Авиационно инженерство Административно право Административно право Беларус Алгебра Архитектура Безопасност на живота Въведение в професията „психолог” Въведение в икономиката на културата Висша математика Геология Геоморфология Хидрология и хидрометрия Хидросистеми и хидравлични машини Културология Медицина Психология икономика дескриптивна геометрия Основи на икономически т Oria професионална безопасност Пожарна тактика процеси и структури на мисълта, Професионална психология Психология Психология на управлението на съвременната фундаментални и приложни изследвания в апаратура социалната психология социални и философски проблеми Социология Статистика теоретичните основи на компютъра автоматично управление теория на вероятностите транспорт Закон Turoperator Наказателно право Наказателно-процесуалния управление модерна производствена Физика Физични феномени Философски хладилни инсталации и екология Икономика История на икономиката Основи на икономиката Икономика на предприятията Икономическа история Икономическа теория Икономически анализ Развитие на икономиката на ЕС Спешни ситуации ВКонтакте Однокласници Моят свят Facebook LiveJournal Instagram
border=0

Концепцията за емоционално-волевата регулация на държавите

Психичната организация на управленската дейност не се ограничава само до познавателни, регулаторни и комуникативни процеси, а включва и емоционални, волеви и мотивационни процеси.

Взаимовръзката между емоционални и волеви процеси, тяхното влияние върху контрола на човека върху техните състояния в хода на тяхната дейност се отразяват в концепцията за емоционално-волевата регулация на държавите.

Емоции (от латински. Emovere - да вълнуват, вълнуват) - форма на психическо размисъл, състояща се в прякото преживяване на явленията и ситуациите, поради съотношението на техните обективни свойства и потребностите на субекта. В сравнение с чувствата, емоциите са по-проста форма на оценяващо, субективно отношение към реалността. Те се развиват както в съзнателни, така и в несъзнателни форми. Чувствата се отличават с висока стабилност, сложност и осъзнатост; те са по-малко „привързани” към ситуацията и повече характеризират личността и нейните мотиви. Приликата между емоциите и чувствата е, че те са две форми на личното отношение на човека към себе си и към заобикалящата го реалност.

Чувствата и емоциите изпълняват две основни функции - сигнализиране и регулиране. Има две основни групи: положителна и отрицателна. Първите се определят като статични (повишават умствените способности на човека), а вторите - като астенични (негативно влияят върху състоянието и дейността). Съществува и огромно поле на амбивалентни (двойни) чувства и емоции, характеризиращи се с комбинация от отрицателни и позитивни нагласи към един и същ предмет.

Емоционалните процеси се състоят от определени фази, първата от които е увеличаване на емоционалното напрежение, последвано от фаза на разрешаване, освобождаване на напрежение. За чувствата фазовият параметър не е характерен, тъй като те са стабилни форми на отношения. Има интелектуални, морални, естетически и праксически чувства (от гръцки. Праксис - бизнес, професия).

Емоциите се класифицират според интензивността им. С минимална тежест те действат като оцветяване на умствен процес - под формата на емоционален фон. Поставяйки се в независим процес, те придобиват формата на емоционално преживяване, а в най-изразената форма - формата на афекта. Стресовите състояния и настроения също се считат за основни форми на емоционални връзки.

Волята като психичен процес се определя като съзнателно регулиране от лице на неговото поведение и дейност. Той осигурява преодоляване на трудностите при постигането на целите. Такива понятия като волеви акт, волеви усилия и волеви личностни черти са от ключово значение за нейното характеризиране .

Структурата на волевия акт включва три основни етапа: 1) осъзнаване на цел от човек и желание за постигане на целта; 2) „борба с мотиви“, свързана с избора на цел; 3) изпълнение на решението и преодоляване на трудностите, възникнали в този процес.

Всички етапи на този акт изискват волеви усилия, свързани с преодоляване на импулсивни желания и нужди. Усилието може да бъде под формата на подтикване, забрана, поддържане на ефективност, контрол, устойчивост на външни смущения.

Най-важните волеви процеси са независимост, отдаденост, решителност, постоянство, издръжливост, самоконтрол. От тях произтичат свойства - дисциплина, смелост, издръжливост. Тясната връзка между емоционални и волеви процеси води до това, че в реално поведение те са неразделни и се преживяват от човека под формата на психични състояния. Това е цялата психика, нейното съдържание, но в определен интервал от нейното функциониране. Психичните състояния се изучават в специална област на психологията - психологията на функционалните състояния.

Всички основни типове състояния с техните закономерности са запазени в дейността на главата, но често се появяват в най-различната форма. Те се класифицират по степен на интензивност: по съдържание (умора, вдъхновение, чувство на неудовлетвореност, тревожност и др.), По активност (игри, обучение, труд), по тон (положителен, отрицателен, амбивалентен), от естеството на въздействието върху активността (положително и отрицателно).

Структурата на всяка държава се състои от два компонента: съдържание и динамика. Ефективността на изпълнението на дейностите е силно повлияна както от съдържанието на държавите, така и от тяхната интензивност. Енергийният фон, който съпътства изпълнението на дейността, обозначен с понятието ниво на активиране. Тя варира в широк диапазон от ценности, за да обозначи в психологията понятието „континуум на активиране“ или „мащаб на нивата на будност“. Следните състояния се разглеждат като такива нива: кома, дълбок сън, бърз сън, повърхностен сън, тихо будност, активно будност, интензивно будност, стрес.

Ефективността на лидера зависи от нивото на активиране: тя намалява на твърде високо и твърде ниско ниво. За първи път тази зависимост е била открита от американски учени Р. Йеркс и Д. Додсън. Тя се нарича "закон на Йеркс-Додсън" или законът за "оптимално активиране". Съществува и връзка между степента на деструктивно (негативно) влияние на психичните състояния и сложността на процесите, върху които се упражнява това влияние. Например, под действието на умора или стрес, интелектуалните функции първо се намаляват, а след това и в много по-малка степен - по-прости - моторни, изпълняващи.

В управлението, силна група от емоционални и генетични фактори се свързва с междуличностните отношения. Сложността на тази дейност, трудните условия за нейното изпълнение, съчетани с отговорността за нейните резултати, формират постоянен симптомен комплекс на характеристиките на управленските дейности. Това е такава дейност, която изисква постоянно включване на волеви процеси. В психологията на мениджмънта се отличава набор от най-типичните аспекти на емоционално-волевата регулация, най-значимата за нейната организация. Това са проблемите на стреса, фрустрацията, явлението „готовност за спешни действия”, понятието за емоционална съпротива на мениджъра, особеностите на когнитивната регулация на дисфункционалните състояния, моделите на експресивните процеси в управленските дейности.





Вижте също:

Обща психологическа концепция на мисленето

Интелект и управленски резултати

Основните направления на мениджъра на персонала

Изисквания за изпълнение на функцията за определяне на цели

Определяне на комуникативната функция

Връщане към съдържанието: Психология на управлението

2019 @ ailback.ru