КАТЕГОРИИ:


Зарежда се ...

Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военно дело (14632) Висока технологиите (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къщи- (47672) журналистика и SMI- (912) Izobretatelstvo- (14524) на външните >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) История- (13644) Компютри- (11121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) култура (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23,702) Matematika- (16,968) инженерно (1700) медицина-(12,668) Management- (24,684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образование-(11,852) защита truda- (3308) Pedagogika- (5571) п Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) oligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97182) от промишлеността (8706) Psihologiya- (18,388) Religiya- (3217) с комуникацията (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) спортно-(42,831) Изграждане, (4793) Torgovlya- (5050) превозът (2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596 ) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Telephones- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно (12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

ПРОВЕРКА НА етапи на развитие на ОБУЧЕНИЕ




РАБОТА от характера

Импровизаторски скици могат да бъдат използвани като средство за изучаване на живота на героя. В основата на тези упражнения са приети събития, съществуващи или посочен в текста. С изследвания разследвани етап от жизнения характер на събитията, които се провеждат в играта преди, по време и след приключване

етап действие. Например: "Това е двадесет години", "Ева", "Какво се случи с вашия характер, докато той е на сцената?". Тази импровизация-интелигентност "извън екрана" парчета от ролята да създават усещане за непрекъснатост на живота на героя. За историята линия на ролята си през цялата игра. За интересни и измислени ситуации, които разкриват характера на героя. Например, Мария Антоновна и Ахматова закупен в магазин или бельо подарък Khlestakov.

· Символите могат да бъдат свързани произволно към общия импровизация в едно събитие: огъня, общата храна, топка, приветстваме отличава гости, търг, базар, погребението, и т.н. ...

· Устройства за героя могат да бъдат поставени в ситуацията да работят. Импровизиран диалог ще се развива двамата участници. Измислено интервю може да се прилага не само за да предизвикат значително пощата или временни, дребни работи, но също така и жалби, свързани с служител, уволнението, насърчаването или получаване на награди, увеличаване на заплати, обвинения в незаконно присвояване или лоши дела.

· Скица: "Аз съм за себе си, а другият за мен." Тя монолози, импровизация оправдано в ситуация, в която се използва текст на пиесата и си импровизаторски текста.

· Импровизация на тема: "Добро и лошо сън на моя характер."

· Неочаквани събития за характера. Събитията, които са гравирани в паметта или са оформили характера или определят конфликта на пиесата. Тези упражнения трябва да бъдат насърчавани да отиде в желанието на ученика да изненадате своята готовност за използване на всяка злополука, се появи на сцената.

· Импровизация работа с този въпрос. Като предмет може да работи срещу разкриването на характера на героя, или, обратно, за да му помогне. В този случай, трябва да се започне с прости упражнения предмети, използвани за други цели, като например ръкавици, чадъри, шалове и др. D. След това учи за съществуването на герой в дадено събитие. Тук действия с предмети управление на устройството характер, т.е.. Д. направи художествени изразни средства. В резултат на impro-

vizatsionnym начин са избрани тези индивиди, действията, които са най-изразителен и пълно разкриване на символ.

Импровизацията е такава важна образователна задача, тъй като определянето на степента на подготвеност на учениците. Ако процесът на учене е правилно, а след това тялото на актьора ще бъде готов да работи ефективно дори в импровизаторски характер на изпълнението на задачите. В същото време проучвания (изисква прилагане на метода репетиция) и импровизация (не взискателни репетиция процес) се определят двете противоположни страни на готовност на бъдещите актьори. I.E.Koh смята, че предварително упражнение изпускателната (скици) проверка на степента на готовност на ученици до способността да работи без всеки препарат може да се проведе [57]. Този проблем може да бъде решен само с помощта на импровизация. Метод за едновременното използване на импровизирани и получени изследвания могат да бъдат използвани в участник на специалистите в клас. Така, че е възможно да се извърши контрол упражнения след овладяване на всяка важна тема нарастващи изисквания.



Въз основа на прилагането на импровизация в обучението работа I. Е. Koch, J. Korogodskii 3. [58] ОП Табакова [59], ние предлагаме следната схема на такъв тест.

В рамките на подготовката за заседанието, на учителите, избрани определен брой от най-информативни, интересни, важни импровизации. По време на урока три цел за всички класове на преподаватели в курса и да предвиди по-подробно всяка избрана ситуация, предложена й обстоятелства. На студентите се предоставя възможност за извършване на някои от предложените схеми. По този начин, всички участници изпита като "пробвам" на ситуацията и вътрешно конфигуриран за определен кръг от дадените обстоятелства. Всяка схема е дадено името и серийния номер. Студентът влека билет и отнема от три до четири минути, за да се подготви. Партньор в случай на двойка етюди определят директно на класирането. Важно условие за извършване на такъв тест е най-точното определение на това, което е записано и че самоделно. Обикновено, в последния случай - е избран predlaga-

emye обстоятелства етюд. Играта предлага обстоятелствата е един от начините за раждане продуктивен етап импровизация.

В класа на контрол, студентите трябва да знаят кой набор от дадените обстоятелства е фиксиран. Например: през август, рано сутринта, се върне у дома след края на срещата. Задачата включва импровизаторски изпълнение. Но това може да е вярно, че учителят си запазва правото да добавяте непредвидени обстоятелства по време на заданието. Това може да е "загуба на важен документ или нещо" и "бележка с послание", и така нататък. Г. не губят вече разработените дадените обстоятелства е необходимо да се включват органично в действие и да въвеждат нови скици за развитие на своя логичен завършек.

Изглежда, че в изграждането на такива тестове трябва да бъдат обучени да използват предложените условия на трите типа: малки, средни и големи кръгове. Разбира се, при предлаганите условия - понятието за преместване. Интерес води дадените обстоятелства на малък кръг, определящ събитие. По време на изпитването или преди учител може да даде водещ дадените обстоятелства. Останалата част от дадените обстоятелства, в повечето случаи, са в конфликт с водещите на обстоятелство. Разнообразието от обстоятелства предвижда действия на конфликти и ефективността на импровизация. Борба с дадените обстоятелства на малък кръг и поведение логика в проверени в импровизация с голям и среден обсег на обстоятелствата скицата.

Темата на импровизация може да се превърне в такъв важен елемент от качеството на промяна от едно събитие на другите, т.е.. Д. оценка Stage. Промяна на обект на внимание, бране знаци от по-ниска към по-висока, инсталирането на нови отношения и раждането на новите действия са плодородна почва за импровизация.