КАТЕГОРИИ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Архитектура- (3434) Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Война- (14632) Високи технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Древна литература и фантастика Култура, Изкуство, Култура, Изкуство, Култура, Изкуство, Образование, Наука и Образование, Списания, Художествена литература (373) Култура- (8427) Лингвистика- (374 ) Медицина- (12668 ) Naukovedenie- (506) Образование- (11852) Защита на труда- ( 3308) Педагогика- (5571) P Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Олимпиада- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Инструменти- ( 1369) Програмиране- (2801) Производство- (97182) Промишленост- (8706) Психология- (18388) Земеделие- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строителство- (4793) Търговия- (5050) Транспорт- (2929) Туризъм- (1568) Физика- (3942) ) Химия- (22929) Екология- (12095) Икономика- (9961) Електроника- (8441) Електротехника- (4623) Енергетика- (12629 )

Изисквания към текста




Вижте също:
  1. II. Изисквания за безопасност по време на клас
  2. III ИЗИСКВАНИЯ ЗА ОЦЕНКА НА ОЦЕНКАТА
  3. V. Изисквания за приемане и съхранение
  4. VI. Изисквания за въздухо-термичен режим.
  5. VII. Отговорете на въпросите в текста.
  6. VIII. Изисквания за дневни рутинни и образователни дейности
  7. X. Посъветвайте се с текста на 5 - 6 въпроса от различни типове, отразяващи го
  8. Основни професионални и етични изисквания на основите на организацията на образователните и превантивни ефекти върху персонала
  9. Основни изисквания за архивните мениджъри
  10. Баластна система. Цел, състав, изисквания на регистъра.
  11. В съответствие с изискванията на ИКАО
  12. В съответствие с изискванията на пазара по метода на TRIZ

Лекотата и удобството на възприемането на текстовата информация се определя от следните серии от правила:

1. Компресиране и кратко представяне, максимално информационно съдържание на текстови фрагменти (не пишете дълго, винаги има възможност да се прекъсне една дълга присъда в две къси);

2. Използването на думи, съкращения и мултимедийни обекти, познати и разбираеми за читателя. Съкращенията трябва да бъдат общи и да се сведат до минимум;

3. Представяне на материала на език, разбираем за читателя;

4. наличие на кратки и "големи" заглавки, подредени и номерирани списъци, таблици, графики; текст и други обекти трябва да бъдат лесно видими;

5. На всяка позиция (на всяка идея) трябва да бъде присвоен отделен параграф от текст или мултимедиен обект;

6. Основната идея на даден параграф трябва да бъде в самото начало (на първия ред) на параграфа. Това се дължи на факта, че първите и последните мисли са най-добре запомнени. Необходимо е да се обърне специално внимание на скрийнсейвъра за мултимедийни ресурси, за да се разсъждава какво създава читателя;

7. Фрагментите на текста трябва да се поставят на екрана, така че самият изглед на потребителя да се движи в правилната посока. Съдържанието на полетата не трябва да се "натиска" до края на екрана, а да се намира близо до хоризонталните или вертикалните оси. За да се подчертае симетрията, съдържанието и имената на полетата, принадлежащи към една и съща група, трябва да бъдат подравнени вертикално. Ако е възможно, подравнете всички логически свързани групи от данни;

8. Ако е възможно, текстът трябва да се побира на един или два екрана. Твърде дългият текст (на няколко екрана) принуждава потребителя да прочете началото си на първия екран и края на последния.

9. В допълнение към разделянето на текста, използвайки субтитри, има и други средства за подобряване на четливостта (разделяне, декориране на текстови фрагменти под формата на списъци, избор на подходящи шрифтове);

10. Необходимо е да се изключи избирането на подчертания текст (когато няма хипервръзки);

11. Цялата вербална информация трябва да бъде внимателно проверена за правописни, граматически и стилистични грешки;

12. Не използвайте думи, за да изразявате мислите си, в точния смисъл на който не сте напълно сигурни;

13. Цветът на шрифта, както и другите елементи на страницата, трябва да съответстват на избраната цветова схема на цялото приложение. Препоръчително е да използвате най-ярките цветове само за тези текстови фрагменти, които по ваше мнение трябва преди всичко да привлекат вниманието на читателя (но не трябва да има твърде много такива елементи: за човека е трудно да раздели вниманието, например между горния ляв и десния долен ъгъл на страницата ). За останалата част от текста едно правило остава основното: то трябва да бъде добре видимо на фона на страницата и трябва да е лесно за четене.