КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

В онтогенезата на психиката




Онтогенетична развитие на ума

От рационална дейност на животните към човешкото съзнание

В еволюцията на психиката са важни инструменти рефлекси, които служат преходен етап между рефлекс и рационални действия. Те се продават чрез двигателна активност, които могат да бъдат подкрепени от "награда", което помага да се реализира спешната необходимост. Например, орелът в дивата природа е обучен да се повиши костенурка във въздуха и я смачка в скалите, маймуни могат да използват пръчици за извличане на плодове и така нататък. D. В такива случаи, дейността се извършва от "проба и грешка" и тези движения, които допринасят за задоволяване на нуждите, след което се фиксира и повтарящи се. Рационално дейност представлява по-съвършена форма на инструментални рефлекси, като ново действие не може да се случи само чрез повтаряща процес, но също така спонтанно, под формата на "прозрение" (внезапно просветление). Въпреки това, за разлика от разумните човешки дейности са разрешени в рамките на първата система за сигнализация и не са в състояние да работят с общи и абстрактни понятия. Особено ясно за разлика Павлов го показа в експерименти върху човекоподобни маймуни. Monkey, обучени да гасят огъня с вода от резервоара (за да получите най-банан), не може да "предполагам", който за тази цел е подходящ и вода от близкия езерце.

В онтогенезата - индивидуалното развитие на нещо (например, психическо).

Леонтиев идентифицирани седем етапа (етапи) от развитието на психиката на детето:

□ новороденото (от раждането до 1-2 месеца);

□ ранно детство (от 2 до 6 месеца);

□ късно ранна детска възраст (от 6 до 12-14 месеца);

□ предварително предучилищна възраст (от 1 до 3 години);

□ предучилищна възраст (от 3 до 7 години);

□ начална училищна възраст (от 7 до 11-12 години);

□ юношеството и ранното юношество (13-14 до 17-18 години). Въз основа на класификацията на Леонтиев, могат да бъдат идентифицирани

10 етапи на онтогенезата на човешката психика (таблица 2.2.).

Етапите на онтогенезата на човешката психика

Име етап умствено развитие възраст Основно съдържание етап
Родителските период От 3 месеца. От момента на зачеването до раждането на дете Човешката психика се формира едновременно с развитието на нервната система, така че - много преди раждането. На възраст от 12-16 седмици, в кората на главния мозък на детето вече записани електрически сигнали - отговор на външни стимули. На възраст от няколко месеца от зачеването в човешкия фетус вече формира определени усещания - тактилна, топлинна, слухови, както и някои други
новородено Период От раждането до 1 месец. Там имат зрителни и слухови усещания, усещане за положението на тялото в пространството, обонятелни, кожата и вкус, както и много елементарни рефлекси. Образът на новородено живот не е много по-различен от неговия начин на живот в утробата (поза, сън). Висока развитие достигне кожна чувствителност от бузите, устните, устата. Визуалната възприемането на форми първоначално отсъстват, детето отговаря само на големи или светли движещи се обекти. В същото време има ориентация за развитие реакции (опрощаване на звука - майки шепне). В 3-4 седмици детето се появява възраждане в присъствието на човека
ранно детство От 1 до 6 месеца. На този етап, детето започва да се справя обекти и е образувала възприятия. От 2 до 6 месеца след започване на опитите да вземете обект или се чувстват обект с едновременното визуална фиксация върху него (формирането на визуално-тактилни връзки). Главната особеност на този етап е разработването на действия с обекти и процеси на обективна възприятие
Късно ранна детска възраст От 6 до 12 месеца. Има промяна в отношенията на детето с външния свят въз основа на обективна комуникация. На този етап, разбирането на явления и обекти от външния свят и появата на първите признаци на речта, развитието на операциите, специално човешки моторни с предмет на дейност; Самоусъвършенстването ходене



Име етап умствено развитие възраст Основно съдържание етап
предварително предучилищна период От 1 до 3 години Основните характеристики са бързото развитие на съзнанието и речта, овладяване присъщи на отношението на човека към околните предмети, имитация на поведението на възрастни и формирането на основните функции на мислене
предучилищна период От 3 до 7 години Основната разлика този път - противоречие между желанието на детето до реално усвояване на света от предмети и ограничените му възможности. На тази възраст детето има тенденция да не това, което може и това, което той чува и вижда направя. Това противоречие е решен в историята на играта. Поради това последните допринася за овладяването на социалните отношения в света. Друга особеност на този етап - формирането на личността на детето (определя основните му характеристики, овладяване на основните правила и норми на поведение)
Junior период училище От 7 до 11-12 години Всички промени на този етап са свързани с обучението си. Main - умственото развитие на детето, неговото мислене, личността (подмяна на образователните интереси на детето). В заключителния етап на тази фаза е налице специализация пол - ". Женската" разделянето на дейностите на "мъжки" и Тя се появява първият опит на адаптация в колектива
юношество От 13-14 до 17-18 години Завършване на ориентация на детето на определени видове поведение, в зависимост от пола (специализацията на двата пола) на. Стремеж за себереализация, детето започва да показва успех в определена дейност. По-нататъшно развитие на познавателните и психологични процеси. Фокусирайки се върху живота на възрастните. Завършва полова идентичност тийнейджър
acmeological период От 18 до 65-80 години Завършване на соматични човешкото развитие и стабилизиране на психичното му функции, окончателното формиране на неговата личност
Период gerontoge- Автономни (старост) От 65-80 до 120-150 години Постепенното отслабване на паметта му, намаляване на производителността на мислене, нарушаването на психомоторна и така нататък. D.