КАТЕГОРИИ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военно дело (14632) Висока технологиите (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къщи- (47672) журналистика и SMI- (912) Izobretatelstvo- (14524) на външните >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) История- (13644) Компютри- (11121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) култура (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23,702) Matematika- (16,968) инженерно (1700) медицина-(12,668) Management- (24,684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образование-(11,852) защита truda- (3308) Pedagogika- (5571) п Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) oligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97182) от промишлеността (8706) Psihologiya- (18,388) Religiya- (3217) с комуникацията (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) спортно-(42,831) Изграждане, (4793) Torgovlya- (5050) превозът (2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596 ) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Telephones- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно (12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Образователни резултати, ACT твърдят, третото поколение на ГЕФ. Практическа работа № 5




Практическа работа № 5

на отчет за практическото урок № 5

Редът на изпълнение на практически доклад на заетостта

Методът на анализ на резултатите, получени в хода на практическото обучение

Практически урок №5

Указания за изпълнението на задачите,

Въпроси за консолидиране теоретичния материал

1. линии на пресичане и преход пресичащи повърхности.

2. Общи правила за изграждане на линиите на пресичане на повърхности.

3. пресечната точка на повърхности на цилиндъра с цилиндър, конус или призма.

4. пресичане polyhedra повърхности.

5. пресечната точка на сфера и цилиндър повърхности.

Прехвърляне с номера на практически урок 5

1. За две издатини на геометрични тела (polyhedra и тялото на въртене) за изграждане на трета издатина (N - брой версия).

2. За да се конструира линията на пресичане на повърхности на телата.

3. Съдържание рисунка.

4. Направете доклад за практическото обучение.

1. Създайте нов документ.

2. изгражда рисунка пресичащи геометрични тела.

3. Принудително изисква размери.

4. Попълнете основния чертеж надпис.

5. Запазване на чертежа.

Практически задачи се изпълняват в съответствие с изискванията на ГОСТ (вградени детайл рисунка, чертежа с размери, рисунката е изпълнен с печат).

1. В бележника за практически упражнения посочи: брой практически упражнения; тема; насочване; задача.

2. Проверка на хода на класа.

3. сключване на практическо обучение.

4. Минете учител доклад.

"Изграждане на чертеж на пресичащи геометрични твърди частици"

Цел на обучението: придобиване на умения за създаване, редактиране, както и чертежи на компютър.

Прехвърляне с лабораторията:

1. За две издатини на геометрични тела (polyhedra и тялото на въртене) за изграждане на трета издатина (N - брой версия).

2. За да се конструира линията на пресичане на повърхности на телата.

3. Съдържание рисунка.

4. Направете доклад за практическото обучение.

Напредъкът на лабораторията:

Вариант номер 1..20

Заключение: Научих се да извърши теглене на пресичащи се геометрична telna personalnomkompyutere.


Секция № 3 "Машина Рисуване"

Тема номер 1 "Снимки - мнения, секции, секция"

Практическа дейност № 6
"ИЗГРАЖДАНЕ НА ДЕТАЙЛИ Рисунката"

Цел на обучението: придобиване на умения за създаване, редактиране, както и чертежи на компютър.

Цели на обучението:

1. Научете се как да се изгради основни, местни, както и допълнителни видове.

2. Научете как да изпълнявате разрези (хоризонтална, вертикална склонен).

3. Да се ​​научим да се направи рисунки.



Студентът трябва

да може да:

- създаване, редактиране и изпълнение на чертежи на компютър с помощта на софтуерни приложения;

знаете:

- основните техники на работа с рисунка на персонален компютър;

- правила за работа на компютъра, за да създадете чертежи базирани приложения.