КАТЕГОРИИ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военно дело (14632) Висока технологиите (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къщи- (47672) журналистика и SMI- (912) Izobretatelstvo- (14524) на външните >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) История- (13644) Компютри- (11121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) култура (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23,702) Matematika- (16,968) инженерно (1700) медицина-(12,668) Management- (24,684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образование-(11,852) защита truda- (3308) Pedagogika- (5571) п Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) oligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97182) от промишлеността (8706) Psihologiya- (18,388) Religiya- (3217) с комуникацията (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) спортно-(42,831) Изграждане, (4793) Torgovlya- (5050) превозът (2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596 ) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Telephones- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно (12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Право в системата на хуманитарна знания

Тема 1.

1.1.Osnovnye концепция за науката: класически, некласически, postnonclassical.

1.2.Estestvennye науката и социалните и хуманитарните науки от разделянето на "взаимно разбирателство".

1.3. Мястото и ролята на правната наука в системата на съвременната социална-хуманитарно знание.

1.4. Практически и теоретични юриспруденция юриспруденция.

1.1.Osnovnye концепция за науката: класически, некласически, postnonclassical.

Концепция, или концепция (шир conceptio - разбиране на системата.) - по определен начин на разбиране (тълкуване, възприемане) на всеки обект, явление или процес; основната гледна точка по темата; във водеща идея за тяхното систематично осветление.

Също се използва за означаване на общия устройствен план, за конструктивен принцип в научната, художествено, технически, политически, правни и други дейности.

Науката като холистичен оформянето развива, включва серия от отделни науки, които от своя страна са разделени на много научни дисциплини. Определяне на структурата на науката в този аспект го поставя проблема за класификация на науките - разкриване на връзката им, въз основа на определени принципи и критерии, и израз на връзката им под формата на логически звучи в определен брой местоположение ( "структурна парче"). И двата проблема може да бъде решен по различни начини, в зависимост от предмета на изследването отделни науки, техните методи, цели на научни знания и други разнообразни обстоятелства.

По отношение на класификациите на съвременните науки, те се провеждат по най-различни причини (критерии). По въпроса и начина на познание е възможно да се разпределят на природните науки - науката, обществото - социални проучвания (хуманитарни науки, социални науки) и около знания, мислене (логика, епистемология, диалектика, епистемология и т.н.). Отделна група от резерва инженерство. Много мило от науката е съвременната математика. Според някои учени, това не е наука, но съществен елемент в мисленето си.

Sciences всяка група може да бъде подложен на по-подробна шарнирно в завой. Така че, в областта на природните науки включват механика, физика, химия, геология, биология и други, всеки от които е разделена на няколко отделни научни дисциплини. Науката за най-общите закони на реалността е философия, която не може, обаче, напълно се отнася само за науката.

В своята "разстояние" от науката практика може да бъде разделена на два основни вида: основно, за да разберете основните закони и принципи на реалния свят и когато не е налице пряка насоченост към практиката и приложението - пряко приложение на резултатите от научни знания за решаване на специфични индустриални и социални и практически проблеми разчитащи на закони, създаден основните науки. Въпреки това, че границите между отделните науки и дисциплини са конвенционални и са подвижни.



Въпросът за периодизацията на историята на науката и нейните критерии все още е обсъждането и активно обсъжда в местни и чуждестранни литература. Един от подходите, които ни получава все повече се признава, разработени на материал историята на естествените науки, особено физика и е както следва.

Самата наука предхожда prednauki (предварително класическа фаза) където ядрен елементи (фон) Science. Това се отнася до наченки на знания в древния Изток, Гърция и Рим, както и през Средновековието, до XVI-XVII век. Този период обикновено се счита началото, отправната точка на природните науки (и науката като цяло) като систематично проучване на реалността.

Науката като цялостен феномен се случва в днешно време, поради отделяне на философията и в нейното развитие са три основни етапа: класически, не-класически, след некласически (модерен). На всеки един от тези етапи са предназначени съответстващ идеали, норми и методи за научни изследвания, се формулира по специфичен начин на мислене, един вид концептуален апарат, и т.н. В критерий (база) е дадено съотношение периодизация (противоречие) на обекта и предмет на познание:

1. Класическа науката (XVII-XIX вв.), Проучване на своите съоръжения, като същевременно се стреми тяхното описание и теоретично обяснение за елиминиране, доколкото е възможно всичко, което се отнася до обект, означава, методи и операции дейности. Това отстраняване се разглежда като необходимо условие за получаване на обективно вярно познание за света. Тук доминира стила обект на мислене, желанието да се знае обекта само по себе си, независимо от условията на своето проучване на този въпрос.

2. Не са класическата наука (първата половина на ХХ век.), Отправната точка на който е свързан с развитието на релативистката и квантовата теория, отхвърля обективността на класическата наука, отхвърля идеята на реалността като нещо, независимо от средствата за нейно знание, субективния фактор. Тя интерпретира връзката между обекта на знания и естеството на активи и дейности на дейността на предприятието. Разяснения на тези връзки се разглежда като условия обективно вярно описание и обяснение на света.

3. Съществена особеност на пост-некласическа наука (втората половина на XX. - началото на XXI век) - постоянно включване на субективна дейност в "тялото на знанието". То взема предвид съотношението на естеството на придобитите знания за обекта не само за функцията на съоръжения и операции дейност на знаене въпрос, но също така и с неговите стойност целеви структури.

Всеки един от тези етапи има парадигма (набор от теоретични и методологични и други растения), тяхното виждане за света, неговите основни идеи. Класическа етап има за парадигма на механика, неговата картина на света, основана на принципа на твърд (Лаплас) детерминизъм, тя отговаря на имиджа на вселената като по часовник. С относителността парадигма некласически науката свързани, дискретна, квантувани вероятността за допълване.

Postnonclassical етап съответства на парадигмата на формиране и самоорганизация. Основни характеристики на новия (след некласически) образ на науката, изразени синергия изучаване на основните принципи на самоорганизация процеси, протичащи в системите от различно естество (физични, технически, социални и т.н.). Ориентация към "синергичен движение" - е в центъра на историческото време, последователност (интегритет) и развитие като най-важните характеристики на съществуване.

В този случай, на мястото на класическия образ на науката некласически, а последният - postnonclassical не може да бъде разбрана опростенчески, в смисъл, че всеки нов етап води до пълното изчезване на понятията и методически насоки на предишния етап. Напротив, има приемственост между тях. Налице е "субординация закон": Всеки един от посочените по-горе стъпки, включени в превърнато в последващ модернизирана. Non-класическата наука не разрушава класически, но само е ограничила обхвата. Например, за да се реши редица проблеми на небесната механика, изисквани не включва принципите на квантовата механика, и това беше достатъчно, за да изучават класическите стандарти.

Трябва да се има предвид, че историята на науката може да бъде periodized и на друго основание. Така, от гледна точка на съотношението на знания на такива методи, анализ и синтез (отново на материал на естествените науки) могат да бъдат разделени на две основни стъпки:

I. Аналитична, което включва - в зависимост от предишния периодизацията - класическа и некласическа наука. И е последният постоянен и стабилен растеж на "синтетични тенденции." Функциите на този етап: непрекъсната диференциация на науките; преобладава емпирични знания през теоретичен; Фокусирайки се главно на изследването си, а не на техните промени, преобразувания, трансформации предмети; разглеждане на природата, по-голямата част непроменена, независимо от това развитие, е връзката на нейните явления.

II. Синтетичен, интегративен стъпка, която на практика съвпада с postnonclassical наука. Ясно е, че строгите граници между тези етапи може да не са възможни: първо, световната тенденция е да се засили синтетичен парадигма, и второ, винаги има взаимодействието на двете тенденции с преобладаване на една от тях. Характерна особеност на интегративен етап е появата (вече започна, най-малко през втората половина на предишната стъпка) интердисциплинарен проблем и съответстващ на "задника" от научни дисциплини, като например Physchemistry, биофизика, биохимия, психофизика, геохимия и др. Ето защо, в съвременната наука вече не са не наука "в изискан чист вид" и процеса на изграждане на цялостен науката на природата и единна наука за цялата реалност като цяло.

Развитието на класическата наука

С първите две революции в развитието на световната научно познание, което се проведе в XVI-XVII век., Създадена подобрен в сравнение с античната и средновековна светоусещане и започна класическата наука, маркирани генезиса на науката като такава, както цялостен Троица, т.е. специални знания на системата, един вид духовен феномен и социална институция.

Осигуряване независим статут на науката в XVI-XVII век То е свързано с дейността на цяла плеяда от велики учени. Точно по това време математика става на универсалния език на науката, на базата на аналитични изследвания (Декарт), и започват да заемат методология централно място, въз основа на експерименталните установяването на отношения между фактите и тяхното по-нататъшно разпространяване на практиката индуктивни методи (Франсис Бейкън). Отправната точка за нововъзникващите класическата наука е хелиоцентричната система (Copernicus). Превратът, които направиха в астрономията полски астроном Николай Коперник (1473-1543), е от голямо значение за развитието на науката и философията, както и отделянето им един от друг. В годината на смъртта му, той публикува едно произведение "За въртенето на небесните тела", които като постулат гласи, че всички небесни тела са сфери, въртящи се в кръгови орбити около Слънцето, седящи на престола на царството и контрол на всички осветителни тела.

В тази хелиоцентрична концепция формулира ново виждане за света, според която Земята - една от планетите, движещи се в кръгова орбита около слънцето. Да направим революция около слънцето, и тя се върти около оста си. Привидната движението на планетите не принадлежат на тях, и на света, както и чрез неговото движение може да се обясни с тяхната неравностите. Идеята за движение както на естествените свойства на небесни и земни тела - ценен постижение на Коперник концепцията. В допълнение, те предполагат, че движението на телата, предмет на някои общи закони. Но той е убеден, на крайниците на вселената и смята, че Вселената някъде завършва фиксиран твърд сфера, където са фиксирани към звездите.

Коперник вярата в ограничена вселена на твърди сфери, бе отхвърлено от датския астроном Тихо Brage (1546-1601), който е в състояние да изчисли орбитата на кометата преминава в близост до планетата Венера. Според неговите изчисления, се оказа, че тази комета е попаднал на твърда повърхност на сфера, ако това е съществувал, това, което не се е случило.

С Галилео започва проблеми внимание на трафика в основата на класическата наука. Преди него концепцията за движение, генерирано от Аристотел, според която това се случи, ако има сила, която кара тялото в движение; няма сила, която действа по тялото, няма движение на тялото. В допълнение към последното продължава, трябва да е съпротива, с други думи, в движение нищожен е невъзможно, тъй като няма нищо, което би имало съпротива.

Галилео предполага, че, ако приемем съществуването на абсолютно равна повърхност, премахване на триенето, движението на тялото ще продължи. При това допускане, той подписа закона за инерцията, формулирани по-късно от Нютон. Галилео е бил един от първите мислители, които показаха, че непосредствените данни на опит не са източник на знания материал, че те са винаги има нужда от някои теоретични предположения, с други думи, опитът на "наситени с теория".

Идеята на закона на инерцията и приложения метод на Галилей поставя основите на класическата физика. Научните му постижения са: установяване на факта, че скоростта на свободното падане на тяло не зависи от неговата маса и пропътуваното разстояние е пропорционална на квадрата на времето на падане; създаване на параболична теория движение, теорията на якост и устойчивост на материали, създаване на отваряне телескоп закон махало, експерименталното откритие, че въздухът има тегло. В областта на астрономически изследвания, Galileo се оказа хелиоцентричната на Коперник система в работата си "Диалог за двете главни световни системи - Птолемеевите и Copernican", като се допълват с откритието си, че Слънцето се върти около оста си, което на повърхността има открити на Юпитер 4 спътника петна (в момента 13 е известно), че Млечният път е съставен от звезди.

принцип на относителността, трансформация Галилео Галилей, на принципа на инерцията и други концепции директно влезе в Нютоновата механика, която започна класическата наука. На последно място, следва да се отбележи, че е важно да се създаде огромно количество експериментални данни, натрупани до XVII век, особено в областта на астрономията, както и предварително емпиричен процес тази информация.

Началото на първия - класически - период в историята на науката обикновено се свързва с името на Исак Нютон. Голям принос Нютон и математика, и по оптика, обаче, в основата на класическата наука се утвърждава своите механици, които не само да постави нещата в ред, в по-голямата емпиричен материал, натрупан от много поколения учени, но също така е дал в ръцете на хора, мощен инструмент недвусмислени прогнози за бъдещето в широк диапазон обекти и явления на природата. Причини за движещи се обекти в пространството, законите на тези движения, как те винаги са били адекватно описание на фокуса на лицето, както е посочено директно към най-близкото религиозното съзнание на природните науки - а именно, движението на небесните тела. Търсене моделите на тези движения е на човека не е толкова много, свързани с удовлетворяване на научно любопитство, както това се цели дълбоко религиозни и философски цел: да се знае смисъла на живота. Ето защо, тази стойност през цялото време дава на астрономически наблюдения, цялостно фиксиране на най-малките детайли в поведението на небесни тела, тълкуването на повтарящи се събития.

Един от най-големите постижения в тази област са станали емпирични закони на Кеплер, който убедително доказано съществуването на ред в движението на планетите от Слънчевата система. Решителна стъпка в разбирането на причините за тази цел е направено от Нютон. Той е създал класическата механика в един много кратък начин обобщени всички предишни човешки опит в изследването на движение. Установено е, че през цялото разнообразие от движения на макроскопски телата в пространството може да се опише само с два закона: законът за инерцията (F = ma) и всемирното привличане закона (F = Gm1m2 / R2). И не само закони на Кеплер, свързани с Слънчевата система, се оказаха в следствие на законите на Нютон, но и всички от наблюдаваното лице ин виво движение на телата става налични аналитични изчисления. Точността, с която тези изчисления е позволено да се правят прогнози, за да задоволи всяко искане. Най-силно впечатление на хората, направил откритието през 1846 на неизвестна досега планета Нептун, положението на които е изчислена предварително въз основа на уравнения на Нютон (Adams и Льовелие).

В днешно време, е имало механична картина на света, заяви: цялата вселена - набор от голям брой неизменни и неделими частици, които се движат в абсолютна пространството и времето, в съчетание с гравитационни сили, подчинени на законите на класическата механика; Nature действа като прост механизъм, части от които са строго определени; всички процеси в него, са намалени до механично.

Механична картина на света е играла голяма степен положителна роля, като натуралистичен разбиране на много природни явления. Такива възражения провеждат почти всички видни мислители на XVII век. - Галилей, Нютон, Лайбниц, Декарт. За тяхната работа се характеризира с изграждането на ясна картина на Вселената. Учените не просто поставят някои експерименти, те създават естествено-философска система, в която корелира емпирично получени знания към съществуващата картина на света, което прави необходимите промени най-късно. Без да се прибягва до фундаментални научни основания да смята, че е невъзможно да се даде пълно обяснение на конкретни физични явления. Именно от тази позиция започва да се оформя теоретична наука, и преди всичко - физика.

В сърцето на механистична картина на света е метафизичен подход към феномена на природата като несвързани, и също не се развива.

До средата на ХIХ век ръководството на класическата механика се е увеличил толкова много, че тя започва да се счита за стандарта на научен подход в областта на природните науки. Широката гама от природни явления определя еднозначно (детерминизъм) заключения, характеристика на Нютоновата механика бяха толкова убедителни, че формира един вид мироглед, според който механистичния подход следва да се прилага за всички физически явления, включително психологическа и социална, и че е необходимо само да се определи първоначалната от гледна точка на еволюцията на природата в цялото му разнообразие. Този мироглед често се нарича "Лаплас детерминизъм", в памет на големия френски учен P-C. Лаплас, който е направил голям принос за небесната механика, физика и математика.

Много ясно за това се казва Лаплас :. "Хм, това ще бъде известен за известно време, цялата сила, съживява природата, ще обхване в един формула движенията на най-големите органи на вселената на равна нога с движението на атомите и бъдещето, като миналото ще се появи пред очите му. "

Въпреки това, тази програма - намаляване на всички природни явления на механично движение в отговор на сили - не се реализира, на първо място, заради проблеми с описание на светлина, електрически и магнитни явления. През втората половина на ХIХ век стана ясно, че в материалния свят не се ограничава до механичното движение на дадено вещество. Друга форма на съществуване на материята е призната от електромагнитното поле, най-пълната теория, която е създала JK Максуел.

След това, в края на ХIХ век., Повечето учени смятат, че създаването на пълна и окончателна картина на света на природните науки е почти завършена. Всички природни явления, според този възглед за света, са в резултат на електромагнитното и гравитационното взаимодействие между таксите и масите, които водят до категоричен, напълно определи първоначалните условия на поведението на органите (концепцията за детерминизъм). Критерият за истината в тази точка на света са, от една страна, на експеримента ( "практика - критерий на истината"), от друга страна - определено логическо заключение (от XVII век, като правило, математика) от по-общи предположения (удръжка). Трябва да отбележим тук, също така, че една от основните методологични принципи на класическата наука е независима, обективна процеси в природата на предмета на знания, отделяне на обекта от средствата за знания.

По-нататъшното развитие на науката прави значително отклонение от класическите канони на него.

Non-класическата наука

Подкопае класическите понятия в естествени науки са допринесли за някои от идеите, които са възникнали в средата на XIX век, когато класическата наука е в разцвета си. Сред първите некласически идеите на първо място, следва да се отбележи еволюционната теория на Чарлз Дарвин. Както е известно, според тази теория, биологичните процеси в природата се провеждат комплекс необратими, зигзагообразна траектория, че на индивидуално ниво е напълно непредвидим. Очевидно не се вписват в рамките на класическата детерминизъм и първи опити J. Максуел и Болцман прилагат вероятностни и статистически методи за изследване на топлинните явления. Г. Лоренц, Поанкаре и Минковски в края на ХIХ век започва да се развива идеята на релативизма, критикувайки установените представи за абсолютната природа на пространството и времето. Тези и други революционер от гледна точка на класическата наука идеи на довело до началото на ХХ век до природни науки криза, радикална преоценка на ценности, наследени от класическата наследство.

Научната революция, която отбеляза прехода към некласически етап в историята на науката, най-вече свързани с имената на двама велики учени на ХХ век - Макс Планк и Алберт Айнщайн. Представен за първи път на науката идеята за кванти на електромагнитното поле, но наистина революция във физическия свят, направи великолепно теоретичен физик Алберт Айнщайн (1879-1955), който е създал специален (1905) и обща (1916), теорията на относителността.

Както си спомняте от предишната част, в Нютоновата механика има две абсолютни стойности - пространството и времето. Space последователно и не е свързан с въпроса. Време - и абсолютно нищо общо нито с пространство, нито с материята. Айнщайн отхвърля тази позиция, като се предполага, че пространството и времето са неразривно свързан с въпроса помежду си. По този начин задачата на теорията на относителността е да се определи законите на четириизмерното пространство, където четвъртата координата - времето. Айнщайн, започва да се развива теорията си пое като изходни двете позиции: скоростта на светлината във вакуум е постоянна и еднаква във всички системи, които се движат равномерно един спрямо друг, както и за всички инерционни системи на всички законите на природата са същите, както и идеята за абсолютни пиесите на скоростта тъй като няма начин да го открие.

В допълнение, той развива математическа теория на Брауновото движение, развива идеята за квант светлина и за откриването на фотоелектричния ефект през 1921. му Нобелова награда, даде физическа интерпретация на геометрията Н. Н. Lobachevskogo (1792-1856) бе присъдена.

Само през първата четвърт на века, той е напълно възстановен целият основата на природните науки, които обикновено остават доста силен и сега.

Какво е новото в смисъл на природата донесе със себе си некласическа наука?

1. На първо място, трябва да се има предвид, че решителните стъпки в развитието на нови концепции са направени в областта на атомната и субатомната физика, когато лицето е в изцяло нов когнитивно ситуация. Тези понятия (позиция в пространството, бързина, сила, траектория за движение и т.н.), които са били успешно работещи в обяснението на поведението на макроскопски физически тела, се оказаха недостатъчни и поради това, неподходящи за показване на явления микросвета. И причината за това е, че изследователят пряко не се справиха с микро-обекти сами по себе си, както той свикнах в рамките на класическата наука, но само с "прогнози" на микроскопичен да видим с просто око "изделия". В тази връзка, на теоретичната естествени науки единица въведени понятия, които не се наблюдават при стойности на експеримента, но само да ни позволи да се определи вероятността съответните наблюдаваните стойности ще имат определени стойности в определени ситуации. Нещо повече, тези ненаблюдавани теоретични лица (например, у - Шрьодингер функция в квантовата механика или кварките в съвременната теория на адрони) са в основата на природните науки концепции, особено за тях са написани основните въпроси от теорията на връзката.

2. Втората особеност е преобладаването на некласически естествени науки, както са споменати вероятностни и статистически подход към природните явления и обекти, които всъщност означава изоставяне на концепцията за детерминизъм. Преходът към статистическото описание на движението на отделните микроскопични обекти вероятно е най-драматичният момент в историята на науката, дори за основателите на новата физика и не може да приеме онтологичния характер на описанието ( "Бог не си играе на зарове", - каза А. Айнщайн), като се има предвид това е само временно, междинна стъпка в областта на природните науки.

3. далеч отвъд природните науки дойде формулирана от Нилс Бор и стана основа в не-класическата физика, идеята за допълване. В съответствие с този принцип получаване експериментална информация по някои физични величини, описващи микро-обект, неизбежно води до загуба на информация за някои от другите стойности, които са комплементарни на първия. Това са взаимно допълващи стойности, например координати и импулси кинетичната и потенциалната енергия на електромагнитни напрегнатостта на полето и на броя фотони и т.н. По този начин, от гледна точка на не-класическа естествени науки на това е невъзможно не само известни, но също така и цялостна прогноза за поведението на всички физически параметри, които характеризират динамиката на микроскопични обекти.

4. характеризира с обединението на противоположната на класическите понятия и категории за некласическа наука. Така например, в съвременната наука и непрекъсваемост на прекъсване идеи вече не са взаимно изключващи се, но могат да бъдат приложени към един и същ обект, по-специално, да се поле или микрочастици (двойственост вълна-частица) физически. Друг пример е относителността на едновременността събития едновременни в една рамка, не са едновременно в друга рамка се движи спрямо първата.

5. в некласически науката и преоценка на ролята на опит и теоретични мислене в движение на новите резултати. На първо място, това е записано и разбрах парадокса на нови решения от гледна точка на "здравия разум". В класическата наука такива остри различия на науката с здравия разум не е бил. Основният начин за придвижване към нови знания не се изграждането му от дъното, като се започне от действителната, емпиричната страна на въпроса, както и на върха. А ясно предпочитание към метода на математическа хипотеза, сложността на математически символи все по-често започна да се действа чрез създаването на нови теоретични конструкции, чиято връзка с опита се оказва прав и не тривиално.

Като реакция на кризата механистична наука и опозицията да класическа рационализъм в края на XIX век. има посока, представлявано от У. Дилти, Ницше, Г. Зимел, Х. Бергсон, О. Шпенглер и др. - "философия на живота". Тук животът се разбира като последната реалност, цялостен органичен процес, за знания, които не са приемливи методи на научното познание, и единствените възможни без рационални начини - интуицията, разбирането, привикване, съпричастност и др.

Представителите на Баден школата на нео V. Windelband (1848-1915) и H. Rickert (1863-1936) смята, че "науката на духа" и природните науки, се различават предимно в метод. Първите (idiographic науки) описват уникални, отделни събития, процеси, ситуации; втори (nomothetic), абстрахиране от маловажно, индивидът, идентифициране на често, редовно, редовно в изследваните явления.

Опитните силното влияние на У. Х. Windelband и Rickert немски социолог, историк, икономист Макс Вебер (1864-1920) не споделя рязко природни и социални науки, и подчертава тяхното единство и някои общи характеристики. Значително сред тях е, че те се нуждаят от "ясни идеи", познаването на законите и принципите на мисълта, че е необходимо във всички науки. Социология на науката изобщо за него "nomothetic", която е изграждането на система от понятия на същата база, като тази на природните науки - да установи общите закони на социалния живот, но поради своята оригиналност.

Предметът на социалното познание за Вебер е "културно значителна индивидуална реалност." Социалните науки се опитват да го разбирам генетично, конкретно и в исторически план, а не само това, което е днес, но по някаква причина се е развил такава, а не друга. В тези науки да се идентифицират модели повторяеми причинно-следствени връзки, но с акцент върху личността, индивидът, културно и смислено. Те доминират в качествен аспект на изследването на количествените вероятностни закони са установени въз основа на които са обяснени отделните събития. Целта на социалните науки - познаването на явленията на живота в тяхното културно значение. Системата на преподаване ценности е регулаторен характер, определящ избора си на изследвания обект, използваните методи, методите за формиране на понятия.

Уебър предпочита причинно обяснение в сравнение със закона. За него, познаване на законите, не е цел, а средство за изследване, което улеснява намаляването на културни явления с техните конкретни причини, поради които закони се прилагат, доколкото те допринасят за опознаване на индивидуални облигации. От особено значение за разбирането на това е като един вид начин на разбиране на социалните явления и процеси. Разбирането различен от обяснения в природните науки, където основното съдържание е универсално сумиране единица. Но в резултат на разбиране не е крайният резултат на проучването, това е само една висока степен на вероятност за хипотеза, която е да се превърне в научна позиция, той трябва да бъде проверен от обективни научни методи.

Като един вид инструмент на знания и като критерий за зрялост на науката Вебер смята, майсторство на идеалния тип. Идеалният тип - рационално теоретична схема, която не е добит от емпиричната действителност директно, но психически създадено с цел да се улесни обяснението на "огромното разнообразие на" социални явления. Мислител разделя социологически и исторически идеални типове. С първият учен "търсят общи правила за събитие", от втората - се ангажира с анализа на причинно-следствена на индивидуални, културно-важните действия, опитвайки се да намери генетична връзка. Вебер означава строг обективност в социалното познание, както правят лични мотиви в проведеното проучване противоречи на същността на науката. В тази връзка, може да разкрие противоречие: от една страна, според Вебер, учен, политик не може да пренебрегва своите субективни интереси и страсти, от друга страна, те трябва да бъдат напълно отхвърлени за чистотата на изследването.

Започвайки с тенденция на Вебер за сближаване на и хуманитарните науки, която е характерна черта на развитие след некласическа наука.

postnonclassical наука

Postnonclassical наука се формира в 70-те години на XX век. Това е улеснено от революцията в съхранение и извличане на знания (наука компютъризация), невъзможността за решаване на редица научни задачи, без комплексно използване на знания от различни научни дисциплини, без да взема предвид мястото и ролята на човека в системите проучени. Така че, по това време на разработването на генетична технология, въз основа на методите на молекулярната биология и генетика, които са насочени към изграждането на нов, по-рано не е съществувал в природата на гени. Въз основа на тях, които вече са в първите фази на изследването се получават чрез изкуствено инсулин, интерферон и т.н. Основната цел на генното инженерство - модификация на ДНК. Тази работа доведе до развитието на гени и методи геном анализ и тяхната синтеза, т.е. изграждане на нови генетично модифицирани организми. А принципно нов метод, което доведе до бързото развитие на микробиология - клониране.

Като прибавим към развитието на идеи в областта на химическите изследвания са довели до формирането на ново научно направление - еволюционен химия. Така стана възможно да се обясни спонтанните (без човешка намеса), въз основа на неговите открития, по-специално за развитието на концепцията за самостоятелно развитие на отворени каталитични системи за изкачване от по-ниска към по-висшите химически системи.

Налице е още по-голямо засилване на mathematization на природните науки, което доведе до увеличаване на нивото на абстракция и сложност.

Natural края на XX век се характеризира с редица специфични особености, които ни позволяват да се говори за вече започнали превръща в нов етап от своето развитие. Тази стъпка, наречена пост-некласически (или neoneklassicheskogo), тя е била причинена не само проблеми на физиката "предния ръб" (микрокосмоса пространство), както е належащата необходимост да се разбере сложните икономически, социални и политически, социални процеси, инициирани от научно-техническия прогрес. Поради факта, че последиците от този напредък е имала смесени, освен това, те започнаха да заплашват човечеството (ядрени, екологична катастрофа, културна деградация и човешката психика), необходим отговор научно общество, основано на тези негативни ефекти.

За да изпълни тази социална "ред", науката трябваше да отида до изучаването на големи и много сложни системи, какви са хората, биосферата, общество и т.н. За анализа на такива системи, учените трябваше да се откаже от аналитичен подход към обекта, който се учи, на базата на все повече и повече в "гмуркане" в дълбините на неговата структура. Основните методи са методи на синтез се фокусират върху специфични особености на поведението на сложни системи, самостоятелно разработване, пропити с многобройни нелинейна обратна връзка между подсистеми. Именно тези отзиви са отговорни за индивидуална уникалност на еволюцията на сложни системи. Един от първите, които прилагат такава синтетична основател метод Кибернетика Винер. Развитието на систематичен подход и приложението му в сложни структурирани обекти доведе в крайна сметка до създаването на ново направление в науката - Synergetics, в която се основава на работата на Херман Хакен, Ili Prigozhina и др. Synergetics изучава поведението способен самоорганизация на сложни системи, които са далеч от състоянието на топлинно равновесие и интензивен обмен на енергия с околната среда. При определени условия, поведението на тези системи е много различен от поведението на обикновените физически обекти изследвани в термодинамично равновесие. В частност, такива сложни системи започват да се развиват в посока усложнява неговата структура, и "пътя" може раздвоен такова развитие (при бифукационни точки), в резултат на системата за развитие е непредсказуем, в зависимост от собствената си история.

Ако класическа и некласическа наука е основно ангажирани в изучаване на процесите, които протичат непрекъснато, доста плавни преходи между състоянията на обектите, след некласическа наука започва интересуват предимно от въпроси на нови качества, свързани с прехода към по-високи нива на структурна организация. В тази връзка, можем да говорим за края на науката за "съществуваща" наука "нововъзникващите", включете "е" да "стане". Еволюционна наука постепенно се насочва от индуктивно-дедуктивно-емпиричното към теоретичното ниво на знания.

Нов поглед към формиращ етап postnonclassical научни идеи звучеше VI биосферен Вернадски и ноосфера, изразено от него през 20-те години на XX век., сега се разглежда като естествено научно изследване на принципа на универсалната еволюционизма.

Vernadskii твърди, че логически етап достатъчно дълга еволюция на материята е биосферен - интегрирана система, която е с висока степен на самоорганизация и възможността за еволюция. Това е специален геоложки тялото, структурата и функциите на които се определят от особеностите на Земята и Космоса. Биосферата е самоорганизираща се система, чието функциониране се дължи на "съществуването в него на живата материя - с население от живите организми, в живите й биосферата. - Жива динамична система, която е в процес на разработване, се извършва под въздействието на вътрешни структурни компоненти, както и под влияние на все по-високите антропогенни фактори. с неотдавнашното увеличаване на силата на човека, в резултат на което е налице промяна на структурата на биосферата. Под влиянието на научната мисъл и човешкото chelovecheskog труда, той отива в нова държава - концепцията за ноосфера Вернадски показва, че животът е един цялостен еволюционен процес (физически, геохимични, биологична), която е включена в космическата еволюция ..

По този начин, след некласическа наука потвърждава целостта на парадигма, според която Вселената, биосферен, ноосфера, общество, хора и т.н. Те представляват един цялост. И проява на това единство е фактът, че човек не е вън от обекта, който се учи, и вътре в нея, а само частично, да се знае от цялото. Като следствие от този подход, ние сме свидетели на сближаването на природни и социални науки, в които идеите и принципите на съвременната наука все повече се вградени в хуманитарните науки, а ние имаме обратния процес. По този начин, развитието на науката за самостоятелно разработване на система за "човешкото измерение" изтрива преди непреодолима граница между методологиите на естествени науки и социално познание. А в центъра на този сливане, конвергенция е човек.

Концепцията за отворен рационалност, който се развива в пост-некласическа наука, изразена, наред с другото, че Европейският края на науката на XX - началото на XXI век. Започнах да се фокусира върху Източна начин на мислене. Без това, може би, на съвременното разбиране за природата е немислимо.

Основната идея на концепцията е идеята за глобален еволюционизъм (принцип) на съвместно развитие, т.е. конюгат, променя взаимосвързани системи или части в рамките на цялото. Възникнали в областта на биологията в изследването на съвместно развитие на различните видове, техните структури и нива на организация на концепцията за съвместно развитие на днес е характерен за корелацията на еволюционна промяна, както материални, така и идеални развиващите се системи. Идеята за съвместно еволюционен процеси, които са включени във всички сфери на живота - природа, общество, хора, културата, науката, философията и така нататък - постави задачата още по-наука взаимодействие и човешкото познание, за да се идентифицират механизмите на тези процеси.

Идеята за синтез на знания, създаване на обща научна картина на света се превръща в основен етап в развитието на пост-некласическа наука. Един от най-много успешни опити за създаване на съвременна научна картина на света на базата на идеите, е концепцията за глобален еволюционизъм Д. Jantsch. Evolution изглежда цялостен процес, съставните части на които са на физико-химични, биологични, социални, екологични, социално-културни процеси. На всяко ниво, тя определя специфични особености.

Източникът на космическата еволюция Д. Jantsch призовава нарушение на симетрията, която се изразява в преобладаването на материята над антиматерията, което води до появата на различни видове сили - гравитационни, електромагнитни, силни, слаби. В следващия етап от еволюцията на живота там - "тънък sverhstrukturirovannaya физическа реалност", което води до усложняване на ко-еволюцията на организмите и екосистемите, в резултат на последващ период, социална еволюция, в която има специфична функция, свързана с умствена дейност. Така Е. Jantsch включва самоорганизираща се вселена, човек, като развитието в световен мащаб на хуманистичния смисъл.

Ставайки postnonclassical наука не води до унищожаването на методите и когнитивните системи на класически и некласически проучвания. Те ще продължат да бъдат използвани в тяхната съответните познавателни ситуации, след некласическа наука само по-добре да се определи обхватът на тяхното прилагане.

Въпреки това, характерна черта на съвременната наука не е само във формирането на единен поглед на процеси в природата. Това се промени ролята на природните науки и науката като цяло. "Планетарна" човешка възможност в момента е, че процесът на опознаване на природата не може да се счита за акт на "безпристрастен" спазване нещо външно по отношение на наблюдателя. Във връзка с това, за първи път в историята на човечеството, не е въпрос за "цената" на знания, което не трябва да бъде толкова "висока", че придобитите знания ще доведе човешката раса до смърт. С други думи, "истината" вече не е самостоятелна категория на науката ( "Не търсете истината само в областта на науката и да не я използват за зло или за по-голяма защита на лични интереси", - каза академик DS Лихачов). Ако апотеоз на класическа и некласическа наука е законността истината и рационалното мислене само, който води към него, след некласическа наука, нова идеология на рационалност: рационално, което води до оцеляването. Тази идеология може да се нарече хуманитарната антропоморфизъм.

<== предишната лекция | Следващата лекция ==>
| Право в системата на хуманитарна знания

; Дата на добавяне: 03.01.2014; ; Отзиви: 604; Нарушаването на авторски права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикува материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



ailback.ru - Edu Doc (2013 - 2017) на година. Не е авторът на материала, и предоставя на студентите възможност за безплатно обучение и употреба! Най-новото допълнение , Ал IP: 11.45.9.148
Page генерирана за: 0.066 сек.