КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Филология като наука. парадигми лингвистика




Тема 2

В третата година на всеки студент от факултета по чужди езици трябва да бъде да се избере тема на курсова работа - научни изследвания, проведени в рамките на филологията. За да могат адекватно да определи обхвата на научните му интереси, е необходимо да се движите на нови филологии и направления да си представим цялостната структура на тази наука.

Филология - е наука, която включва два аспекта: литература и езици (лингвистика).

Литературни проучвания фантастика и е разделена на историята на литературата, теория на литературата и литературната критика. В историята на литературата е проучване на развитието на литературата като процес, развитието на жанрове, стилове, тенденции и посоки. В рамките на теорията на литературата учени считат особено литературата като явление, съотношението на световете на произведения на изкуството и реалността, литературни стилове, поетични творби (снимки, идеи, теми, жанрове, песен, ритъм, и така нататък. Н.). Литературната критика интерпретира и оценява работата.

Езикознание проучвания на човешки език и отделните езици. Той е разделен на теоретични и приложни - в зависимост от целите на изследването. Теоретична лингвистика изследва общите закони на език, описва и обяснява фактите, разкрити по време на езика и приложна лингвистика използва, разработени в рамките на теоретичната теория лингвистика за приложения. Структурата Приложна лингвистика се състои от превод, машинен превод, теорията на информационни системи за извличане, създаването на изкуствени езици, теория на кодирането, езиково криминология, обучение теория на чужд или роден език, лексикография, патолог (по области, логопедична терапия, хуманното отношение към дейността aphasiology), нормативни лингвистика (дефиниране езиковата политика).

В зависимост от предмета на изследване теоретична лингвистика се разделя на обща и конкретно. Обща лингвистика се опитва да определи функции, общи за всички човешки езици и да се създаде типология на езици, и частни проучвания разделят език (немски, английски, руски, китайски, и TP) или група от езици (например, като се има предвид особеностите на германските езици германски, т.е. . немски, английски, шведски, датски, и така нататък. н.).

В зависимост от това какво ниво на език учи, изолирани фонетика (науката за речта звучи), графика (наука за свойствата на писане единици, т. Е. на писма, китайски йероглифи, графеми), морфология (изучаване на строежа на словоформи на морфема и граматично форми на думи), лексикология (наука за свойствата на маркера), синтаксис (наука за комбинацията от езикови знаци един с друг) и текстови лингвистика.



С развитието на лингвистиката в лингвистиката, както във всяка наука, редуващи се парадигми, всяка от които доведоха до появата на нови сектори на научните изследвания. Въпреки това, ако по-голямата част на науките промяна на парадигмата, като елиминира старите теории в лингвистиката променил не толкова теория като въпроси, които интересуват изследователите.

Първият парадигма на лингвистиката е сравнително-исторически. Тя произхожда от XVI век и остава в сила до края на XIX. Основните въпроси при сравнителни и исторически лингвистика, свързани с промяната на езика - защо и как да промените езика? Защо някои езици са подобни един на друг? Учените се опитват да определят колко близо отделните езици, тъй като те са били преди, какви са групите и семейството на езика. Най-забележителните представители на тази парадигма са Франц Боп (1791 - 1867), който е развил сравнителна граматика на индо-германски езици, и Rasmus Rask (1787 - 1832), който е открил кореспонденцията между индо-европейски и германски съгласни шумна.

В момента има учени, които учат историята на език, произход на думи (етимология), както и други проблеми на сравнителни исторически лингвистика. Особеното значение на тези области имат сравнително-исторически лингвистиката като Сравнителен - сравнение на сродни езици; arealogiya - анализ на взаимодействието на съседните езици; съпоставителното езикознание - сравняване на различни езици. Резултатите от тези изследвания са използвани за съставяне на двуезични речници, превод, изучаването на чужди езици. Ако искате да пишете за историята на немския език, най-вероятно ще трябва да работят в рамките на сравнителното езикознание.

В началото на ХХ век, за да замени парадигма сравнителната-историческа лингвистика идва втората - система-структурна, в която основният въпрос е вече по друг начин: Как е език? Представителите на тази парадигма са се опитвали да се идентифицира език в системи и структури. Основателят на системно-структурния парадигма в лингвистиката е Фердинанд дьо Сосюр (1857 - 1913), който прави разграничение между език и реч, съобщиха от произвола на връзката между означаваното и означаващото (т.е., например, думата "котка" няма нищо общо с характеристиките .. котки, като в реалния свят същества), които се предлагат, за да споделят диахронен лингвистика (която изучава промяна език с течение на времето) и синхронни лингвистика (изследване на езика в даден момент).

В допълнение към де Сосюр и неговата езикова гимназия в Женева през парадигмата на система-структурна, има три основни научни училище - Прага, Копенхаген, и САЩ.

Прага училище е основана през 1926 година. Имало Николай Troubetzkoy (1890 - 1938) Видни представители на структурализъм Прага, който е развил теорията на опозиции, и Роман Якобсон (1896 - 1982), създател на науката за фонология, която изучава особеностите на звуци. Трябва да се отбележи, че методът структурен анализ на двукомпонентни опозиции, използван в други науки, и се превръща в основа за структурализма като философско направление.

През 1931 г. там glossematics начело с Луи Йелмслев (1899-1965), който е развил учението за двата плана - израз равнина (която се използва за изразяване на мисълта, например, думата) и от гледна точка на съдържание (на идея). Датските структуралистите наречени glossematics посоката си, и се възприема връзката между езиковите елементи на математическа функция, разработена една много строга методология за анализ.

В Америка през 1920-1950-те години. развива научна школа на описателни лингвистика, основани от Леонард Блумфийлд (1887 - 1949), който е разследвал на езиците на американските индианци. Представители на описателни лингвистика разработили разпределението анализ - разделение на езика на най-малките елементи, за да се изолират фонеми и морфеми. Те също така формулира хипотезата за лингвистичната относителност (структурата на езика определя начина на мислене).

Вие ще трябва да се използва развитието на система-структурна парадигма, ако изберете една тема, по граматика, лексикография, фонетика.

През 1957 г. той публикува работата на Ноам Чомски (б. 1928) "синтактична структура", която се занимава с процеса на генериране на отчети на абстрактни единици език. Така че там е генеративен парадигма, в която основният проблем са възможни причини за изявления поколение. Резултатите от развитието на генеративни лингвистика са широко използвани в преподаването на чужди езици.

Почти по същото време, и до началото на двадесет и първи век се развива функционалната парадигма, в която изследването има две основни функции на езика - комуникация и съхранение на информация. Съответно, функционална парадигма е разделена на комуникативни (във фокуса на учените е човешкото общуване) и когнитивни (лингвисти, изучаващи езика в човешкия ум).

Комуникационни изследвания включват теория на комуникацията, pragmalinguistics, социолингвистика, културни лингвистика, езикознание пола, лекционни лингвистика.

Съобщение теория се опитва да отговори на въпроса, за някои модели има комуникация и как информацията може да бъде обменяна между communicants.

Pragmalinguistics изследва връзката между език и говори герои, а именно намерението на говорителя; словесни стратегии; принципи, които ръководят говори в съобщението; резултат, който иска да се постигне.

Социолингвистика изучава език във връзка със социалните условия за комуникация, като се има предвид такива неща като жаргон, сленг, жаргон и друг социален диалект, преминаване от един език на друг (билингвизъм), стереотипи и социални роли, езикова идентичност.

Културен лингвистика изследва връзката на език за култура и междукултурно общуване, различията в националните културно-езикова символика, комуникационни табу реалности, езикови пропуски.

Пол лингвистика анализи на връзката между език и пол (социално придобити пол), изучаване на вербално поведение на мъжете и жените: какво реч означава communicants използвани за прояви на жените и мъжете?

Дискурс лингвистиката изучава дискурса - "текста, потопен в живота", като се има предвид връзката на текста с контекста и ситуацията.

Когнитивни тестове включват невролингвистика, психолингвистика и когнитивна лингвистика.

Невролингвистика е насочена към изучаване на човешкия мозък във връзка с език и се опитвам да разбера кои части от мозъка уреждат специфичните особености на езика.

Психолингвистика анализира процесите в човешката психика, използващи езика, особено с акцент върху наблюдението на развитието на речта при деца.

Когнитивна лингвистика се опитват да разбера как езикови влияния върху мисленето и начина език информация се съхранява в ума. Тя включва когнитивни семантика, когнитивна граматика, изследването на понятията, категории, метафори и т.н.

От началото на двадесет и първи век започна да се говори много за сближаването на комуникативно и когнитивно изследвания - комуникативно и дискурсивна феномен започна да разглежда въз основа на когнитивната, умствен процес. Това е начина, по когнитивно-дискурсивно парадигма: когнитивни изследвания се основават на дискурс анализ и комуникационните процеси са обяснени чрез позоваване на съзнанието на communicants.

Именно в тази посока и работят представители на езиковото училище Харков, която произлиза от Факултета по чужди езици на Националния университет Харков. VN Karazin. Проучванията дискурс като интелектуално-комуникативни дейности, анализират стила на говорене, пол като конструкт на дискурса, националната и културната специфика на дискурса, различен вид дискурс, въплъщение на понятията в дискурса, и т.н.

Въпроси към темата 2:

1. Какво е филологията като наука?

2. Какви са два основни клона на филологията е разделена?

3. Какво се изучава литература?

4. В каква посока е разделена на литературата като наука?

5. Каква е разликата между теоретичните и приложна лингвистика?

6. Какви са целите на приложна лингвистика?

7. Каква е разликата между общите и специфичните лингвистика?

8. Какви са лингвистични науки Проучване на различни нива на език?

9. Какви са парадигмите в лингвистиката? Каква е тяхната специфика?

10. Определяне на темата за научни изследвания трябва да се извършва изследователска работа в посока на филология:

· "Проза на Роберт Музил в литературно търсене на началото на ХХ век."

· "Разделението на германския комплекс изречение."

· "В съвременните немски език семантика конструкции с глагола« Ласен »».

· "Регулаторният потенциал на немски поговорки."

· "Особености писма нарушения в учениците от езиковите способности."

· "Стилистични особености на германския журналистически дискурс".

· "Пасивни в съвременния немски език."

· "Прагматичният потенциал на немски модални частици"

· "Особености на превода на текстовете P. Целан в руски и украински език."

· "Акт на речта на ирония в германския дискурс."

· "Прилагането на концепцията Ordnung в германския фразеология."

Позоваванията на тема 2:

1. Arnold I. Фундаментални научни изследвания в лингвистиката: Обучение. Колективно. / IV Арнолд. - Москва: Висше училище, 1991 г. - 139 стр.

2. дискурс як kognіtivno-komunіkativny феномен: монография / [от общ. Ed. I. S. Shevchenko]. - Харков: Constant, 2005 г. - 356 стр.

3. Susov IP История на лингвистика: Обучение. / IP Susov. - Москва: AST, 2006. - 295 стр.