Edu Doc

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

SWOT-анализ като метод за научни изследвания

В ите някога мисълта за това, което прави един добър общ преди битката? Той изучава предстоящия бойното поле, грижа за всички печеливши хълмове и опасно мочурливи места, оценява своите сили и вражески сили. Ако не го направи, той ще обрече армията си, за да се защити.

същите принципи на управление на бизнес. Бизнес - това е една безкрайна поредица от малки и големи битки. Ако преди битката не оценявам силните и слабите страни на компанията, не се определят пазарните възможности и заплахи (тези, неравен терен, който е от първостепенно значение в разгара на битката), шансовете ви за успех са значително намалени.

Т о да се получи ясна оценка на силата на вашата фирма и ситуацията на пазара, има SWOT-анализ. Това е специален вид на експерт метод polzuetsyaya много популярен. Той е получил името си от първите букви на четири английски думи, които преведени на руски означава: силни и слаби страни, възможности и заплахи. Abbpeviatypa coctavlena на pepvyx bykv angliyckix clov:

Сила - сила, Слабост - слабост, Възможности - възможности; Заплахи - заплахи.

SWOT-анализ - определяне на силните и слабите страни на предприятието, както и възможностите и заплахите от своята непосредствена среда (външната среда).

Тази методика може да се използва универсално. Специален ефект го има в изследването на процесите в социално-икономическата система, която се характеризира с динамика, контрол, зависимостта на вътрешната и външната функциониране на фактори, цикличното развитие.

Според методологията на анализа, извършен разпределението на факторите, които характеризират изследвания, предмет на тези четири компонента, като се има предвид този фактор доставки към класа на външни или вътрешни фактори.

Резултатът е картина на съотношението на силните и слабите страни, възможностите и заплахите, които казва как да се промени ситуацията, за да има успешно развитие.

Разпределение фактор за тези квадранти или сектори на матрици не винаги е лесно. Това се случва, че един и същ фактор също е характерно за силните и слабите страни на този въпрос. В допълнение, факторите, са ситуацията. В една ситуация, те изглеждат достойнство, а в другата - по-неблагоприятно положение. Понякога те са несъизмерими по-голямо значение. Тези обстоятелства могат и трябва да бъдат взети под внимание.

Един и същ фактор може да бъде поставен в множество квадранта, ако е трудно да се определи ясно своето място. Това не се отразява неблагоприятно на изследването. Същността на метода е да се идентифицират факторите, които ги поставят по такъв начин, че концентрацията им се предложи решения на проблема, така че те да станат управляеми.



Всеки квадрант на факторите не е задължително трябва да имат едно и също тегло, но те трябва да бъдат представени в пълната си цялост.

А, попълнен матрица показва реалността на ситуацията, състоянието на проблема, както и естеството на ситуацията. Това е първата стъпка на SWOT-анализ.

Втората стъпка е да се направи сравнителен анализ на силните страни и възможностите, които трябва да ви покаже как да използвате силни. Въпреки това е необходимо да се анализират и слабости по отношение на съществуващите опасности. Този анализ ще покаже как е вероятно кризата. В края на краищата, опасността се увеличава, когато това се случи в отслабено състояние, когато слабостите не дават възможност да се предотврати опасността.

Разбира се, много полезно да се направи сравнителен анализ на силните и съществуващите опасности. В крайна сметка, най-силните страни на бедните могат да се използват за предотвратяване на кризата, най-силните страни на трябва да виждат не само по отношение на възможностите, но също така и опасностите.

В проучването на системи за контрол подлежи на този метод може да бъде най-различни проблеми на управлението. Например, ефективност, персонал, стил, разпределение на функции, структура, система за управление, механизъм за управление, мотивация, професионализъм, информационните технологии, комуникации, и организационно поведение, и така нататък.

Използването на специално обучени и подбрани експерти или вътрешни консултанти, за да се подобри ефективността на този метод.

Има много модификации на метода на SWOT-анализ. Най-интересното от тях развитие Метод и целите на анализа.

Известно е, че целта на управлението е успех фактор, ефективност и развитие на критична стратегия. Без Гол е невъзможно да се разработи план или програма. Но това не се отнася само за целите на управление, но също така и целта на изследването. След правилно формулиране на тази цел, също не е лесно. Изследователската програма, използва методите на заседанието, зависи от целта.

Целта трябва да бъде разработена на достъпна критерии, по-специално, estimability (измеримост), като се взема предвид времето и мястото. Тези критерии отразяват английските думи - конкретни, измерими, постижими, реалистични, Timed, в съкратен заглавие е SMART. Така, този метод се нарича.

Методът предполага последователни критерии за оценка на набор от цели, подредени в матрична форма. Тук е набор от съпоставими фактори, отразяващи особеностите на цели: трудно да се постигне, лесни за достигане, високи разходи - ниски разходи, има подкрепата на персонала - има подкрепата на персонала, има приоритет-не е приоритет, изисква много време - изисква малко време, за да имат по-широко въздействие - е ограничено влияние , насочени към високите технологии ориентирани ниски (конвенционални) технологии, свързани с новото ръководство на организацията - не е свързан с новото ръководство на организацията.

В следващия етап на матрицата идентифициране проблеми. За да се постигне целта е необходимо да се реши редица проблеми. Но за това, те първо трябва да се определи.

проблеми за дистрибуция, направени от следните критерии: сегашната ситуация, в желаното състояние, възможността за постигане на целта. Тези критерии характеризират хоризонтална масива. Вертикална разгледа следните критерии: дефиниране на проблема, проблемът за оценка (количествени параметри), организацията на решения (кой, къде, кога), на разходите за това решение.

Етапи на SWOT-анализ:

Етап 1. С ychetom konkpetnoy cityatsii в kotopoy naxoditcya предприятието coctavlyayutcya cpicok ее cilnyx и clabyx ctopon, takzhe cpicok ygpoz и vozmozhnoctey един.

Силните страни на фирмата - това, което те се справят добре, или някаква функция, която ви предоставя допълнителни функции. Force може да бъде към съществуващата си опит, достъп до уникални ресурси, наличието на съвременни технологии и модерно оборудване, високо квалифициран персонал, за високото качество на продуктите, които репутация на вашата марка и т.н.

Слаби страни на предприятието - е липсата на нещо важно за функционирането на предприятието, или нещо, което все още не може да се сравнява с други компании, и ви поставя в неизгодно положение. Като пример, слабости могат да доведат до много тесен диапазон от промишлени стоки, лоша репутация на пазара, липса на финансиране, лошо обслужване и т.н.

пазарни възможности - благоприятни обстоятелства, че вашият бизнес може да използвате, за да получат предимство. Като пример, възможностите на пазара може да доведе до влошаване на положението на конкурентите си, рязко увеличаване на търсенето, появата на нови технологии в производството си, да повишат нивата на доходите и т.н. Трябва да се отбележи, че възможностите от гледна точка на SWOT-анализ не са всички възможности, които съществуват на пазара, но само тези, които могат да се използват предприятието.

Пазарни заплахи - събития, настъпването на които могат да имат неблагоприятен ефект върху бизнеса си. Примери за заплахи за пазара: навлизането на нови конкуренти, увеличаване на данъците, променящите се вкусове на купувачите, спадът в раждаемостта, и т.н.

Имайте предвид, че един и същ фактор за различни фирми може да бъде едновременно заплаха и възможност. Например, магазинът продава скъпи продукти, растеж на доходите може да бъде предизвикателство, тъй като тя ще се увеличи броят на купувачите. В същото време, за икономиката пазаруват същия фактор може да бъде заплаха, тъй като неговите купувачи с увеличаващите се заплати могат да отидат на конкуренти, които предлагат по-високо ниво на обслужване.

Етап 2. Uctanavlivayutsya Връзки mezhdy от силен и clabymi ctoponami opganizatsii, а takzhe ygpozami и vozmozhnoctyami.

За yctanovleniya etix cvyazey coctavlyaetcya matpitsa SWOT, kotopaya imeet cledyyuschy

погледнете.

Характеристики 1. 2. Рискове: 1. 2.
Силни 1 ....... 2 ....... В "SIV" Как да се възползват от възможностите, използвайки силните страни на компанията? В "SIV" Поради това, силните могат да неутрализират съществуващите заплахи?
Слабости 1 ....... 2 ....... В "SIV" Кои са слабите страни на компанията могат да се възползват от възможностите за предотвратяване? В "SIV" Какъв вид заплахи, утежнено от слабите страни на фирмата, се нуждаят най-много да се страхуваме?

Sleva vydelyayutcya голям екран pazdela (cilnye ctopony, clabye ctopony) в kotopye cootvetctvenno vnocyatcya НС VCE vyyavlennye pepvom Etape cilnye и clabye ctopony opganizatsii. В vepxney chacti matpitsy takzhe vydelyayutcya голям екран pazdela (vozmozhnocti и ygpozy) в kotopye vnocyatcya VCE vyyavlennye vozmozhnocti и ygpozy.

Ha pepecechenii pazdelov obpazyetcya chetype Поля. Ha kazhdom на dannyx poley iccledovatel dolzhen: Изследвайте VCE vozmozhnye papnye kombinatsii и vydelit вие, които dolzhny бъде ychteny ВРЕМЕ pazpabotke ctpategii povedeniya opganizatsii. В otnoshenii текс тате, kotopye бяха vybpany в Поля "SIV" cledyet pazpabatyvat ctpategiyu Po icpolzovaniyu cilnyx ctopon opganizatsii за Того, chtoby polychit otdachy От vozmozhnoctey, kotopye poyavilic во vneshney cpede. За текс тате, kotopye okazalic НС полюс "SLV" ctpategiya dolzhna бъде poctpoena TAKIM obpazom chtoby ZA cchet poyavivshixcya vozmozhnoctey popytatcya ppeodolet imeyuschiecya в opganizatsii clabocti. Ние ценим татко naxoditcya НС полюс "CSC", истина ctpategiya dolzhna ppedpolagat icpolzovanie Кили opganizatsii за yctpaneniya ygpoz. Nakonets за PAP, naxodyaschixcya НС полюс "СЛЕ", opganizatsiya dolzhna vypabatyvat takyyu ctpategiyu, kotopaya би pozvolila ЕЙ КАК izbavitcya От clabocti, так и popytatcya ppedotvpatit navicshyyu над Ней ygpozy.

9.2 Специфични методи за изучаване на взаимодействието на фактите


В проучване на управление, което има за цел да хармонизира съвместната дейност на хората, за да се гарантира включването на дейности, играе важна метод роля за изучаване на взаимодействието на факторите, които определят поведението на обекти, естеството на положенията, съдържанието на проблемите.

Това е една от най-важните и добре известни методи. Всеки проблем или ситуация може да бъде представляван от комбинация от фактори в своето проявление и съществуване. Всички тези фактори не съществуват поотделно. Те са в комуникация, и от която се разкрива същността на проблема и предлага решение. Но не винаги тези взаимодействия вижда, разбираемо, структуриран и се класира в умовете на учените. Следователно, трябва да се определи състава и естеството на взаимодействия. Тя се основава на този метод.

Използването му е както следва. Необходимост от ясно разпределение на фактори в съответствие с определени критерии и яснота в разбирането на взаимодействието. След това, на тази основа, матрица от взаимодействия, които трябва да показва картина на съществуващите и възможни взаимодействия между различни фактори. Тези взаимодействия могат да бъдат разпределени в групи: взаимодействието на съществена и несъществен, желателно, нежелателно, стабилна, нестабилна. Възможно е да има още абитуриентски взаимодействия и количествена оценка на тяхната значимост.

Изготвен така матрица може да покаже снимка на съществуващите и нови лица проблеми, възможни решения. В много случаи, този метод може да бъде много ефективен при проучването за контрол.

системите за контрол в такъв метод може да се използва, за да се изследва взаимодействието на функции и управление на дялове, развитието на фактора ефективност или иновациите, ограничения за взаимодействия при прилагането на стратегията, неформално взаимодействие в процеса на контрол, и така нататък. D.

Лекция 10 Разнообразяване Research. Методи интуитивно търсене. метод "мозъчна атака".

10.1 Процеси проучване на диверсификация: необходимостта, сега,

бъдеще.

10.2 Съставът и системата на разнообразни методи.

10.3 интуитивни методи за търсене в изследването на системи за управление.

10.4 Методът на "мозъчна атака"

10.1 Процеси проучване на диверсификация: необходимостта, сега,

бъдеще.


Диверсификация - един от най-забележителните явления на нашето време. Тя е комбинация от различни явления, процеси и тенденции, което позволява оптимално използване на наличните ресурси и постигане на цели.

Известно е, че в диверсификацията на производството изразява в превръщането на много фирми и корпорации в мулти-комплекс, свързващ изход за различни цели и използване на различни технологии. При тези обстоятелства, ефектът, постигнат чрез по-добро използване на ресурсите, способността да се променя производството на промяна в търсенето, подобряване на конкурентоспособността. Но има и друга полза на диверсификация. Това е да се създадат условия за взаимно технология за обогатяване на един друг, използването на свързаните с тях принципи и подходи, като се гарантира разнообразие на продукти от видовете, дължащи се на "трансфер ефект" идея или подход. Това напомня на един добре познат принцип в квантовата методология външно допълване, което започва да се появява и да действа, когато е свързан към външно и вътрешно, когато има възможност да погледнете на вътрешни или външни с коренно различни позиции. Този ефект може да се нарече диверсификация.

Въпреки това, има диверсификация и управление, което се проявява в различни форми и видове системи за управление, съчетано своите разнообразни потребности организационно управление.

процес диверсификация и да проникне в сферата на научните изследвания. Тук те се намират в по-голям разнообразие от подходи и методи на изследване и на нуждите на комбинирането на тези подходи в частност изследване.

Например, използването на още по конвенционалните методи на изследване може да се комбинира с психологическата корекция на научните изследвания и една особена форма на организация. Оказва се, принципно нов метод за научни изследвания, която има своите предимства и недостатъци, и се различава от другите методи. В тази връзка може да се нарече и синтетична много варианти на този метод. Това може да се нарече разнообразен изследователски метод, защото тя не е просто метод за анализ или колективна интелектуална дейност, метод за мотивиране на колективното интуиция, един вид игра на въображението, психологическа настройка, целенасочено търсене и така нататък.

Важна особеност на разнообразни методи на разследване е комбинация от оригинални методи за изследване на специфичните организационни форми на тяхното поведение. Това, може би, най-ясно изразен ефект на диверсификация.

Разнообразни методи за изследване, получават голямо развитие в съвременните условия, и те принадлежат към голямо бъдеще.

10.2. Структура и система от разнообразни методи на разследване

Известни разнообразни методи на разследване трябва да бъдат подадени в системата, защото на техния системен изглед ви позволява да изберете най-успешните в тези или други методи в специфични контексти.

диверсифицирани методи за система разследване включва методи за брейнсторминг, систематични методи за търсене, методи за дълбоко потапяне в проблема, методи за засилване на умствената дейност, методи фантастична трансформация на проблема, методи синтетична, интуитивни методи за търсене и др.

Всички тези различни методи, но те са тясно свързани един с друг. Те са по-чести, е, че те се свързват с различни, понякога противоречиви, това е в основата на тяхното използване ефект.

Разликата между тези методи в комбинация с методологията и организацията на изследването, комбинация от подходи, и най-простите методи. Всеки от тези методи трябва да се разглежда и характеризира индивидуално.

10.3 интуитивни методи за търсене в изследването на системи за контрол на


Има няколко стратегии за научни изследвания, които включват различни степени на използване на интуицията: случаен стратегията за търсене, фокусиран търсене стратегия, систематична стратегия за търсене, интуитивно търсене стратегия стратегия за алгоритмична (поръча) Търсене

Методи на случаен принцип, интуитивно търсене са намирането или натрупване на нови идеи, независимо от практическите дейности и специфични предизвикателства пред които са изправени тук. Често тези идеи възникват дори ако целта на проучването на несигурност и осъзнаване на необходимостта от нея е техника, която произтича от нуждите на креативност, оригиналност на мисълта, развита интуиция, интелектуални способности.

Колективните форми на използването на такива методи за търсене са широко използвани във формата на мозъчна атака и всички сортове.

Методът се характеризира с поръчване на системното търсене на всички процедури за търсене, те са подходящи, точни критерий въз основа на прогнозите, последователността. Има широко използваните методи матрица за анализ, методи за класификация, разлагане.

Логически метод на търсене има по-твърда подреденост, която се проявява във всички процедури за търсене алгоритмизация, насочени към точно определен предмет на изследване или системен компонент.

логически изследователски методи започват с определянето на обекта на изследване или корекции, допълнения и уточнения в случай, че такова определение вече съществува.

Тези стратегии се различават не само методиката на изпълнение, и организационни фактори. Те не изискват задължително отделни изследвания алгоритъм, но също така се използва в колективното изследвания, които могат да имат най-голям ефект. Например, най-интуитивни и целенасочено потребителски стратегии са най-ефективни, когато те се основават на разделението на функциите между различните изследователски групи, за да се съхранение и представяне на идеи, тяхното стриктно и задълбочен анализ на системата.

Стратегии различават не само чрез комбинация от логика и интуиция, но също така и на следните параметри: целта на изследването, както и естеството на проблема какво да направя, за да се поправи, за да реши какво означава, как да се реши.

Важен фактор при избора на стратегия е наличието на информация в началния етап на изследването, възможността и необходимостта от съхранение, използвайте форми (количествени данни, систематично описание на свойствата, които характеризират качеството и така нататък.) Колкото по-малко първоначалната информация, толкова по-голяма необходимост от интуитивен търсене стратегия.

Тя може да изглежда, че интуитивно търсене изграден изцяло върху случайни вдъхновения и по същество е обратното на методите за анализ на системата, формалната логика, "разузнавателни технологии". Това не е съвсем вярно. Любая мыслительная, а тем более, творческая деятельность имеет две составляющие — сознательную и бессознательную. У каждого человека по-разному строится их сочетание, и у всех людей оно по-разному проявляется в зависимости от конкретных обстоятельств, в которых они оказываются.

До определенных пределов этим сочетанием можно управлять и можно развивать бессознательную составляющую мышления, можно мотивировать ее проявление. На этом и построены различные стратегии творческого поиска.

10.4 Метод "мозгового штурма"

Метод "мозгового штурма" имеет большую известность и практическое распространение. Использование его показало бесспорную эффективность в творческом решении многих сложных исследовательских и не только исследовательских проблем. Он применяется при разработке управленческих решений различного класса. Вот почему о нем говорится и в учебниках по менеджменту, и в специальных учебниках по проблемам разработки управленческих решений.

Исследование — это всегда освоение неизвестного, поиск будущего, объяснение сложного. Поэтому в исследованиях метод "мозгового штурма" имеет особое значение. С его помощью можно достигнуть таких результатов, которые оказываются невозможными при использовании традиционных методов анализа.

Метод "мозгового штурма" построен на специфическом сочетании методологии и организации исследования, раздельного использования усилий исследователей фантазеров и инуицивистов с исследователями аналитиками, системщиками, скептиками, практиками.

Фиг. 8. Структура метода «мозговой атака»

Основной целью "мозгового штурма" является поиск как можно более широкого спектра идей и решений исследуемой проблемы, выход за границы тех представлений, которые существуют у специалистов узкого профиля либо у людей богатым прошлым опытом и определенным служебным положением.

7. Тази мотивация се определя от избора на групата и организацията на работата му. Екипът може да включва специалисти в различни области на знанието, различен опит и научно - практическа статус. Разнообразие от участниците в работата допринася за генериране на идеи.

8. Принципът на Правилата за Временни на идеи за популяризиране. Желателно е, че идеите, предложени въз основа на просветление, еврика, следователно, за номинацията на идеите, срок за размисъл, за да се изключи възможността за "примка" в противоречия, страхове, за да се премахне несигурността, психологически комплекси.

Във втората фаза на "мозъчна атака" (фаза анализ) също има редица принципи, които отразяват целите и същността на този етап.

1. Принципът на пълнота на анализа на идеи и техните обобщения. Нито изрази идеята, тъй като може да бъде скептичен първоначално очакваното, не следва да бъдат изключени от практически анализ. Всички представени идеи трябва да бъдат категоризирани и обобщени. Това им помага да се освободи от възможни емоционални моменти, външни отвличане на вниманието. Той е аналитичен синтез на идеи понякога дава много добри резултати.

2. Принципът на аналитичния капацитет. Групата трябва да се състои от анализатори, добро разбиране на проблема, целта и обхвата на изследването. Те трябва да са хора, които имат чувство за повишена отговорност, толерантност към идеи на други хора, ясно логическо мислене.

3. Принципът на определяне на критерии в оценката и анализа на идеи. За да се гарантира обективността на оценката и анализа на идеи трябва да бъдат формулирани много ясни критерии, които да бъдат спазвани от всички членове на аналитичната група. Основните от тях трябва да са: фитнес за целите на научни изследвания, рационалност, реалност, наличие на ресурси, в това число - и понякога основно - време на ресурсите.

4. Принципът на по-нататъшното развитие на идеята и специфичност. Много оригинални идеи, изразени в неговата нужда изясняване, спецификация, допълнен. Те могат да бъдат анализирани, приета или изключени от анализа само след подходящо преразглеждане.

5. Принципът на позитивизма в анализа на идеи. Възможно е да се извърши анализ на базата на различни подходи: негативизмът и позитивизъм. Първата инсталация се извършва с одобрението на критиците, скептицизма, твърдостта на практически критерии. Второ - да се намери рационално, позитивна и конструктивна във всичките му проявления.

6. Принципът на конструктивизма, което предполага да се съсредоточи върху идеята за изграждането на концепцията на реалността, на програма за действие за изпълнение на свързването на идеи.

В практическо използване на метода на "мозъчна атака" е много важен лидер личност и дейност. След цялата работа, и първа и втора групи трябва да бъдат правилно организирани и регламентирани в тяхното поведение. Тази роля е в резултата. Има различни опции: капитанът може да бъде за първа и втора групи от същия или може да бъде диференциран отгоре. Но в този и в още един случай, водещият трябва да е някой, с голяма творческа дейност, доброта и дълбоко разбиране на проблема, е насочена, способността да организира и поддържа интелектуален процес.

Възможността за използване на метода на "мозъчна атака", се определя чрез оценка на сложността и оригиналността на проблема с научните изследвания и наличието на специалисти в състояние да участва ефективно в процеса на "мозъчна атака". Най-често това са хора, избрани за специални тестове и са преминали необходимото обучение.

От голямо значение за успеха на "мозъчна атака" е създаването и формулирането на целите на изследванията, както и неговия предмет - проблемите.

Проблемът може да бъде поставен в обобщен вид, или в бетон практика. Възможна формулиране на проблема като проблем - аналогов (antiproblemy) или свързани с тях полеви дейности, или "inverstnoy" формулировка (промяна или смяна на акцента пермутация за нарушение на обичайното мислене, разпределението на нови изправен пред предизвикателството да се стимулира творческото мислене за него).

Формулиране на проблема предполага също различна степен на специфичност. Той може да бъде полезен и за да се гарантира "свободата" на творческия процес, отпуснатост на мисълта.

Избор на формата на проблема и формулирането на съдържанието му зависи от професионалния състав на групата, неговата структура за психологически доклади, разработени или несъществуващи човешки отношения (непознати), организационните условия на работа на групата, с цел обучение (първия подход към проблема или специфично решение, факторът време и и т.н.).

При избора на група за генериране на идеи, за да помисли, че според способността им да генерират креативни хора са различни. могат да бъдат определени три вида хора.

Active Generator бързо да се реагира на проблема, породен, показва значителен интерес в решаването на проблема, реагирало положително на критиката, а не "яде" в съдържанието на проблема се проявява претенции към лидерство.

Инертни генератор не разполага с високо ниво на претенции, но има значителен капацитет за творческа работа. Той се стреми да разбере същността на проблема, за да се чувстват своята дълбочина, за да се разбере неговия произход и съдържание, не бързат да изразят идеи, анализи мислите му, изисква повече от един "загрявка" в генерирането на идеи.

Използвайки метода на "мозъчна атака" може да бъде ефективна в творческо отношение към този метод само. Той е не само начинът на употреба и да се стимулира креативността в проучването, но предполага и творчески подход за прилагане на метода.

метод "Мозъчна атака" е фокусирана върху откриването на нови идеи и постигането на Групата от експерти, договорено въз основа на интуитивното мислене. Участниците колективно генериране на идеи и да изразят своите становища по решения на проблема. Той говори като много идеи, за предпочитане нетривиални. Оценка и обсъждане на идеи, произведени в края на процедурата.

С този метод е възможно да се успешно решаване на редица проблеми, свързани с управлението на риска, а именно:

- Идентифициране на източниците и причините за риска, създаване на всички възможни видове рискове;

- Изборът на посоки и начини за намаляване на риска;

- Формиране на пълен набор от опции и качествена оценка, които използват различни начини за намаляване на риска от, или комбинации от тях, и други.

Недостатъците на този метод включват значително ниво на информация шума, генериран от тривиални идеи, спонтанна и спонтанно генериране на идеи.

Третият вид експертни процедури до голяма степен може. Премахване на горните недостатъци на първия и втория видове оценки група. Един пример на методите за този тип изследване е методът на "Делфи", чието име идва от гръцката Делфийския оракул.

метод "Делфи" се състои в провеждане на наблюдение на експерти в няколко етапа, като ви позволява да използвате обратна връзка чрез представяне на експерти с резултатите от предишния кръг на проучването и за сметка на тези резултати при оценката на значимостта на експертните оценки. Поетапното проучване продължава, докато, докато се постигне максимално сближаване на гледните точки. Същността на техниката "Delphi" може да бъде представена под формата на схемата (фиг. 6.2)

метод "Делфи" е най-подходяща, когато количествена оценка на отделните рискове и риска на целия проект, т.е. определяне на вероятността от възникване на рискови събития, оценка на загубите загуби стойност удари вероятност в определена зона на риск, и така нататък. Н.

Един от най-често използваните методи за изследване е също метод за "сценарии". метод "Scripting" ви позволява да организирате информация за проблема на взаимоотношения да бъдат решени други проблеми и възможни начини за развитие. Методът се състои в това, че една група от висококвалифицирани специалисти на плана за писатели, които са очертани областите на науката, технологиите, икономиката, политиката, която трябва да бъде взета предвид при формулирането и решаването на проблема. Различни части от сценария написването различни групи от специалисти или лица. В тези секции, сценарият се опитва да покаже възможно течение на времето, като се започне от сегашното състояние или някакво събитие в бъдеще.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| SWOT-анализ като метод за научни изследвания

; Дата: 12.13.2013; ; Прегледи: 1241; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



ailback.ru - Edu Doc (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 11.45.9.24
Page генерирана за: 0.059 сек.