижда строга последователност в представянето на нарастващите изисквания на своите функции. Той използва физическата активност са по-високи от тези, които тялото се използва за.

В изграждането на учебния процес за определяне физически качества обучение моторни действия и обучение последователност трябва да се основава на знанията и като се вземат предвид положителните и отрицателните "трансфер" умения и физически качества.

По отношение на възрастта и дългосрочна последователност в процеса на изграждане на физическото възпитание е тенденцията: общият широката основа на физическата годност на по-дълбоко и по-тесен (специализиран) обучение. Последователността на решаване на проблемите на часовете по физическо възпитание в мащаб (клас) се определя от "Следа" събития, останали след видовете упражнения (например, че е препоръчително да поставите упражнение високоскоростен в началото на класове, и издръжливост - в края).

2. Втората разпоредба на принципа на приемственост изисква специалисти по физическа култура и спорт в изграждането на система за обучение, за да се осигури непрекъснатост на продължаващото обучение ефект, премахване на големи паузи между тях, за да се избегнат вредните ефекти на това, което е било придобито по-рано в хода на упражнение.

Когато преподават моторни действия и физически качества на образованието ефекта от проведените класове трябва да бъде нанесен върху ефекта от предишните уроци, така че в крайна сметка е имало натрупване на тези ефекти. Степента на натрупване на сила заетостта ще зависи от продължителността на интервалите от време, които разделят всяка отделна дейност. Ето защо, една почивка между класовете трябва да е оптимално. На практика, добре позната ниска ефективност на изучаване на движенията и образование на физическите качества по време на дълги интервали между класовете. Образуваните моторна координация облигации са много нестабилни и бързо се погасява, когато nonreinforcement.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Принципът на непрекъснатост на процеса на физическото възпитание

; Дата: 12.13.2013; ; Прегледи: 331; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



ailback.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.22
Page генерирана за: 0.047 сек.