КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) P Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) oligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97182) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на състезателя (42831) строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт (2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596 ) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно (12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

I. Организация на студентите да си свършат работата. III. Осигуряване на материала проучен




ПРОЦЕДУРА

III. Осигуряване на материала учи.

1. Решете номер 1212 на дъската и в тетрадките.

2. Решете номер 1214 на дъската и в тетрадките.

Solution.

а) ;

б) ;

в) ;

ж) ,

3. Решаване на броя 1210 (устен), повтаряйки отново по-ранните находки.

4. Решете номер 1206 (B, D) на дъската и в тетрадките.

5. Решете номер 1205 (в г) с коментар на място.

6. Повторете рано наученото. Решете задачата № 1224 (1).

Домашна работа: преглед на правилата на § 35-38 ;. се подготвят за тестове; № решаване 1226 (Е), № 1228 (A, D), № 1229 (а - д), № 1294, 1298.

Разглеждане номер 11 (1 час)

Цели: да се установят степента на усвояване на материала изучава от студентите; проверка на знанията и уменията на учениците в разглеждания материал.

II. Отидете на работа на опциите.

Вариант I.

1. Следвайте действието:

а) 1.6 + (- 4.5); в) ;

б) - 135.2 (-6.5); ж) ,

2. Следвайте тези стъпки:

(- 9.18: 3,4 - 3.7) · 2.1 + 2.04.

3. Дай номерата и под формата на приблизителна стойност на знака след десетичната стотни.

4. Намерете стойността на израза:

,

5. Намерете корените на уравнението (6 х - 9) (4 х 0,4) = 0.

Вариант II.

1. Следвайте действието:

а) - 3,8 х 1,5; в) ;

б) - 433.62 (- 5.4); ж) ,

2. Следвайте тези стъпки:

(- 2,8 + 3,9 х 26,6) (- 3.2) - 2.1.

3. Дай номерата и под формата на приблизителна стойност на знака след десетичната стотни.

4. Намерете стойността на израза: ,

5. Намерете корените на уравнението (- 4 х - 3) (3 х 0,6) = 0.

Вариант III.

1. Следвайте действието:

а) 4.6 + (- 2.5); в) ;

б) - 25,344 (- 3.6); ж) ,

2. Следвайте тези стъпки:

(15.54 (- 4.2) - 2.5) · 1.4 + 1.08.

3. Дай номерата и под формата на приблизителна стойност на знака след десетичната стотни.

4. Намерете стойността на израза:

,

5. Намерете корените на уравнението (5 ш - 7) 2 - 0,4) = 0.

Вариант IV.

1. Следвайте действието:

а) - 5,8 * (- 6.5); в) ;

б) 37,26 (- 9.2); ж) ,

2. Следвайте тези стъпки:

(36,67 + 2,9 + (- 3,8)) (- 5.7) + 2.5.

3. Дай номерата и под формата на приблизителна стойност на знака след десетичната стотни.

4. Намерете стойността на израза:

,

5. Намерете корените на уравнението (15 г - 24) (3 у - 0,9) = 0.

Домашна работа: повтарят правилата на събиране, изваждане, умножение и деление на числа с различни знаци и отрицателни числа.

разтвор на уравнението

разширяване на скобите