КАТЕГОРИИ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военно дело (14632) Висока технологиите (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къщи- (47672) журналистика и SMI- (912) Izobretatelstvo- (14524) на външните >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) История- (13644) Компютри- (11121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) култура (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23,702) Matematika- (16,968) инженерно (1700) медицина-(12,668) Management- (24,684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образование-(11,852) защита truda- (3308) Pedagogika- (5571) п Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) oligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97182) от промишлеността (8706) Psihologiya- (18,388) Religiya- (3217) с комуникацията (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) спортно-(42,831) Изграждане, (4793) Torgovlya- (5050) превозът (2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596 ) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Telephones- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно (12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Фактори, влияещи върху формирането на Mathivet с независим физическа култура и спорт




Ролята на главата на човека, в осъществяването на физическото възпитание в екипа на продукцията.

Кратко физически упражнения по обяд. Едновременното обучение.

В много институции, в обедната почивка на персонала, който има страст да играе в тенис на маса. Това е част от производството на физическата култура, в която има елементи на повишена двигателна активност и един вид гимнастика mikromyshts очни гимнастика зрителния анализатор.

Общо време за упражнения могат да бъдат значителни, тъй като в продължение на една игра играч изпълнява 15-20 ининг, от 60 до 150 удара 15-20 пъти навежда на топката. Според шведски изследователи, пулс в края на високо тенис първа партида достигна 152 удара / мин, на края на втория - 165, а в края на третата по-близо до 200 удара / мин (Фигура 11.5.).

висококвалифицирани специалисти в някакъв етап от кариерата си, като правило, да станат ръководители на производството, творчески, управление или друг персонал. На колко главен изпълнителен директор е наясно с ролята и значението на производството на физическа подготовка за професионална правоспособност на всеки член на екипа зависи до голяма степен от степента на неговото прилагане. Проблемът с използването на различни форми на PFC не е проста, тъй като често се сблъскват с общи икономически показатели. При вземането на решение за производството на лидера на физически отбор в обучението трябва да се анализират предимствата и недостатъците на неговото изпълнение, сравняване на човешките аспекти на тези мерки с икономическите възможности на производствената организация.

Въпреки това, във всеки случай, решението зависи от това колко главният изпълнителен разбира значението и влиянието на производството на физическа подготовка на трудовия човек, неговото здраве и способност. И тук е важно не само теоретично обучение, но и личен опит.

Има обективни и субективни фактори, които определят нуждите, интересите и мотивите на включването на учениците в активен спорт и спортни дейности.

Необходимостта - нуждата от нещо обективно необходима за поддържане на жизнените функции и развитието на организма, индивида, социалната група.

Интерес - лицето, свързани с предмета като нещо ценно, привлекателен за нея.
Мотив - е желанието да дейности, свързани с удовлетворяването на нуждите на обекта.
Влиянието на субективни фактори на мотивацията на учениците за самостоятелна работа и за активно спортна дейност идентифицирани според проучването на студенти от различни години на обучение