КАТЕГОРИИ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военно дело (14632) Висока технологиите (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къщи- (47672) журналистика и SMI- (912) Izobretatelstvo- (14524) на външните >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) История- (13644) Компютри- (11121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) култура (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23,702) Matematika- (16,968) инженерно (1700) медицина-(12,668) Management- (24,684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образование-(11,852) защита truda- (3308) Pedagogika- (5571) п Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) oligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97182) от промишлеността (8706) Psihologiya- (18,388) Religiya- (3217) с комуникацията (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) спортно-(42,831) Изграждане, (4793) Torgovlya- (5050) превозът (2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596 ) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Telephones- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно (12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

VIII. цели на сесия




VI. Мотивационни характерните теми

Бойни отровни вещества в разбирането на военни експерти - са химични съединения, които имат токсични свойства и са предназначени да участват персонал.

Всяка модерна война, местни или регионални конфликти, които в днешния свят много не могат да бъдат химически, като нивото на развитие на съвременната химическа промишленост е, че ако саботаж или унищожаване на химически завод там химически център, сравними по изпълнение на разсадник на химически поражения в използването на химически оръжия.

Токсични, принадлежащи към групата на токсични и силно токсични вещества цитотоксичен ефект не само са в експлоатация с редица армия като бойни отровни вещества, но също така широко използвани в химическата промишленост, фармацевтичната промишленост, селското стопанство. Всичко това обяснява необходимостта от познаване на клиника, диагностика, лечение на заболявания с химични съединения в тази група, тъй като те са възможно отравяне, не само по време на войната, но и в технологични и екологични бедствия, саботаж, терористични актове у дома.

VII. Целта на урока

За проучване на патогенезата и клиничната картина на различните форми на поражения OM цитотоксичен ефект, ранните методи за диагностика, организацията организираха лечение и въпросите на военно-медицински преглед.

1. Знайте клиниката побеждава OM цитотоксични ефекти, обема и характера на първият лекар, квалифициран и специализирана медицинска помощ, военно-медицински преглед.

2. За да се развият умения на учениците с лезии диагностични методи RH цитотоксичен ефект, лечението на пострадалите при етапи на медицинска евакуация.

3. За да се развият уменията на аварийно терапевтични грижи при етапите на медицинска евакуация с използването на средствата за персонал.

4. За да запознае студентите с перспективите на развитие и по-нататъшно подобряване на диагностиката и лечението на заболявания на OB цитотоксичен ефект.

5. Учениците трябва да знаят, след изучаване на предмет класове и практически умения:

- сумата на терапевтична помощ на засегнатите OB цитотоксични ефекти върху здравни центрове и медицински организации на въоръжените сили в мирно време и във военно време;

- патогенеза, клинична, диагностициране, профилактика и лечение, както и принципите на военни лезии медицинско изследване токсични вещества цитотоксичен ефект;

- организиране и обхват на терапевтична помощ в медицинско параграф част дружество на медицински съединения военно-полева болница в лезии данни RH;

да може да:

- правилно определят и валидира клинична диагноза на лезии на цитотоксичния ефект на токсични и силно токсични вещества в съответствие със съвременните класификацията;

- да се направи медицинска документация в засегнатите цитотоксични ефекти на токсични и силно токсични вещества (първична здравна карта, медицинска история, удостоверението за болест).

- за извършване на събитие първият лекар и квалифициран терапевтичен помощта на удари токсични и силно токсични вещества цитотоксичния ефект.