КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

На понятията, дефинициите, условията пр.н.е.

Позоваването

Списъкът и видовете задачи, графика за тяхното изпълнение

График професии и от гледна точка на тяхното изпълнение са представени в таблица 2 и съобщават на студентите от началото на учебната семестър.

Таблица 2

Видове дейности и срокове

Видове контрол Вид на работа R > Връзки към препоръчаните литературни показва страници Точки (според рейтинговата скала) Завършване Дати
текущ контрол Разработчици. (Семинар) класове Разработване на напомняне за обществеността, "поведение на терористичен акт." 2 редовни. [72-79] 1 допълнително. [77-92]
Изчисляване на защита от йонизиращи лъчения и електромагнитни. 7 DOS. [40-151] 2 редовни. [79-83] 1 допълнително. [92-104]
защита Изчисляване на промишлен шум и вибрации. 7 DOS. [102-112] 2 редовни. [83-87] 1 допълнително. [104-112]
Предвиждането на степента на замърсяване аварийно химически опасни вещества. 2 редовни. [185-193] 6 допълнителни. [63-65] 1 допълнително. [228-238]
Изчисляване на пожарната безопасност. 7 DOS. [203-215]
Прогнози SDYAV мащаб на инфекция в случай на произшествия (унищожаване) на химически опасни предмети и транспорт 3osn. [9-43] 2 допълнително. [149-169] [176-180]
Оценка на радиационната обстановка 3 DOS. [6-9,50-79] 2 допълнително. [31-35,63-67,180-189]
Устройства радиация, химически откриване и радиационен мониторинг 2 допълнително. [150-174]
самостоятелна работа Според материалите на лекции 1-7 Bas. и вътр. литература 3.5
Въз основа на материали от 8-15 лекции Bas. и вътр. литература 9, 11,
абстрактен Според материалите от класовете, в рамките на самостоятелна работа на студентите Bas. и вътр. литература 7, 13,
забележителност контрол PK1 Според материалите от класовете, в рамките на SRSP ([1-7] Bas. и вътр. литература
PK2 Според материалите от класовете, в рамките на SRSP [8-15] Bas. и вътр. литература
Тотален контрол изпит Всички материали, обхваната Bas. и вътр. литература От раз.

основната Reading

1. Законодателството на Република Казахстан в областта на извънредните ситуации. - Алмати: MOE, републикански курсове на извънредните ситуации и Гражданска защита, 2005 г. - 176 стр.

2. здраве и безопасност. Учебник, книга 1 - Алмати републикански курсове на извънредните ситуации и Гражданска защита, 2002 г. - 232 стр.

3. здраве и безопасност. Учебник, книга 2 - Алмати републикански курсове на извънредните ситуации и Гражданска защита, 2003 г. - 160 стр.



4. Atamanyuk VG Гражданска защита. Учебник за Средни училища. - M:. Висше училище, 1986 г. - 189 стр.

5. Белов SV Здраве и безопасност. Учебник за Средни училища. - M:. Висше училище, 2002 г. - 345 стр.

6. Pihodko NV Здраве и безопасност. Един курс от лекции. - Алмати: GSW "Edilet", 2000.

7. Demidenko GP Защита на националната икономика от оръжия за масово унищожение. Directory. - Киев: High School, 1989 г. - 179 стр.

8. XXI век - предизвикателства и заплахи / под общ изд .. DTS Владимиров VA.; SRC MOE PP Russia.- M:. Осмина, 2005 - 304 стр. т.8.

9. Събирането на лекции за мениджъри EMERCOM Rosii /Kniga-1.Izdanie 2. Съгласно общия брой. Ed. VF Mishchenko-Москва: ООО "IPP" КУНА ", 2004.-500 с.

10. "Гражданска защита" / Под редакцията на генерал от армията на Александър Т. Altunina -m на:. Военно издателство, 1982.

Допълнителна информация

1. NS Николаев, Дмитриев IM съоръжения за гражданска защита на agropomyshlennogo комплекс. Учебник за студенти от селскостопански университети. - M:. Agropromizdat, 1990 г. - 351 стр.

2. Saudabekov KE, Almanyazov EA, безопасност Luhnova N.YU Life и промоция на здравословен начин на живот. Учебник. Алмати: казахски държавен университет, 1999 г. - 289 стр.

3. VM скандалджии Първа помощ. Учебник. - M:. Медицина, 1982 г. - 382 стр.

4. Радиационна стандарти за безопасност (НРБ - 99) - Алмати: RK агенция за здравеопазване работи, 1999 г. - 57 стр.

5. Правилник Строителни RK V.1.2.-4-98. - Алмати, 1998 г. - 48 стр.

6. събиране на материали за изготвянето на административния съвет на ES и CD. - Алмати: Казахстан ASF Respublikanskik курсове извънредните ситуации и Гражданска защита, 1999 г. - 73 стр.

7. В Ralov Справяне с последиците от природни бедствия, крупни аварии и бедствия. Методически указания. - Алмати: казахски Националния технически университет, 2001 г. - 14 стр.

8. Инструкции за организацията и управлението на Гражданска защита на Република Казахстан. - Алмати: ASF RK, 2000 - 128 стр.

Лекция 1. Теоретични основи на здравето и безопасността. Основни понятия и определения. Темата "Основи на Life безопасност", съдържанието, целите и задачите.

Населението на Земята, вече възлиза на повече от 6 милиарда. Увеличила през последните 40 години в 2 пъти. Световната консумация на енергия се характеризира с интензивна стопанска дейност, нараства с 2% на година и достига 10-11 12 вата, което е почти сравним със силата на природните явления. Замърсените и ерозирали естествена среда. В обработваемите земи превръща 9 милиона. Км. 2 Земята. От началото на XVII век загубил повече от 6 милиона. Км. 2 гора. Промяна на състоянието на почвите, хидросферата и атмосферата, климатът се променя. Страни и континенти зашеметяващи природни и причинени от човека бедствия. Мащабът на тези промени са толкова големи, че те не стават устои на силата на който и да е естество или общество.

В XXI век стана ясно, неспособност да се предпази човечеството от надвисналата екологична antropo бедствие. Имаше една ситуация, в която традиционната вида на излъчване в бъдеще трупа твърде много различни опасности и да ги предпази от все по-малко ефективни. Развитието на цивилизацията са станали по-ясно проявени черти, които вече не могат да се разглеждат като прогресивна; имаше проблеми, решаването на които зависи оцеляването на човешката цивилизация. Напредъкът в световното развитие е разкрил на човечеството редица глобални предизвикателства, които основно са възникнали в резултат на неконтролирано развитие. Това основно включва: демографски и икономически предизвикателства - или по-скоро набор от проблеми, свързани с неблагоприятни процеси в динамиката на населението и кризата на околната среда. Сериозните глобални проблеми са проблеми на стабилността на световната икономика, войната и мира, разпространението на оръжия за масово унищожение, тероризъм, етническа и религиозна омраза, енергия, проблема с изчерпването на невъзобновяемите ресурси и др. За глобалните проблеми със сигурност са добри за нас, и познатия проблем на природни бедствия и от човека, причинени проблеми с безопасността.

По отношение на практическите нужди, в рамките на "безопасността на живота" означава състояние на защита на материалния свят и човешкото общество от отрицателните въздействия от различен характер. От това определение следва,, предмети за безопасност на живота са природата и обществото.

Ако ние сериозно искат да следват идеята за устойчиво развитие и да направи света толкова безопасен, колкото е възможно, тогава нашето съзнание трябва да се промени из основи. Анализ на много аварии и бедствия, включително най-големите, показва, че те често са източник на "слабото звено" е не само един елемент или техника, но също така и един мъж.

Сега трябва да се проектира бъдещето си за срок по-голям от живота на две или три поколения. И е важна част от бъдещето е да се определи обхватът на възможните рискове за живота.

Понятието "риск" е конкретно историческо в природата и е тясно свързана с категорията на "сигурност". Всичко, което знаем от учението в този смисъл, е обобщение на опита на предишните поколения. Тя може да бъде изразена, например, стриктно формулирани законите на физиката, които лекуват известно от училище на истината в областта на механиката, електроенергия, ядрената и молекулярна структура на материята, на други клонове на физиката или други науки. Това е знанието на тези закони и собствения си опит ни предпази от много разрушителни действия. Като това знание човек избягва опасност - управлява риска.

Достатъчно е да кажем, че рисковете от трудови злополуки, в тази епоха на научно-техническия прогрес, с очевидната просперитет в някои региони на оазисите, са се увеличили с един порядък в сравнение със заплахите, които наистина са съществували преди 200-300 години, а "население експлозия" в вековете на XIX-XX Това е възможно само, защото хората са се научили да разпознават много рискове и да ги управляват.

Може да се отбележи, че в развитието на цивилизацията човек е в състояние да отговори на много обаждания на елементи по нов начин на живот и технологии: земетресения противопоставят на преселване на хора и инженерни решения в строителството; наводнения - регулиране на речните потоци от язовири, мониторинг наводнение на прекурсори; епидемии - ваксинация, санитарни правила; суша - рекултивация; заболявания на растения и животни - културата на земеделието и животновъдството, и т.н. Но днес, в следващия, по-висок ред на развитието на спирала на цивилизацията, имаше проблеми на нови катастрофи, проблем на управлението на риска от по-висш порядък. Заплахата идва от тези технологии, които човечеството е създадена за собственото си благополучие. Новите човека бедствия са се увеличили заплахата от своите рискове, така че стана ясно - няма държава, за да се справят сами с това не може.

За да се установи причинно-следствена връзка между спешната и социално развитие, ние считаме за връзка при бедствия, опасността и уязвимостта.

Сигурността на хората, обществото и околната среда на човека по отношение на възможно аварийно - състоянието на защита на жизнените интереси на личността, обществото и природната среда защитен от заплахите, свързани с конкретен извънредни ситуации на естествени и техногенни характер.

Риск - възможност за реализация в човешката среда (природната и социалната) при определени условия (случайна или детерминирана природата) нежелани събития (военни, технически, естествен, социален или икономически характер - аварии, природни бедствия, епизоотична, epiphytoties, епидемии, икономически или социални конфликти и т.н.). В резултат на това, появата на околната среда на различни заплахи, които могат да доведат до нежелани последици - в ущърб на личността, обществото и природната среда. Опасност характеризира само потенциалната поява на извънредни ситуации.

Когато количествено извънредни ситуации трябва да вземат предвид не само вероятността от опасност, но също така и на уязвимостта на обществото към заплахата, причинени от прилагането на разглеждания опасността. Така на извънредната ситуация възниква в резултат на опасността, умножена по уязвимостта.

Уязвимост могат да бъдат представени като прогресия на три етапа:

1. Основните причини; редица дълбоки социално-икономически фактори, които съчетават, за да се създаде и поддържа уязвимост.

2. болките на растежа: процесите, чрез които различните видове неблагоприятни фактори се превръщат в състояния, свързани с повишен риск. Тези процеси могат да бъдат причинени от развитието на отрицателна или, например, не разполагат с необходимите сили и средства за отстраняване на аварийни ситуации (прираст на населението, урбанизация, влошаване на околната среда).

3. Условия на високо-рискови: уязвимата социална и природна среда, в която населението живее под заплаха.

нива на риск от определен тип опасност се определя от следните компоненти:

- Честотата или вероятността от реализиране на опасностите или честотата на нейното изпълнение за определен период от време;

- Стойността на повреда на физическо лице, обществото, държавата, икономиката и околната среда, причинени от възможното въздействие върху тях на негативните фактори, произтичащи от прилагането на опасността.

Концепцията и методологията на безопасността следва да отчита широк спектър от икономически, социални, технологични и други фактори. Значителни съществуват неясноти в идентифицирането на рисковете в количествена оценка на възможните щети от тези опасности. В резултат на това решение в областта на безопасността, доскоро, не обосновава с научни концепции и методологии, както и в най-добрия, само по мнението на експерти и практици, с опростено прилагане на съществуващите знания, за да се определят приоритети сред проблемите, пред които са изправени и последователността на тяхното решение.

Това теория на сигурността трябва да бъде инструмент за количествено изследване на оптимално разпределение на материални и други ресурси на обществото за различни дейности, насочени към постигане на определени цели за развитие. Целта на изследването на теорията на сигурност, като научна дисциплина системни връзки


между човека и неговата среда - състояние на сигурността на хората срещу опасностите, произтичащи от тяхното взаимодействие. Като методология се предлага да се използват методи за анализ на системата, като се отчитат различните философски, икономически, социологически, екологични и други аспекти.

Централната част на теория трябва да бъде демонстрацията на критерии за безопасност. Най-често се използва критерия сега е - това е средната продължителност на живота, определена като функция на честотата на разпределение на смъртни случаи от възрастта. Този критерий се вземат предвид условията на живот, включително и сигурността, в продължение на дълъг период от време.

По-трудно е да се вземе предвид очакваният експлоатационен живот за следващите поколения и техните демографски характеристики. От голямо значение е теория сигурност е стойността на теглото на бъдещите поколения. Важно е да се научим да се вземе предвид как екологичните промени, настъпващи в момента, ще се отрази на продължителността на живота на бъдещите поколения. Както защитата на съоръжения и съоръжения за опазване на околната среда са представители на флората и фауната, естествени и изкуствени образувания.

Проблемът за сигурност има много измерения. На първо място, това са различни източници на опасност за тяхното реализиране разпределението на вероятността и размера на евентуални щети. На второ място, това различно защита обекти с техните функции уязвимост към този вид експозиция. На трето място, това е най-различни мерки за предотвратяване на нежелани събития, методи за локализация, смекчаване, елиминиране и т.н. Проблемът се усложнява от факта, че дадено лице е подчинено едновременно, създавайки опасност, обект на въздействието на опасностите и при опасности.

Основна литература: 1 [50-75]

Допълнителна информация: 2 [94-176]

Контролни въпроси:

1. Какво се има предвид с безопасността на живота?

2. Каква е опасността?

3. Както може да бъде представена от уязвимостта?

4.Какво е обект на проучвания за безопасност на теорията?

2. При спазване на лекция на тема "Основи на Life безопасност", съдържанието, целите и задачите. Понятията, определенията, термини. Класификация на опасностите. Концепцията на извънредна ситуация. Оценка на извънредна ситуация.

Здраве и безопасност (BC) - науката за комфорт и безопасност на човешкото взаимодействие с Technosphere, е област на научното познание, изучаване на опасност за хората и разработването на начини за защита срещу тях, във всички условия на обитаване от хора.

BC решава да учи три групи задачи: а) идентификация (признаване) на опасности:. Опасност, пространствените и времевите координати, като величина, потенциалните вреди, вероятностни и др; б) предотвратяване на идентифицираните опасности на базата на сравнение на разходите и ползите; в) в съответствие с концепцията на остатъчния риск от идентифицираните опасности може да се реализира с определена вероятност, следователно, третата група проблеми - това действие в извънредни ситуации.

BC счита всички опасности, с които хората могат да се сблъскат в хода на живота и дейността му.

По този начин: 1) BC - неразделна част от компонент на общото образование в подготовката на един напълно развит личност; 2) предмет следва да бъдат включени в държавните образователни стандарти за всички специалности и направления, без никакви изключения в полза на частни лица, обществото и държавата.

Целта на изследването на здравето и безопасността - образуването и разпространението на знания, насочени към намаляване на загубите на смъртността и здравните от външни фактори и причини. Създаването на човешки защита в Technosphere от външни негативни въздействие на антропогенната, изкуствени и природен произход. Обект на защита е човек.

Задачи BC:

признаване на идентифициране на опасностите и количествено определяне на негативните ефекти на местообитанията;

предотвратяване на въздействието на различни негативни фактори върху лицето;

защита от опасност;

премахване на отрицателното въздействие на опасни и вредни фактори;

създаването на един нормален, т.е. удобна състояние на околната среда на човека.

Безопасност - статус на дейности, в които има шанс да е възможно проява на опасностите или липса на прекомерен риск.

Дейност - специфична човешка форма на активно отношение към света, съдържанието на които е подходяща промяна и трансформация прави. Всяка дейност включва целта, средствата, и в резултат на дейността на процеса. Формите са разнообразни дейности. Те обхващат практически, интелектуални и духовни процеси, които се случват в ежедневния живот, социална, културна, труд, научни, образователни и други сфери на живота.

Условия за операции - набор от фактори на околната среда, засягащи човешкото.

Здраве - естественото състояние на организма, характеризираща се със своята баланс с околната среда, както и липсата на каквито и да било болезнени промени.

Идентификация на опасностите - образ на процеса на признаване на опасността, установят възможните причини за пространствени и времеви координати, показва вероятност, мащабите и последиците от опасността.

Опасност - явления, процеси, обекти, свойства на предмети, които могат при определени обстоятелства да предизвикат увреждане на човешкото здраве. Потенциал - може би скрита.

Причината - събитията, предшестващи и причиняват друго събитие, наречени разследването.

Риск - количествена оценка на риска. Определя се като честота или вероятност от възникване на едно събитие при настъпване на друго събитие. Обикновено това безразмерна стойност лежи в границите от 0 до 1 и може да се определи чрез други конвенционални средства.

Увреждане на здравето - заболяване, травма, в резултат на което може да бъде фатално, увреждания и др ...

Класификация на опасностите.

Ефектите, които могат да причинят нежелани смущения в благосъстоянието и здравето на хората, наречени опасности.

Опасност - собственост на живата и неживата материя, която може да причини вреда на хората, околната среда и материалните активи (ресурси).

Всички опасности и източниците на техния произход (произход) могат да се разделят на естествени и изкуствени.

Природни бедствия се случват, когато природни явления в биосферата, като наводнения, земетресения, цунами и т.н., както и поради климатични условия и терени. Природни бедствия, които представляват заплаха за човешкия живот и здраве, изолирани природни опасности. Подразделяются на литосферные (горные обвалы, камнепады), гидросферные (водная эрозия, сели, приливы), атмосферные (ливни, снегопады), космические (солнечная радиация). Общие закономерности таких явлений следующие: чем больше интенсивность, тем реже такое явление; каждому виду опасности предшествуют определенные признаки; существует определенная пространственная приуроченность.

Антропогенные опасности, в основном, связаны с преобразующей деятельностью человека. Источниками антропогенных опасностей являются сами люди, а также технические средства, здания, сооружения – все, что создано человеком (элементы техносферы). Ущерб от антропогенных опасностей тем выше, чем больше плотность и энергетический уровень используемых техногенных средств (технических систем). Человек всегда взаимодействует с техническими средствами (орудия труда, бытовые приборы), которые помогают ему в труде и быту, а с другой стороны – являются источником так называемых техногенных опасностей. Техногенные опасности воздействуют и на человека, и на природу. Опасность для человека определяется характеристиками технических систем и длительностью пребывания человека в опасной зоне.

В особую группу опасностей выделяют экологические и социальные. Социальные опасности – это такие, которые распространены в обществе и угрожают жизни и здоровью людей. По природе социальные опасности делятся на связанные: с психическим воздействием на человека (шантаж, мошенничество, воровство и др.); с физическим насилием (разбой, бандитизм, террор, изнасилование, заложничество и др.); с употреблением веществ, разрушающих организм (алкоголизм, наркомания, табакокурение и т.д.); с социальными болезнями (спид, венерические и т.д.); с суицидом. По половозрастному признаку делятся на характерные для детей, молодежи, женщин, пожилых людей. По организации бывают случайные и организованные, по масштабу – локальные, региональные, глобальные. В своей основе эти опасности порождаются социально-экономическими процессами в обществе. Они противоречивы по характеру из-за несовершенства человеческой природы. Их распространению способствует развитие международных связей, туризма и спорта.

Экологические опасности будем рассматривать такие, которые непосредственно в повседневной жизнедеятельности оказывают влияние на здоровье человека через продукты питания, воду, воздух, почву. Эти опасности тем выше, чем больше загрязнение окружающей среды продуктами деятельности человека: пестицидами, тяжелыми металлами, диоксинами, пылью, сажей, гербицидами и др.

Во всех случаях при воздействии любых опасностей основными мерами защиты от опасностей является: исключение опасностей; блокирование опасностей и проведение организационно-технических мероприятий, направленное на снижение этих опасностей до допустимых пределов.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| На понятията, дефинициите, условията пр.н.е.

; Дата: 03.01.2014; ; Прегледи: 875; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



ailback.ru - Edu Doc (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 11.45.9.24
Page генерирана за: 0.053 сек.