КАТЕГОРИИ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Архитектура- (3434) Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Война- (14632) Високи технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) 1065) House- (47672) Журналистика и масови медии- (912) Изобретения- (14524) Чужди езици- (4268) Компютри- (17799) Изкуство- (1338) История- (13644) Компютри- (11121 ) Художествена литература (373) Култура- (8427) Лингвистика- (374 ) Медицина- (12668 ) Naukovedenie- (506) Образование- (11852) Защита на труда- ( 3308) Педагогика- (5571) P Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Олимпиада- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Инструменти- ( 1369) Програмиране- (2801) Производство- (97182) Промишленост- (8706) Психология- (18388) Земеделие- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строителство- (4793) Търговия- (5050) Транспорт- (2929) Туризъм- (1568) Физика- (3942) ) Химия- (22929 ) Екология- (12095) Икономика- (9961) Електроника- (8441) Електротехника- (4623) Енергетика- (12629 )

Подготовка за работа. Описание на лабораторната настройка




Вижте също:
  1. I. Подготовка за играта
  2. I. Подготовка за урока
  3. I. Подготовка за урока
  4. I. Подготовка за урока
  5. I. Подготовка за урока
  6. I. Подготовка за урока
  7. I. Подготовка за урока
  8. I. Подготовка за урока
  9. I. Подготовка на процедурата
  10. II. Подготовка на бюджетния процес
  11. Етап IV - подготовка за предпрофесионални дейности
  12. IV. Подготовка за общото събрание

Описание на лабораторната настройка

В тази лабораторна работа, измерването на съпротивлението се извършва чрез методи за директно оценяване. За тази цел се симулират контролиран виртуален токоизправител, измервателен уред на магнитоелектричната система и контролите на виртуална лабораторна пейка (фиг. 1.3).

Фигура 1.3. Общ изглед на виртуалната лаборатория

1. За схемите от фиг.1.1 и фиг.1.2 напишете израза за определяне на стойността на съпротивлението според показанията на амперметъра и волтметъра и мощността, разсеяна от съпротивлението с известен номинален ток и номинално напрежение

2. Изведете изрази за определяне на относителната грешка при измерване на съпротивленията за схемите от фиг.1.1 и 1.2, ако стойностите на съпротивлението на волтметъра са известни амперметър и действителните стойности на съпротивлението

3. За да се изчисли относителната грешка при измерване на съпротивлението за опциите, посочени в таблица 1.1.

Таблица 1.1

Задайте параметър Мярка Номер на опцията (бригада)
0001 0001 0002 0002 0004 0003
(Фигура 1.1)
(Фигура 1.2) 0.1 0.2 0.4 0.6 0.8 0.9

Работна задача

1. Внимателно разгледайте общия изглед на виртуалната лабораторна пейка.

2. Използване на интерактивни превключващи елементи за симулиране на схема за измерване на висока устойчивост (виж Фигура 1.1). В схемата за използване на устройства: волтметър с граница на измерване и милиаметър с граница на измерване Измерване при пет напрежения. Резултатите от измерването са записани в таблица 1.2.

3. Използване на интерактивни превключващи елементи за симулиране на грешна схема за измерване на висока устойчивост (виж фигура 1.2). В схемата се използват същите устройства, както в предишния параграф. Измерване при пет напрежения. Резултатите от измерването са записани в таблица 1.2.

4. Използване на интерактивни превключващи елементи за симулиране на верига за измерване на малко съпротивление (виж фигура 1.2). Във веригата използвайте амперметър с граница на измерване и миливолтметър с граница на измерване , Измервания, направени при пет напрежения. Резултатите от измерването са записани в таблица 1.2.

5. Използване на интерактивни превключващи елементи за симулиране на погрешна схема за измерване на малка съпротива (виж фиг.1.1). В схемата се използват същите устройства, както в предишния параграф. Измерване при пет напрежения. Резултатите от измерването са записани в таблица 1.2.



Таблица 1.2

№ p / p Голяма съпротива Ниска устойчивост
Схема фиг.1.1 Схема фиг.1.2 Схема фиг.1.2 Схема фиг.1.1
1.
...
5.

6. Въз основа на експерименталните данни, изчислете стойностите на измерените съпротивления. Изчислява се средната аритметична стойност на съпротивлението.

7. Знаейки действителните стойности на съпротивленията (вариант от таблица 1.1), определя абсолютните и относителните грешки на техните измервания, използвайки схемите от фиг. 1.1 и 1.2.

8. Да се ​​направят изводи за резултатите.