КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Тема 7. Основни езикови методи




Въпроси за размисъл

1. В задачата на един от предишните лекции сте били помолени да изобразяват графично системата и структурата на езика, който е за изграждане на модел на език. Какви са основните свойства на обекта (език) се разпределят за изграждане на този модел?

2. Как разбирате целта на изкуствен интелект? Какви задачи се опитва да реши учените, работещи в тази област?

3. Как мислите, че човечеството се нуждаят от общ език, и дали е възможно да го създаде? Ако е възможно, ако хората искат да го използвате?

4. Ако трябваше да се справят със създаването на изкуствен език, какви принципи сте положи в основата му?

5. Какви са качествата на език и страните могат, по ваше мнение, да бъдат описани математически?

СПРАВКИ

1. VS .. коледни лекции по общо езикознание.

2. AT Khrolenko Обща лингвистика.

3. Езикова тълковен речник.

4. Степанов YS Основи на лингвистиката.

1.Ponyatie за метода и методологията. Техниките и процедури. Основни методи в науката

Методът на термин се използва в широк философски и в тесен технически смисъл. В философски метод смисъл - начин на познание и тълкуване на явленията на действителността, а начин да се изгради и проучване на система от философски и научни знания, набор от методи и операции на практическо и теоретично разбиране на реалността (Философски тълковен речник). Философски метод определя цялостната посока на научните изследвания, на принципите на подхода към обекта на изследване.

В тесния смисъл на метода - това е подход към явлението, разпоредбите на системата, чисто научни и технически методи и процедури за улесняване на фокусиран проучване на обекта от определена гледна точка.

Процедурите, използвани при прилагането на научния метод, по принцип се основават на следните етапи:

признаване Ø и ясна формулировка на проблема;

Ø събиране на данни чрез наблюдение, експеримент, и по други начини;

Ø формулиране на научни концепции на логически разсъждения;

проверка на хипотези Ø.

Едно от основните изисквания на научния метод - предвидимостта на резултатите от научните изследвания; В същото време, резултатите от изследванията не е предсказуема до края.

Приемани методи, за да се диференцират в зависимост от тяхната ориентация:

Ø работят на наличните научни знания;

Ø на служителите да получат нови знания.

Методи също варират ниво приложение:

Ø обща наука;

Ø специално-научната;

Ø бетон изследвания.

Съвременната наука признава ограниченията на всеки метод. Това означава, че дори и най-разумен и подходящ метод е приложим само за определена област на проучване и / или само за конкретни задачи. В резултат на прилагането на научния метод, като правило, е изграждането на модела на обекта са очевидни паралели между свойствата на модела и свойствата на метода.



В основата на метода са неговите цели и задачи. Това важи с пълна сила за езикови методи. Основните цели на лингвистични изследвания са намалени до откриването на специфичния език на истината, нейното описание, определянето на позицията си сред другите факти на езика, намери своя генезис, еволюция, функции от гледна точка на универсалните качества на език или национален.

Техниката е включването на специфична процедура за прием в проучването. Най-важните методи:

Ø методи за наблюдение,

Ø езикови изолатори

Ø компилация единици в класове

Ø методи за компонент анализ,

класификация Ø

сравнение Ø

Ø моделиране,

Ø картографиране,

Ø реконструкция, и така нататък.

2. Сравнителен-исторически метод

Ако класификацията се основава на езиковите методи да се постави цел изследване, можем да разграничим следните методи: описателен, сравнително-исторически, таксономични, типологически и някои други. Помислете за сравнителни исторически и таксономични методи.

Генетично езици показват определена степен на връзка помежду си, и връзката на произход прави определено сходство в моделите на развитие. Отчитане на този момент и е на базата на сравнителен-исторически метод, който се появи в XIX век.

Сравнително-исторически метод (SIM) е набор от изследователски методи, насочени към постигане на следните цели:

Ø Създаването на генетичните връзки между различни езици определена област;

Ø Обяснение на генетичното сходство на определен език, базиран на постулата на техния произход от общ източник (праезик);

Ø обясни причините и условията на разпадането на праезик, формирането на отделни езици.

Основната позиция на сравнителната-историческия метод: свързани с езиците, образуван от един източник, типологически и един материал, свързан постоянни акустични и морфологични съответствия, но те не се развиват симетрично, което прави възможно да ги сравните.

Основни методи на сравнителен-историческия метод:

Ø генетични идентификационни факти

Ø езикова история,

Ø външен реконструкция,

Ø лингвистична география.

3.Drugie лингвистични методи

The таксономична метод е описателен метод за качествено нов етап на развитие. The таксономична Методът съчетава набор от принципи и правила за класификация на езиковите обекти (езици и езикови единици), както и това много класификация.

За разлика от тях, описателен, таксономичен метод не се занимава с реалните наблюдавани (обекти) явления; таксономична метод се използва за идентифициране и описване на системата език, които пряко наблюдение не се дава, но произлиза от езика материал от извод.

Процедурно основание таксономични методи са методи за изолиране на структурни езикови единици, да ги синтезира в класове, класификация (създаване на йерархични отношения), симулация и др.

Следните методи: най-често

1. Начин на превключване тест: последователно отчита съотношението на съдържанието и израз в рамките на езиковото единица и има за цел разпределението на дяловете на звук последователност. Тази техника е приложима в изследването на фонемното етап.

Като цяло, техниката на тестване пластир е формулиран по следния начин: "Ако звук последователност AB двата елемента А и Б, или един от тях не може да бъде заменен от друг елемент, включително нула, тогава AB - реализация на една-единствена фонема; иначе комплекс AB - реализация dvuhfonemnogo комбинация ". Например, испанската дума Шато (мопс), транскрипция [tsato]. Първоначално звук комплекс - CH [TS]; Този комплекс - специален испански език фонема или набор от фонеми TS тона и лидер. Думата [tsato] [и] може да се пропусне - [Тато] - «брат» или замени [tzato] - лечение, но [в] не може да се пропусне. Ето защо, TS - е една фонема на испански език.

Руската дума, базирани [п] звучи като [п]. Осъществяване тест верига чрез понижаване на [т] и [и], твърдят, че има две фонеми се слеят в един африкат [с].

2. Начин на разпределението анализ е по-широко приложение. Анализът на разпределението - метод на език, проучване на базата на изследването на околната среда (дистрибуция, дистрибуция) на отделните единици в текста и не използва информацията относно пълното лексикално или граматично заобиколен от тези единици.

Методът се състои в това, че всеки езиковото устройство винаги е заобиколен от други подобни единици в последователност от линейна реч, но е очевидно, че различни езиковото устройство от друга единица на околната среда.

разпределението процедура анализ може да се осъществи на три етапа.

В първия етап, на символичен нотация на текста. Всяка дума получава определен официално наименование С тях (п. В тях. П.) От рода (п. В състезанието. П.), Ch (глагол), T бл (безличен глагол). Тесто елиминира елементи като междуметия, уводни думи и т.н. На следващо място, текстът е написан в символична форма. Например, в предложението се изисква един човек на правосъдието = С него глава В състезанието. Тогава компилиран разпределителни таблица, в която "ляв съраунд" - това са елементи, които засягат тази среда, както и на "правилната среда" - зависими елементи. След анализ на масата ви позволява да видите разпределението характеристики на единици от даден език.

През втория етап има идентификационни техники, което означава, че обединението на поставените парчета на текст в един език. Ако две текстови единици никога не се срещат в едни и същи среди, те принадлежат към една и съща единица на език (например, [и] и [и] на руски език). Ако се намери в същите среди, но не се различават по значение (например, земя и земя), тогава ние, също, една единица на езика. Но ако се появят на текстови единици в една и съща среда, но различни стойности (например звукът [л] и [за] думите скрап и COM), те принадлежат към различни звена на език.

В третия техниката на сцената, за да се слеят избраните езикови единици в класове. Тестът за Съюза - е способността на една и съща езикова единица да замени друга в една и съща среда (напр качествено прилагателно е дума, на които е много възможно думата). Използването на техники за разпределението анализ могат да изучават всички нива на езика, включително синтаксис и семантика.

3. Методът за анализ чрез директни съставки се основава на следните принципи теоретични:

Ø език - строго организирана система на подреждане;

Ø единични нива са с един срещу друг в нееднородни, йерархични отношения;

езикови единици Ø, реализирани в линейна последователност на словото, са свързани по двойки (двоично принцип).

Анализ на непосредствените съставки е предназначен да отговори на два основни въпроса: а) каква е връзката между езиковите единици, и б) как са разположени тези единици (подредени).

Предложението се дължи на някаква дума в някоя дума, но степента на връзката им е различна. Анализ на преките компоненти показва йерархията на думи в изказването. Когато разделението в преки компоненти на фрази или изречения е една от съставките - chlenimoy ядро ​​дизайн, а другият - маргинален елемент. Например, в името на групата ядрото на моята книга - суши.; в словесна групата прочетете интересна книга на ядрото - глагол, съществително фраза -marginalny елемент.

Методи за анализ на преките компоненти могат да се използват при описване не само синтаксис, но и морфемното и фонемни редове.

4. В сърцето на трансформационната Анализът се основава на следните предположения: 1) на синтактична система на езика могат да бъдат разделени в няколко подсистеми, един от които е ядрена или инициал, а всички останали - неговите производни. Ядрената подсистема - представлява набор от видове елементарни твърдения, т.е. прости положителни изречения с глагол в индикативната настроение, активен глас, този път, който не съдържа модални думи, хомогенни Термини, определения, обстоятелства, инфинитив, причастия, сегашни деятелни причастия; 2) Всяка ядрена елементарно твърдение описва положението и вида на ядрените предложения - клас от елементарни ситуации; 3) Всеки комплекс синтактичен тип се получава от един или повече ядрото изречения, като към тях набор от необходимите трансформации.

Трансформация или не променя съдържанието на ядрото изречения или да го променят леко, тъй като те остават постоянни лексикален състав на ядрената доставка и синтактични отношения между символите. Present синтактична структура на изречението, - означава да се определи кои видове ядрено лъжа в основата му, всяко преобразуване, и реда, по който тя работи. Тъй като в процеса на трансформиране на основния ситуацията, се отнася до ядрените предложения остават непроменени, се счита, че въпросът за разбирането на сложни изречения и дори кохерентни текстове може да се намали до въпроса за това как да се разбере ядрената предложението.

По-рано споменахме, че в вековете на XX-XXI формира нова езикова дисциплина. Това означава, че новите изисквания и новите задачи на изследването, както и прилагането на нови подходи за изучаване на език и изискват използването на нови методи за езиково анализ. Ние вече говорихме за това как експерименталните методи, използвани в психолингвистика и какви методи (процедури) бягане в експеримента.

СПРАВКИ

5. VS .. коледни лекции по общо езикознание.

6. AT Khrolenko Обща лингвистика.

7. Езикова тълковен речник.

8. Степанов YS Основи на лингвистиката.