Авиационно инженерство Административно право Административно право Беларус Алгебра Архитектура Безопасност на живота Въведение в професията „психолог” Въведение в икономиката на културата Висша математика Геология Геоморфология Хидрология и хидрометрия Хидросистеми и хидравлични машини Културология Медицина Психология икономика дескриптивна геометрия Основи на икономически т Oria професионална безопасност Пожарна тактика процеси и структури на мисълта, Професионална психология Психология Психология на управлението на съвременната фундаментални и приложни изследвания в апаратура социалната психология социални и философски проблеми Социология Статистика теоретичните основи на компютъра автоматично управление теория на вероятностите транспорт Закон Turoperator Наказателно право Наказателно-процесуалния управление модерна производствена Физика Физични феномени Философски хладилни инсталации и екология Икономика История на икономиката Основи на икономиката Икономика на предприятията Икономическа история Икономическа теория Икономически анализ Развитие на икономиката на ЕС Спешни ситуации ВКонтакте Однокласници Моят свят Facebook LiveJournal Instagram
border=0

Класификация на знанията

По природа

Знанието може да бъде:

  • декларативен
  • лечение

Декларативното знание съдържа само представа за структурата на определени понятия. Това знание е близко до данните, фактите. Например, университет е колекция от факултети, а всеки факултет от своя страна е колекция от отдели.

Процесуалните знания са активни по своя характер. Те дефинират идеи за средствата и начините за получаване на нови знания, тестване на знания. Това са различни видове алгоритми, например метод за мозъчна атака за намиране на нови идеи.

По степен на науката

Знанието може да бъде научно и ненаучно.

Научните знания могат да бъдат:

  • емпирични, получени от опит или наблюдение
  • теоретичен, получен въз основа на анализ на абстрактни модели.

Теоретични знания - абстракции, аналогии, схеми, отразяващи структурата и естеството на процесите, протичащи в тематичната област. Това знание обяснява явленията и може да се използва за предсказване на поведението на обектите.

Ненаучните знания могат да бъдат:

  • parascientific - знанието е несъвместимо със съществуващия епистемологичен стандарт. Широкият клас на наука (пара от гръцки. - Близо, с) включва учения или размишления върху явления, обяснението на които не е убедително от гледна точка на научните критерии;
  • псевдонаучни - съзнателно използване на спекулации и предразсъдъци. Псевдонаучното познание често представя науката като аутсайдерска афера. Като симптоми на псевдонаука излъчват неграмотен патос, принципна нетърпимост към опровергаващи аргументи, както и претенциозност. Псевдонаучното познание е много чувствително към гнева на деня, сензация. Нейната особеност е, че тя не може да бъде обединена от парадигма, тя не може да бъде систематична, универсална. Знанията за псевдонауката съществуват заедно с научното познание. Смята се, че псевдонаучното познание се разкрива и развива чрез квазинаучни;
  • квазинаучни - те търсят привърженици, основани на методите на насилие и принуда. Квазинаучните познания, като правило, процъфтяват в условия на строга йерархична наука, където критиката на властните е невъзможна, където идеологическият режим е строго проявен;
  • антинаучни - като утопични и умишлено изопачаващи идеи за реалността. Приставка "анти" обръща внимание на факта, че предметът и методите на изследване са противоположни на науката. Те свързват с него вечната необходимост от идентифициране на общодостъпните „лекарства за всички болести.
  • псевдонаучен - е интелектуална дейност, спекулира върху набор от популярни теории, например истории за древни астронавти;
  • всекидневно-практическо - предоставяне на основна информация за природата и заобикалящата го реалност. Хората, като правило, имат голямо количество ежедневни знания, които се провеждат ежедневно и са първоначален слой на всички знания. Понякога аксиомите на разсъдъка противоречат на научните твърдения, възпрепятстват развитието на науката. Понякога, напротив, науката за дълъг и труден начин на доказване и опровержение стига до формулирането на онези разпоредби, които отдавна са се установили в средата на ежедневните знания. Обикновените знания включват здравия разум и знаци, учения, рецепти и личен опит и традиции. Въпреки че записва истината, тя не е системно и без доказателства. Неговата особеност е, че се използва от човека почти несъзнателно и при неговото прилагане не се нуждаят от предварителни системи. Другата му характеристика е фундаментално неграмотна.
  • собствени - в зависимост от способностите на този или онзи предмет и от особеностите на неговата интелектуална познавателна дейност.
  • Популярната наука “ е специална форма на извън-научно и ирационално знание, което сега е станало дело на определени групи или отделни субекти: лечители, лечители, медиуми и по-ранни шамани, свещеници и старейшини на клана. Когато се появи, народната наука се разкрива като феномен на колективното съзнание и действа като етнонаука. В епохата на господство на класическата наука тя губи своя интерсубективност върху периферията, далеч от центъра на официалните експериментални и теоретични изследвания. По правило фолклорната наука съществува и се излъчва в неписана форма от ментор до студент. Понякога се появява и под формата на завети, инструкции, ритуали и други.

По местоположение

Разпределят: лично (скрито, скрито) знание и формализирано (изрично) знание;

Имплицитни знания:

  • знанията на хората

Формализирано (изрично) знание:





Вижте също:

смърт

Влияе върху състоянието

Древна философия

Анализ и синтез

Дисциплинарна структура на философските знания

Връщане към съдържанието: Философия

2019 @ ailback.ru