КАТЕГОРИИ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Архитектура- (3434) Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Война- (14632) Високи технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) 1065) House- (47672) Журналистика и масови медии- (912) Изобретения- (14524) Чужди езици- (4268) Компютри- (17799) Изкуство- (1338) История- (13644) Компютри- (11121 ) Художествена литература (373) Култура- (8427) Лингвистика- (374 ) Медицина- (12668 ) Naukovedenie- (506) Образование- (11852) Защита на труда- ( 3308) Педагогика- (5571) P Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Олимпиада- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Инструменти- ( 1369) Програмиране- (2801) Производство- (97182) Промишленост- (8706) Психология- (18388) Земеделие- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строителство- (4793) Търговия- (5050) Транспорт- (2929) Туризъм- (1568) Физика- (3942) ) Химия- (22929 ) Екология- (12095) Икономика- (9961) Електроника- (8441) Електротехника- (4623) Енергетика- (12629 )

A c t a n a n a - 2010

ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ И МЕТОДОЛОГИЧЕН КОМПЛЕКС ПО ФИЗИКА

Списъкът с отчетите за формирането на ОК се попълва с резултатите от всеки семестър

ЗА ГРУПА СПЕЦИАЛИСТИ

"ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИИ"

предговор

Преходът на университетите в Република Казахстан към кредитната технология на образованието и обучението на бакалаври ще доведе до радикално преразглеждане както на количественото, така и на качественото съдържание на образованието. В това отношение се нуждаем от надеждна научна основа, която да позволява избирането на учебния материал по физика, за да се осигури пълното физическо възпитание на студентите по техническите специалности. Намаляването на часовете в класната стая, пренасочването на тежестта към самостоятелната работа на студентите, записани в кредитната технология, изисква радикално преразглеждане на подходите за избора на съдържанието на учебния материал, особено в специалните дисциплини, което е физика за учениците от техническите специалности. За инженерни и технически специалности, съгласно съществуващите стандарти, физика е задължителна дисциплина. Проучването на курса по физика, заедно с изучаването на висша математика, създава фундаментална основа за професионалната дейност на ергени, формира техния научен мироглед.

Целите на преподаването по физика са развитието на уменията на учениците в използването на фундаментални закони, теории за класическата и съвременната физика; умения за независима когнитивна дейност; формиране на идеи за съвременната природно-научна картина на света; използването на теоретични знания за решаване на практически проблеми и успешно усвояване на специални дисциплини в бъдещи професионални дейности. Това ръководство включва теоретичен материал, съответстващ на основните части от курса по физика. След това следвайте лабораторната работа, която учениците трябва да изпълняват в класната стая.

За прилагането и консолидирането на теоретичните знания се дават задачи за изпълнение на индивидуалните задачи от учениците. Вместо състоянието на задачата се описва общото положение, необходимите данни за съставяне на условията на задачите от една описана ситуация са дадени в таблиците след описанието на общите ситуации. Преди да започне да решава проблема, студентът трябва да разбере общата физическа ситуация, ясно да си представи индивидуалната задача, да формулира условията на конкретна задача според броя на задачата. Обобщените условия на задачите, списъкът на лабораторните работи се съставят в съответствие с моделните програми.

<== предишна лекция | следващата лекция ==>
MDK.04.01. Теория и практика на лабораторните микробиологични изследвания | Тема 1. Елементи на кинематиката

; Дата на добавяне: 2014-01-04 ; ; Виждания: 124 ; Нарушение на авторски права? ;


Вашето мнение е важно за нас! Дали публикуваният материал е полезен? Да | не



ТЪРСЕНЕ ПО САЙТА:


Препоръчителни страници:




ailback.ru - Edu Doc (2013 - 2018) година. Всички материали, представени на сайта само с цел запознаване с читателите и не извършват търговски цели или нарушаване на авторски права! Последно добавяне на IP: 11.45.9.12
Повторно генериране на страницата: 0.001 сек.