Авиационно инженерство Административно право Административно право Беларус Алгебра Архитектура Безопасност на живота Въведение в професията „психолог” Въведение в икономиката на културата Висша математика Геология Геоморфология Хидрология и хидрометрия Хидросистеми и хидравлични машини Културология Медицина Психология икономика дескриптивна геометрия Основи на икономически т Oria професионална безопасност Пожарна тактика процеси и структури на мисълта, Професионална психология Психология Психология на управлението на съвременната фундаментални и приложни изследвания в апаратура социалната психология социални и философски проблеми Социология Статистика теоретичните основи на компютъра автоматично управление теория на вероятностите транспорт Закон Turoperator Наказателно право Наказателно-процесуалния управление модерна производствена Физика Физични феномени Философски хладилни инсталации и екология Икономика История на икономиката Основи на икономиката Икономика на предприятията Икономическа история Икономическа теория Икономически анализ Развитие на икономиката на ЕС Спешни ситуации ВКонтакте Однокласници Моят свят Facebook LiveJournal Instagram
border=0

Концепцията за социализация: етапите и механизмите на нейното въздействие върху индивида

Социализацията е процес и резултат от човешкото социално развитие.
Социализацията може да се разглежда от гледна точка на усвояването и възпроизвеждането на социалния опит в живота на индивида (Г. М. Андреева).
Същността на процеса на социализация е, че човек постепенно научава социалния опит и го използва, за да се адаптира към обществото.
Социализацията се отнася до онези явления, чрез които човек се учи да живее и да взаимодейства ефективно с други хора.
Тя е пряко свързана със социалния контрол, защото включва усвояване на знания, норми, ценности на общество, което има всякакви формални и неформални санкции. Целенасочените, социално контролирани процеси на въздействие върху личността се реализират предимно в образованието и възпитанието.

Спонтанното влияние се упражнява чрез средствата за масова комуникация, ситуацията на реалния живот и др. Двустранният характер на процеса на социализация се проявява в единството на неговото вътрешно и външно съдържание. Външният процес е съвкупността от всички социални влияния върху човека, които регулират проявлението на импулси и влечения, присъщи на субекта.

Вътрешният процес е процес на формиране на цял човек. Всеки исторически период определя характеристиките на социализацията, в зависимост от нейните фактори на този етап на изпълнение. Съвременната социализация има свои специфики, дължащи се на бързото развитие на науката и новите технологии, които засягат всички сфери на човешкия живот.

Една от най-очевидните особености на съвременната социализация е нейната продължителност в сравнение с предходни периоди.
Детството като основен период на социализация, в сравнение с предишните епохи, се е увеличило значително. Съвременната социализация се характеризира с хуманизиране на детството, когато детето действа като основна ценност на семейството и обществото.

За да стане пълноправен член на обществото, човек се нуждае от все повече и повече време. Ако по-ранната социализация покрива само периода на детството, тогава съвременният човек трябва да се социализира през целия си живот.

Особена роля в съвременната социализация оказва образованието и придобиването на професия.

Образованието е предпоставка за социализация в почти всички страни на света. Успехите на съвременното образование се определят не само
това, което човек е научил, но и способността да придобива нови знания и да го използва в нови условия. Творчеството също се превръща в предпоставка за човешката социализация. Особеностите на съвременната социализация на човека се определят и от новите изисквания за неговите характерни особености, които трябва да се формират за оптимално функциониране като пълноправен член на обществото.
Самите тези черти не се различават много от предишните нужди на личността, но тяхната комбинация предполага по-висока степен на амбивалентност. Амбивалентността е комбинация от многопосочни характеристики, които осигуряват взаимна компенсация за тяхното социално
прояви в човешкото поведение. В процеса на социализация индивидът действа като субект и обект на социални отношения.
А. В. Петровски идентифицира три етапа на развитие на личността в процеса на социализация: адаптация, индивидуализация и интеграция.
В етапа на адаптация, който обикновено съвпада с периода на детството, човек действа като обект на социални отношения, към които се насочват огромни усилия на родители, възпитатели, учители и други хора около детето и в различна степен на близост до него. Има навлизане в света на хората: овладяването на някои знакови системи, създадени от човечеството, елементарни норми и правила на поведение, социални роли; усвояване на прости форми на дейност. Човек е обучен да бъде човек. Не е толкова лесно.
Пример за това са дивите хора.

Дивите хора са тези, които по някаква причина не са преминали през процеса на социализация, т.е. не са асимилирали или възпроизвели социалния опит в своето развитие. Това са индивиди, които са израснали в изолация от хората и са били отглеждани в животинската общност (C. Linnaeus). На етапа на индивидуализация има отделно отделяне на индивида, причинено от необходимостта от персонализация. Тук човекът е субект на социалните отношения. Човек, който вече е усвоил определени културни норми на обществото, може да се прояви като уникален индивид.
създава нещо ново, уникално, нещо, в което всъщност се проявява неговата личност. Ако на първия етап най-важното беше асимилацията, то на второто - възпроизвеждането в индивидуални и уникални форми. Индивидуализацията до голяма степен се определя от противоречието
което съществува между постигнатия резултат от адаптацията и необходимостта от максимална реализация на неговите индивидуални особености.
Етапът на индивидуализация допринася за проявлението на различията между хората. Интеграцията включва постигане на определен баланс.
между човека и обществото, интеграцията на субекта на обектните отношения на индивида с обществото. Човек намира този оптимален вариант на жизнената дейност, който допринася за процеса на неговата самореализация в обществото, както и приемането на неговите променящи се норми.
Този процес е много сложен, тъй като съвременното общество се характеризира с много противоречиви тенденции в своето развитие.

Въпреки това, съществуват оптимални начини на живот, които са най-благоприятни за адаптацията на даден човек.
На този етап се формират социално-типичните свойства на личността, т.е. такива свойства, които показват, че човек принадлежи към определена социална група.

Така в процеса на социализация е динамиката на пасивната и активната позиция на индивида. Пасивна позиция - когато научава правилата и служи като обект на социални отношения; активна позиция - когато възпроизвежда социалния опит и действа като субект
социални отношения; активна-пасивна позиция - когато той е в състояние да интегрира субект-обект отношения. Човешката социализация се осъществява чрез механизмите на социализация - начини за съзнателно или несъзнателно усвояване и възпроизвеждане на социалния опит. Един от първите е механизмът на единство на имитация, имитация, идентификация.

Същността е в човешкото желание да възпроизведе възприеманото поведение на други хора. Разграничава се механизмът за идентификация на половата роля (сексуална идентификация) или секс-роля. Неговата същност се състои в асимилация от субекта на психологическия
черти, поведение, характерно за хора от определен пол. В процеса на първичната социализация индивидът научава дупките
Математически идеи за психологичните, поведенчески свойства, характерни за мъжете и жените. Механизмът на социална оценка на желаното поведение се осъществява в процеса на социален контрол (S. Parsons). Тя работи въз основа на принципа на
последствията от страданието - чувствата, които човек изпитва във връзка с награди (положителни санкции) и наказания (отрицателни санкции) от други хора.

Хората се възприемат по различен начин и се стремят да влияят на другите по различни начини. Това са последиците от механизма за социална оценка: социален
Това е улесняване (или улесняване) и социално потискане.

Социалното улесняване включва стимулиращото влияние на някои хора върху поведението на другите. Социалното инхибиране (психологическият ефект на обратното действие) се проявява в негативното, инхибиращо влияние на един човек върху друг. Най-често срещаният механизъм на социализация е съответствието.

Понятието за съответствие се свързва с понятието „социално съответствие“, тоест некритично приемане и придържане към стандартите, които преобладават в обществото, властите на идеологията. Чрез груповия натиск и разпространението на стереотипите на масовото съзнание се образува безличен човек на улицата, лишен от оригиналност и оригиналност. Мярката за съответствие може да варира.
Има външно съответствие, което се проявява само чрез външно съгласие, но в същото време индивидът остава на собствено мнение. Когато вътрешният индивид наистина променя своята гледна точка и преобразува вътрешната инсталация, в зависимост от мнението на другите. Негативизмът е конформизъм, напротив, желанието да се действа по всякакъв начин, противоречи на позицията на мнозинството и на всяка цена да утвърди своята гледна точка. Определят се и други явления, разглеждани като механизми на социализация: внушение, групови изрази, ролево учение и др. Човешкото социално развитие се случва през целия живот и в различни социални групи. Семейство, детска градина, училищен клас, студентска група, работен колектив, партньорска компания са всички социални групи, които съставляват непосредствената среда на индивида и действат като носители на различни норми и ценности.

Такива групи, които определят системата на външно регулиране на индивидуалното поведение, се наричат ​​социализационни институции. Най-влиятелните институции на социализацията са семейството, училището, производствената група.





Вижте също:

Функции на референтните групи. Теории на референтните групи

Психология на религията. Особености на религиозното съзнание

Психологически проблеми на личността в професионалната дейност

Социално-психологически характер и съдържание на явленията в групи

Медицинска психология. Методи за диагностика и лечение в психологията

Връщане към съдържанието: социална психология

2019 @ ailback.ru