КАТЕГОРИИ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Архитектура- (3434) Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Война- (14632) Високи технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) 1065) House- (47672) Журналистика и масови медии- (912) Изобретения- (14524) Чужди езици- (4268) Компютри- (17799) Изкуство- (1338) История- (13644) Компютри- (11121 ) Художествена литература (373) Култура- (8427) Лингвистика- (374 ) Медицина- (12668 ) Naukovedenie- (506) Образование- (11852) Защита на труда- ( 3308) Педагогика- (5571) P Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Олимпиада- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Инструменти- ( 1369) Програмиране- (2801) Производство- (97182) Промишленост- (8706) Психология- (18388) Земеделие- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строителство- (4793) Търговия- (5050) Транспорт- (2929) Туризъм- (1568) Физика- (3942) ) Химия- (22929 ) Екология- (12095) Икономика- (9961) Електроника- (8441) Електротехника- (4623) Енергетика- (12629 )

Текстът на промените е приложен към текста на работната програма




Вижте също:
  1. I. ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРОГРАМАТА ОТ МРЕЖАТА
  2. II. Изисквания за структурата на образователната програма за предучилищно образование и нейния обхват
  3. Етап III: Съдържание на програмата
  4. III. Материали за подготовка и провеждане на класове (текстове, информационен лист за въведените в урока методи)
  5. III. Практическа работа в работната книга.
  6. III. Изисквания за условията за осъществяване на основната образователна програма за предучилищно образование
  7. ISO 9000 като инструмент за организационна промяна
  8. IV. Изисквания за резултатите от усвояването на основната образователна програма за предучилищно образование
  9. V2: Статистика на труда и работното време
  10. А. Текстовете на задачите
  11. Автоматично при завършване на цялата програма.
  12. Действителни проблеми на специалното образование. Иновационни тенденции (интеграция, включване, програми за хабилизация).

Материали, установяващи съдържанието и процедурата за провеждане на междинни и окончателни сертификати

Материалите, които определят реда и съдържанието на междинните и окончателните атестации, отговарят на изискванията на Държавния стандарт за образование, нарежданията, инструкциите и препоръките на Министерството на отбраната на Руската федерация, учебното и методическото ръководство на KemSU и учебния и методичен отдел на клона-института на Новкуцненек на KemSU.

Материалите, определящи реда и съдържанието на междинните и окончателните сертификати, включват:

1. График на учебния процес, който определя времето на окончателното сертифициране.

2. Материали, които определят съдържанието на сертификацията, включително:

o въпроси и задачи за самоконтрол;

o тестови елементи за текущ контрол в практически упражнения.

3. Материали за окончателното сертифициране, включително:

o фонд от тестови задачи за блоковете теми и за дисциплината като цяло (на хартиен и електронен носител),

o билети за изпити.

Въпроси и задачи за самоконтрол

Тема 1. Система за контрол като обект на проучване.

1. Наименувайте знаците на системите за класификация.

2. Дайте определение за "система" и обяснете съдържанието на концепцията.

3. Какви са входовете, изходите на системата?

4. Какви са формите на входните и изходните процеси?

5. Каква е организацията на организацията на СУ?

6. Какви подсистеми съставляват системата за контрол?

7. Дайте състава на елементите на организацията за социално-икономическо производство и икономическо управление.

8. Какви условия оказват влияние върху функционирането на елементите на системата за управление на организацията?

9. Какъв е съставът на елементите на производствената система на организацията?

10. Определете състава на параметрите и показателите на елементите на организацията.

11. Какъв е съставът на общите и общоприетите принципи на СУ?

12. условията оказват влияние върху прилагането на принципите за изграждане и функциониране на системите за контрол?

13. Каква е същността на триизмерния модел на SU?

14. Опишете йерархичните нива на управление и определете тяхната позиция в системата за общо линейно управление на организацията.

15. Какво може да бъде част от целевата, функционалната и подсистемата на производствена организация?

16. Какви параметри и показатели могат да се използват за характеризиране на елементите на производствените и контролните подсистеми на организацията?

17. Избройте приблизителния състав на изследваните обекти SU.

18. Какъв е съставът на общоприетите и системните принципи на системите за контрол?

19. Какво е "описанието" на системата? Какви езици и начини за описание на системите знаете?

20. Опишете йерархичните нива на управление и определете тяхната позиция в системата за общо линейно управление на организацията.



Литература:

1. Mishin V.M. Изследване на системите за управление: Учебник за средни училища - М.: Unity-Dana, 2007. - 527 стр. - (Серия "Професионална учебна литература: Управление") - Глава 1.

2. Malin A.S., Mukhin V.I. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: Издателска къща на Висшето икономическо училище, 2004 г. - Част 1.

3. Игнатиева А. В., Максимстов М. М. Проучване на системите за управление: Proc. ръководство за университетите. - М.: UNITY-DANA, 2000. - Глава 1.

4. Seltzer S.R., Senkus V.V., Zhibinova I.A. Изследване на системите за управление: Ръководство: Електронен ресурс / S.R. Seltzer, V.V. Senkus, I.A. Zhibinova. - FSUE STC "Informregister" .- Федерален депозитар на електронни публикации .- Регистрационен сертификат № 6127 от 09.26.05. - номер на държавата. Регистрация 0320500563 [1] - Част 1.

На тема 2. Изследвания и тяхната роля в научната и практическата човешка дейност.

1. Разширяване на научната и практическата роля на научните изследвания в човешката дейност.

2. Каква е функционалната роля на научните изследвания в разработването на системи за управление?

3. Как се различават методологията и изследователската методология?

4. Разширяване на понятието "изследователска концепция".

5. Избройте видовете изследвания SU.

6. Каква е същността на понятието "проблем в изучаването на СУ"?

7. Определете основните компоненти на проучването SU.

8. Каква е същността на научната хипотеза?

9. Дайте последователни операции, които се прилагат в разработването на научна хипотеза.

Литература:

1. Mishin V.M. Изследване на системите за управление: Учебник за средни училища - М.: Unity-Dana, 2007. - 527 стр .- (Серия "Професионална учебна литература: Управление"). - Глави 1 - 3.

2. Malin A.S., Mukhin V.I. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: Издателска къща на Висшето икономическо училище, 2004 г. - Част

3. Игнатиева А. В., Максимстов М. М. Проучване на системите за управление: Proc. ръководство за университетите. - М.: UNITY-DANA, 2000. - Глава 1, 3 ..

4. Seltzer S.R., Senkus V.V., Zhibinova I.A. Изследване на системите за управление: Ръководство: Електронен ресурс / S.R. Seltzer, V.V. Senkus, I.A. Zhibinova. - FSUE STC "Informregister" .- Федерален депозитар на електронни публикации .- Регистрационен сертификат № 6127 от 09.26.05. - номер на държавата. Регистрация 0320500563 [2] - Част 1 - 2.

Тема 3. Методологични подходи към изследването на системите за контрол

1. Каква е същността на диалектическия подход към изследването на СУ?

2. Каква е същността на процеса на подхода към изследването на СУ?

3. Каква е същността на ситуационния подход към изследването на СУ?

4. Каква е същността на функционалния подход към изследването на SU?

5. Дайте определение на основните термини в областта на рефлексивността.

6. Каква е същността на рефлексивния подход към изследването на СУ?

Литература:

1. Mishin V.M. Изследване на системите за управление: Учебник за средни училища - М.: Unity-Dana, 2007. - 527 стр .- (Серия "Професионална учебна литература: Управление"). - Глава 3.

2. Malin A.S., Mukhin V.I. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: Издателска къща на Висшето икономическо училище, 2004 г. - Раздел 2.

3. Seltzer S.R., Senkus V.V., Zhibinova I.A. Изследване на системите за управление: Ръководство: Електронен ресурс / S.R. Seltzer, V.V. Senkus, I.A. Zhibinova. - FSUE STC "Informregister" .- Федерален депозитар на електронни публикации .- Регистрационен сертификат № 6127 от 09.26.05. - номер на държавата. Регистрация 0320500563 [3] - Част 1 - 2.

На тема 4. Системен анализ в изследването на системите за управление

1. Какви са същността и характеристиките на системния подход към изследването на СУ?

2. Какви области на науката и науката са в основата на систематичния подход към изучаването на СС?

3. Разширете интегративно-конвергентния характер на систематичния подход към изследването на СУ.

4. Дайте определение за системен анализ.

5. Каква работа трябва да се направи при анализа на организацията?

6. Кои специалисти трябва да са част от екипа за анализ?

7. Напишете и опишете основните принципи на системния анализ.

8. Напишете и опишете основните етапи на системния анализ.

Литература:

1. Mishin V.M. Изследване на системите за управление: Учебник за средни училища - М.: Unity-Dana, 2007. - 527 стр .- (Серия "Професионална учебна литература: Управление"). - Глава 3, 7.

2. Malin A.S., Mukhin V.I. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: Издателска къща на Висшето икономическо училище, 2004 г. - Раздел 4.

3. Игнатиева А. В., Максимстов М. М. Проучване на системите за управление: Proc. ръководство за университетите. - М.: UNITY-DANA, 2000. - Глава 2.

4. Seltzer S.R., Senkus V.V., Zhibinova I.A. Изследване на системите за управление: Ръководство: Електронен ресурс / S.R. Seltzer, V.V. Senkus, I.A. Zhibinova. - FSUE STC "Informregister" .- Федерален депозитар на електронни публикации .- Регистрационен сертификат № 6127 от 09.26.05. - номер на държавата. Регистрация 0320500563 [4] - Част 2.

На темата 5. Състав и избор на методи на системи за управление на научните изследвания

1. Какви са основните характеристики на класификацията на методите SU?

2. Избройте възможните методи за изследване SU.

3. Какви критерии трябва да се използват при избора на методи за изследване SU.

Литература:

1. Mishin V.M. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: UNITY-DANA, 2007. - Глава 2.

2. Malin A.S., Mukhin V.I. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: Издателска къща на Висшето икономическо училище, 2004 г. - Част 2.

3. Игнатиева А. В., Максимстов М. М. Проучване на системите за управление: Proc. ръководство за университетите. - М.: UNITY-DANA, 2000. - Глава 4.

4. Seltzer S.R., Senkus V.V., Zhibinova I.A. Изследване на системите за управление: Ръководство: Електронен ресурс / S.R. Seltzer, V.V. Senkus, I.A. Zhibinova. - FSUE STC "Informregister" .- Федерален депозитар на електронни публикации .- Регистрационен сертификат № 6127 от 09.26.05. - номер на държавата. Регистрация 0320500563 [5] - Част 2.

На тема 6. Емпирични методи за изследване на системите за управление

1. Да направим списък на основните основни емпирични методи за изследване на системите за контрол, да определим тяхната същност и основните разпоредби.

2. Разширете основните разпоредби на метода на наблюдение и неговите типове.

3. Как могат да бъдат получени наблюдателни данни чрез метода на наблюдение?

4. Каква е същността на метода на изучаване на документацията и информационните материали?

5. Дайте класификацията на използваната в СУ документация от промишлено предприятие (или организации с други цели).

6. Да се ​​изброят източниците за получаване на документирана информация за целите на проучването на промишленото предприятие (или друга организация).

7. Разширете същността и обхвата на използването на метода на изследванията (разпит, интервюта, интервюта) в изследването на SU.

8. Определете същността на метода и класифицирайте типовете измервания.

9. Каква е същността на основните инструментални разпоредби на метода за сравнение?

10. Дайте класификация на методите за измерване.

11. Определете естеството, типовете и предимствата на метода на експеримента.

Литература:

1. Mishin V.M. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: UNITY-DANA, 2007. - Глава 6, 14.

2. Malin A.S., Mukhin V.I. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: Издателска къща на Държавно висшето училище по икономика, 2004 г. - Раздел 5.

3. Seltzer S.R., Senkus V.V., Zhibinova I.A. Изследване на системите за управление: Ръководство: Електронен ресурс / S.R. Seltzer, V.V. Senkus, I.A. Zhibinova. - FSUE STC "Informregister" .- Федерален депозитар на електронни публикации .- Регистрационен сертификат № 6127 от 09.26.05. - номер на държавата. Регистрация 0320500563 [6] - Част 2.

На темата 7. Логически и интуитивни методи на системи за управление на научните изследвания

1. Да се ​​изброят основните логически-интуитивни методи на изследване SU.

2. Разширете основните разпоредби на логиката и нейното приложение в изследването на SU, използвайки логически методи.

3. Какво е интуицията и какви са основните условия за нейното използване в изследването на СУ?

4. Каква е ролята на интуицията при провеждането на изследвания SU?

5. Разширете същността на интуитивните стратегии за търсене, използвани в изследването на SU.

6. Какви разпоредби определят избора и използването на различни интуитивни стратегии за търсене?

7. Каква е същността на метода за мозъчна атака?

8. Какви проблеми могат най-ефективно да бъдат решени чрез метода на "brainstorming"?

9. Направете типични технологични схеми, използващи метода на "brainstorming".

10. Какви са изискванията за участниците в мозъчната атака "и как те са избрани в групата?

11. Как ефективно да се гарантира взаимодействието на участниците по време на мозъчна атака?

12. Разширяване на съдържанието и реда на организационната работа по използването на експертни методи в изследванията SU.

13. Какъв е типичният състав на експертната комисия?

14. Каква е процедурата за създаване на експертна група?

15. Какви са изискванията към експертите на експертната комисия.

16. Разширяване на основните точки от оценката на съгласуваността на експертните становища.

17. Каква е същността на методите за класиране, преки оценки и последователно сравнение?

18. На конкретни номера да се направи оценка на последователността на експертните данни.

19. Разширяване на основните понятия и същност на метода за тестване.

20. Посочете основните правила за конструиране и формулиране на тестове.

21. Каква е същността на метода на структуриране на целите?

22. Опишете правилата за структуриране и формулиране на цели и анализ на задаването на цели в НС.

23. Изграждане на алгоритъм за изграждане на дърво на цели.

24. Разширете същността на метода за SWOT анализ.

25. Да се ​​изброят основните правила за изграждане на матрицата на метода SWOT анализ.

26. Изграждане на единна концептуална матрица на метода SWOT анализ.

Литература:

1. Mishin V.M. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: UNITY-DANA, 2007. - Глава 5.

2. Korotkov E.M. Системи за управление на научните изследвания. - М.: "Дека", 2000 г. - по темата 12.

3. Malin A.S., Mukhin V.I. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: Издателска къща на Висшето училище по икономика към Държавното висше училище, 2004 г. - Раздел 7.

4. Seltzer S.R., Senkus V.V., Zhibinova I.A. Изследване на системите за управление: Ръководство: Електронен ресурс / S.R. Seltzer, V.V. Senkus, I.A. Zhibinova. - FSUE STC "Informregister" .- Федерален депозитар на електронни публикации.- Регистрационен сертификат № 6127 от 09/26/05. - номер на държавата. Регистрация 0320500563 [7] - Част 2.

На тема 8. Комплексни комбинирани методи на системи за управление на научните изследвания

1. Направете списък и разгънете същността на основните основни комплексни комбинирани методи на изследване SU.

2. Дайте сравнителна оценка на метода на абстракция.

3. Дайте сравнителна оценка на дедуктивните и индуктивните методи.

4. Дайте сравнителна оценка на методите за анализ и синтез.

5. Опишете основните разпоредби (същност, видове и класификация на параметрите) на параметричния метод за изследване на НС.

6. Да се ​​изброят и разширят същността на методите за определяне на индикаторите, използвани в изследването на SU.

7. Какъв би бил съставът на индикаторите, характеризиращи СУ?

8. Дайте основните формули за изчисляване на индикаторите.

9. Каква е общата процедура за провеждане на параметрично изследване?

10. Разширете същността на метода на факторен анализ SU.

11. Каква е същността на метода на корелационния анализ на SU.

12. Дайте примери за зависимости в управлението.

Литература:

1. Mishin V.M. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: UNITY-DANA, 2007. - Глава 7.

2. Korotkov E.M. Системи за управление на научните изследвания. - М.: "Дека", 2000 г. - Тема 12.

3. Malin A.S., Mukhin V.I. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: Издателска къща на Висшето икономическо училище, 2004 г. - Част 2.

4. Seltzer S.R., Senkus V.V., Zhibinova I.A. Изследване на системите за управление: Ръководство: Електронен ресурс / S.R. Seltzer, V.V. Senkus, I.A. Zhibinova. - FSUE STC "Informregister" .- Федерален депозитар на електронни публикации.- Регистрационен сертификат № 6127 от 09/26/05. - номер на държавата. Регистрация 0320500563 [8] - Част 2.

По тема 9. Моделиране като метод на системи за управление на научните изследвания

1. Какво определя съдържанието на термина "моделиране"?

2. Какви са принципите на моделирането?

3. Дайте класификация на моделите.

4. Наименувайте и опишете етапите на сградните модели.

5. Какви са изискванията към моделите?

Литература:

1. Mishin V.M. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: UNITY-DANA, 2007. - Глава 4.

2. Malin A.S., Mukhin V.I. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: Издателска къща на Държавно висшето училище по икономика, 2004 г. - Раздел 5.

3. Seltzer S.R., Senkus V.V., Zhibinova I.A. Изследване на системите за управление: Ръководство: Електронен ресурс / S.R. Seltzer, V.V. Senkus, I.A. Zhibinova. - FSUE STC "Informregister" .- Федерален депозитар на електронни публикации.- Регистрационен сертификат № 6127 от 09/26/05. - номер на държавата. Регистрация 0320500563 [9] - Част 2.

Тема 10. Планиране и организация на изследователския процес на системата за управление.

1. Трябва ли да планирам проучване и защо?

2. Разширяване на същността на изследователските програми на системите за управление и развитие на типичната им структура - състав на секциите. Как се отнасят програмите и изследователските планове?

3. Каква е структурата на изследователската програма на системата за управление 7

4. Какво определя организационната значимост на програмата и изследователския план?

5. Какви принципи са в основата на дизайна на плановете за управление?

6. Посочете всички основни цели на управлението на системите за управление на приложните научни изследвания в бизнес планирането.

7. Какви са основните моменти в бизнес планирането на научно-изследователските системи за управление?

8. Какви са общите изисквания за бизнес плана за приложни изследвания на системите за управление?

9. Каква е приблизителната структура на бизнес плана за приложни изследвания на системите за управление в действащо промишлено предприятие?

10. Разширете съдържанието на основните раздели на бизнес плана за приложни изследвания на системите за управление в действащото промишлено предприятие.

11. Каква е същността на процесите на организиране на разработването на бизнес план за приложни изследвания на системите за управление в действащо промишлено предприятие?

12. Дайте основните правила за проектирането на системи за управление на изследователски бизнес план.

13. Разкриване на концепцията за организация на изследванията на системите за управление.

14. Да се ​​изброят основните условия за изучаване на системите за контрол.

15. Какви са основните форми на организация на системите за управление на научните изследвания и дайте им описание.

16. Какъв е приблизителният състав на етапите и етапите на приложното изследване на системите за контрол?

17. Опишете изследванията на подготвителния етап на приложните изследвания SU.

18. Разширяване на съдържанието на произведенията на изследователския и проектантския етап на приложните изследвания SU.

19. Да се ​​изброят състава и да се характеризира изследователската работа на етапа на въвеждане на СУ.

20. Да се ​​изброят основните източници на информация, използвани при проучването на системите за контрол, и да се посочат техните характеристики.

21. Какви са най-често използваните методи в системите за управление на научните изследвания на всеки от етапите им.

22. Разширяване на основните разпоредби на договора за създаване и трансфер на научни и технически продукти.

23. Каква е разликата между технологиите на индивидуалното и колективното изследване?

Литература:

1. Mishin V.M. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: UNITY-DANA, 2007. - Глави 10, 11 ..

2. Korotkov E.M. Системи за управление на научните изследвания. - М.: "Дека", 2000 г. - Тема 8, 9.

3. Seltzer S.R., Senkus V.V., Zhibinova I.A. Изследване на системите за управление: Ръководство: Електронен ресурс / S.R. Seltzer, V.V. Senkus, I.A. Zhibinova. - FSUE STC "Informregister" .- Федерален депозитар на електронни публикации.- Регистрационен сертификат № 6127 от 09/26/05. - номер на държавата. Регистрация 0320500563 [10] - Част 3.

На тема 11. Диагностика на системите за управление

1. Каква е диагнозата на обектите на системата за управление?

2. Разширете същността на изричната диагностика на системите за управление.

3. Избройте основната работа по диагностицирането на системите за управление.

4. Какви групи от методи могат да се използват при диагностицирането на системите за контрол?

5. Каква е същността на диагностичния анализ на системите за контрол?

6. Какви са оценените и основни показатели, използвани при диагностицирането на системите за контрол?

7. Разширете същността на основните видове диагностика на системите за управление.

8. Каква е процедурата за определяне на приоритета на проблемите и техните причини в системите за управление?

9. Разширяване на същността на общите разпоредби на методите за диагностика на системите за контрол.

10. Какъв е съставът на основните методологични разпоредби за диагностицирането на системите за контрол?

11. Как се използват най-важните методи и средства за диагностициране на системите за контрол?

12. Как се използват резултатите от диагностиката на системите за управление?

13. Какви са ограниченията при използването на методи за бързо диагностициране?

Независимо да можете:

1. Разработване на диагностични таблици за оценка на обхвата на предприятието по деветточкова, седемте и петточковата скала.

2. Да извърши експертна оценка на сферите на дейност на предприятието, в които сте имали трудов стаж.

3. Изграждане на диагностичен профил на предприятието, идентифициране на проблемната област и разработване на предложения за ръководството на компанията да изтегли проблемни области от държавата преди кризата.

Литература:

1. Mishin V.M. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: UNITY-DANA, 2007. - Глава 13.

2. Malin A.S., Mukhin V.I. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: Издателска къща на Висшето икономическо училище, 2004 г. - Раздел 4.

3. Системи за управление на научните изследвания; Proc. ръчно / Ed. EM Коротков. - М.: INFRA-M, 2003. - Раздел 7.

4. Игнатиева А. В., Максимстов М. М. Проучване на системите за управление: Proc. ръководство за университетите. - М.: UNITY-DANA, 2000. - Глави 4, 6.

5. Zeltser S.R., Senkus V.V., Zhibinova I.A. Изследване на системите за управление: Ръководство: Електронен ресурс / S.R. Seltzer, V.V. Senkus, I.A. Zhibinova. - FSUE STC "Informregister" .- Федерален депозитар на електронни публикации.- Регистрационен сертификат № 6127 от 09/26/05. - номер на държавата. Регистрация 0320500563 [11] - Част 2.

На тема 12. Ефективността на системите за управление на научните изследвания

1. Какви са изискванията за оценка на резултатите от изследванията на системите за управление?

2. Създайте набор от показатели, използвани при оценката на нивото на качеството на изследванията.

3. Дайте дефиниции на основните термини в областта на ефективността на изследванията на системите за контрол.

4. Какви са основните принципи за определяне ефективността на системите за контрол и разкриване на тяхната същност.

5. Какви са основните източници на социални, екологични, научни, технически и икономически ефекти, произтичащи от резултатите от приложното изследване на системите за управление?

6. Дайте основните показатели, които могат да се използват при изчисляването на ефективността на приложните изследвания на системите за контрол.

7. Как се дефинира понятието ефективност на изследванията?

8. Какви фактори влияят върху ефективността на управленските изследвания?

9. Какви са възможните тенденции в ефективността на изследванията?

10. Как ефективността на управлението и ефективността на изследванията?

11. Какъв е резултатът от проучването и как се отразява ефективността му?

12. Възможности и проблеми на количествената оценка на ефективността на изследванията на системите за управление.

Литература:

1. Mishin V.M. Проучване на системите за управление: учебник за средните училища. - М.: UNITY-DANA, 2007. - Глава 9.

2. Seltzer S.R., Senkus V.V., Zhibinova I.A. Изследване на системите за управление: Ръководство: Електронен ресурс / S.R. Seltzer, V.V. Senkus, I.A. Zhibinova. - FSUE STC "Informregister" .- Федерален депозитар на електронни публикации.- Регистрационен сертификат № 6127 от 09/26/05. - номер на държавата. Регистрация 0320500563 [12] - Част 3.

Въпроси за изпита в дисциплината "ИЗСЛЕДВАНЕ НА КОНТРОЛНИТЕ СИСТЕМИ"

Тема 1. Система за управление като обект на проучване

1. Съдържанието на понятието "система"

2. Характеристики на основните свойства на системите.

3. Организационната и икономическата система на организацията (предприятието) и концепцията за "система за управление". Обобщена структура.

4. Принципи на изграждане и функциониране на системите за управление.

5. Проблемът в ISU, предметът и предметът на обучение.

6. Фактори на околната среда като обект и предмет на изследване

7. Процес на вземане на решения като обект и предмет на изследване

8. Състав и характеристики на подсистемите: общ линеен контрол, целево, функционално, осигуряване.

9. Управлението функционира като обект и предмет на изследване.

10. Организационна управленска структура като обект и обект на изследване

11. Информацията като обект и предмет на изследване

12. Езици и методи за описание на системите

Тема 2. Изследвания и тяхната роля в научната и практическата човешка дейност

13. Изследвания и тяхната роля в научната и практическата човешка дейност.

14. Функционалната роля на научните изследвания за осигуряване на функционирането и развитието на системите за управление

15. Еволюцията на подходите към изследването на СУ; характеристики на изследването на СУ в настоящия етап на развитие на обществото

16. Ръководител на изследването: две гледни точки относно проблема с организирането на управленски изследвания.

17. Методология на изследването: концепцията и практическото съдържание. Принципи на изследванията.

18. логическата единица на системите за управление на научните изследвания.

19. Разработване на хипотезата и концепцията за система за управление на научните изследвания.

20. Методи за анализ и обосновка.

Тема 3. Методологични подходи към изследването на системите за контрол

21. Методологически подходи към изучаването на системите за контрол: диалектически подход

22. Методологически подходи към изучаването на системите за контрол: процесен подход

23. Методологически подходи към изследването на системите за контрол: ситуационен подход

24. Методологически подходи към изследването на системите за контрол: функционален подход

25. Методологични подходи към изучаването на системите за управление: рефлексивен

Тема 4. Системен анализ в изследването на системите за управление

26. Методологически подходи към изследването на системите за контрол: систематичен подход

27. Основните разпоредби на системния анализ.

28. Системен анализ като методология за изучаване на сложни системи. Етапи на системен анализ в изследването на SU

29. Системен анализ като методология за изучаване на сложни системи. Принципи на системния анализ в изследването на SU

30. Понятието за цел в системните изследвания. Характеристики на целта като фактор на гръбнака

31. Системен анализ и управление на целта. Дървета на целите, техните сортове, характеристики, начини на изграждане

Тема 5. Съставяне и избор на методи за изследване на системите за управление

32. Състав на изследователските методи на системите за управление: класификация, общо описание

33. Избор на изследователски методи.

Тема 6. Емпирични изследвания на системите за контрол

34. Същността на метода за сравнение

35. Същността на метода за измерване

36. Същността на метода за изследване на документацията.

37. Същността и вида на метода на изследване

38. Същността на метода за анализ на документи

39. Същността на метода на наблюдение

40. Изследване на системите за управление чрез социално-икономически експерименти.

Тема 7. Логически и интуитивни методи на системи за управление на научните изследвания

41. Експертни методи в изследването на системите за управление. Същността и организацията на експертна работа за научни изследвания.

42. Експертни методи в изследването на системите за контрол. Методът за класиране и директна оценка.

43. Експертни методи в изследването на системите за контрол. Метод на съвпадение

44. Експертни методи в изследването на системите за контрол. Оценка на последователността на експертните данни.

45. Изучаването на логическите и интуитивни методи на системите за управление. Тестване.

46. ​​Изучаването на логически-интуитивни методи на системите за управление. SWOT анализ

47. Изучаването на логически-интуитивни методи на системите за управление. Метод "цели на дървото"

Тема 8. Комплексни и комбинирани методи на системи за управление на научните изследвания

48. Параметрично изследване на системите за управление

49. Индукция като изследване на методите за изследване на системите за управление.

50. Приспадане като изследователски метод за управление на научните системи

51. Логически анализ и синтез като системи за управление на научните изследвания

Тема 9. Моделиране като метод за изследване на системите за управление

52. Видове, свойства, алгоритъм за разработване на модели, използвани в изследването на системите за управление

53. Стохастични модели за контрол. Компютърни модели с оптимално управление

54. Модели на основните функции на организационното и техническото управление

Тема 10. Планиране и организация на изследователския процес на системите за управление

55. Планиране на процеса на системите за управление на научните изследвания: основите; структурата и съдържанието на план за бизнес изследване

56. Форми на организация на системите за управление на научните изследвания; консултиране.

57. Етапи, етапи и съдържание на работата по изучаване на системите за контрол

Тема 11. Диагностика на системите за управление

58. Диагностика на системите за управление. Концепция и видове.

59. Методи и инструменти за диагностика на системи за управление.

Тема 12. Ефективността на системите за управление на научните изследвания

60. Оценка на нивото на качествените изследвания. Индикатори и методи.

61. Общи подходи и принципи за определяне на ефективността на изследванията SU.

62. Основните източници на ефективност на прилаганата МИС.

63. Основните показатели, използвани за изчисляване на ефективността на прилаганата МИС.