КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

CMD "Руската гимназия"

Лекция номер 3

Предмет. Обща характеристика на съвременните учебни комплекти (ООП) на руски език за начално училище.

план

1. CMD "Руската гимназия"

2. CMD "Хармония"

3. CMD "училище - 2100"

4. UMK "Перспектива началното училище."

5. Образователната система LV Занкова

6. Образователната система DB Elkonin - VV Давидова.

През последните десетилетия, педагогическата наука и практика нова концепция - преподаване на комплект (ООП). Обучението комплект за началното училище (ПМС) е система от дидактически средства за преподаване на предмет, създаден за целите на най-пълна реализация на образователни цели, определени стандарти и програми, които допринасят за образуването на znanievyh компетенции на учениците.

В CMD включва първоначален набор концепция, подлага програми, учебници, тетрадки, основаващи се на отпечатването, учебни помагала за учители, комплекта таблици и други нагледни материали, справочници и др.

Всеки ООП е разработен от екип на велики учени, преподаватели, учители и лекари.

В момента, в Министерството на образованието за основно училище няколко CMD препоръчва. Да разгледаме характеристиките на някои от тях.

Автори:

VG Горки и др. "Руски азбука".

LM Zelenin и др., "Руски език".

LF Klimanova и др. "Native Реч".

Home Kit концептуална идея, формулирана от авторите: "Руската училище трябва да бъде училище за духовно и морално образование и развитие." Този комплект внимателно запазен най-добрите традиции на руската школа, и използва всичко най-добро, че е натрупан и публикувана в практиката на съвременната руска школа. Основните функции, предлагани в този пълен образователен модел: обучаем-опитен, граждански ориентирани, глобално ориентирани, ekoadekvatnoe образование.

Целите на преподаване на руски език: духовното и моралното възпитание и развитие на детето с помощта на предмет, формирането на силни умения и умения за писане, четене, прав реч. Основните характеристики на дизайна на програмата: учене на език в единството на всички негови аспекти (фонетика, графики, лексика, морфология, синтаксис), постепенно увеличаване на трудност при представянето на учебния материал, постоянно връщане към вече проучени, но на нова основа (концентрични функции принцип), проблем-търсене подход към организацията на обучението, развитието на творческите способности на детето, ежедневна работа за обогатяване на речта си практика.

"Хармония"

Автори:

MS Soloveitchik и др. ABC (в 2 части)

MS Soloveitchik и др. Руски език. Тайните на нашия език.



OV Kubasova. Литературно четене. Моите любими страници.

Характеристики на комплекта: преодоляване на обективно съществуващи в края на 20 началото на 21 век. противоречия между традиционните и разработване на системи за основно образование на базата на органични съединения, потвърдиха жизнеспособността на разпоредбите на традиционните методи и нови подходи към преподаването и методологически въпроси; въплъщение на основните направления на модернизация на училищното образование; осигуряване на условия за формирането на по-малките ученици на основите на учебна дейност.

Обща характеристика на програмата руски език: целта на образованието - осъзнаване на себе си като дете, и формирането на език лицето е на тази основа на зачитане на езика и мисълта, че като му среда. Изпълнение на комуникативния подход към изучаването на чужди езици; предоставяне на основа за подобряване на грамотността на учениците, поради системното развитие на правопис бдителност и самоконтрол на правописа; разширяване на обхвата на информацията за това как изпълнението на езиковите и речевите актове; въвеждане на информацията за програмата на културата на речта; развитие на реч на децата чрез любовта на техните специфични стилове и жанрове (бележки, писма, поздравителни, мистерия, дневници, мемоари, словесни скици и т.н.); внимателен подбор и разработване на дидактически материали в учебниците.

"Училище - 2100"

Автори:

EV Buneeva и др. Моят любим азбука.

RN Buneev и други. Книги за четене на поредица от "Свободен си ум".

EV Buneeva и др. Руски език.

Педагогически принципи на комплекта: студент-ориентирани (адаптивност, развитие, комфорт); културна ориентация (картина на света, целостта на съдържанието на образованието, систематичен, смислено в света, като се позовава на културата като идеология и като културен стереотип); ориентирани към действия принципи (дейности обучение, управлявани прехода от съ-образователна и познавателна дейност за независимите студентски дейности (зона на близко развитие), зависимостта от предходната (спонтанно) развитието на творчески принцип, или на принципа на формиране на умения в творчеството и креативността трябва).

Характеристики на програмата руски език: образуването на правопис бдителност деца чрез целенасочена работа за състава на думата, нейното лексикално значение, комбинирани с апарат за писмо анализ; въвежда понятието "orthograms", наречени идентификационни знаци orfogramm; състав на думите и лексика - "хоризонтален" теми на курса; увеличен обем на материала учи в синтаксиса и пунктуацията; информация за частите на речта са въведени по-рано - по време на обучението за ограмотяване; проучване на езиков материал е мотивирано от неговото значение за успешното обучение; претърпяна на единен подход за работа с текст в четене уроци и руски език - формирането на децата като правилната дейност четене.

UMK "Перспектива Начално училище"

Автори:

Agarkova NG и сътр. азбука

Churakova NA и др. Руски език.

Churakova NA Литературно четене.

Основната идея на UMK "Перспектива Начално училище" - оптималното развитие на детето въз основа на педагогическата подкрепа на неговата самоличност (възраст, способности, интереси, способности, развитие) в специално организирани дейности за обучение, където ученикът действа в ролята на обучаващия се, ролята на обучението, като организатор на ситуацията на учене.

Образователна подкрепа за самоличност на детето по време на обучението дава премии за обучение и развитие на проблема отношения. различни нива на Task System трудност, комбинация от индивидуално обучение с работа в малки групи, колективно разрешение за работа, за да се създаде педагогически условия, при които обучението е в навечерието на развитие, т.е., в зоната на проксималния развитие на всеки учебник.

Основното съдържание на системата "Кандидат основно училище": формирането в съзнанието на студентите пълна картина на света на достъпна материал от области като филология, математика, компютърни науки, природни науки и социални науки, икономика, изкуство, физическо възпитание. Преподаването на всеки обект се основава на интерактивна база, отразяващи единството и целостта на научния свят.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| CMD "Руската гимназия"

; Дата: 04.01.2014; ; Прегледи: 1458; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



ailback.ru - Edu Doc (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 11.45.9.24
Page генерирана за: 0.048 сек.