КАТЕГОРИИ:


Зарежда се ...

Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военно дело (14632) Висока технологиите (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къщи- (47672) журналистика и SMI- (912) Izobretatelstvo- (14524) на външните >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) История- (13644) Компютри- (11121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) култура (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23,702) Matematika- (16,968) инженерно (1700) медицина-(12,668) Management- (24,684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образование-(11,852) защита truda- (3308) Pedagogika- (5571) п Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) oligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97182) от промишлеността (8706) Psihologiya- (18,388) Religiya- (3217) с комуникацията (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) спортно-(42,831) Изграждане, (4793) Torgovlya- (5050) превозът (2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596 ) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Telephones- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно (12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

HEAD sotsіalnim Процес, чрез Yaky zdіysnyuєtsya VZAYEMODIYA mіzh osobistіstyu че suspіlstvom, Je protses sotsіalіzatsії




Ponyattya "sotsіalіzatsіya". Роден sotsіalіzatsіya. Sіm'ya. Пол sotsіalіzatsіya osobistostі

Sotsіalіzatsіya osobistostі.

Sotsіalіzatsіya - Процес іntegratsії іndivіda в suspіlstvo Have rіznomanіtnі типи sotsіalnih spіlnot (Grup, sotsіalny іnstitut, sotsіalna organіzatsіya) Шляков го zasvoєnnya elementіv култура, норми sotsіalnih аз tsіnnostey на osnovі yakih formuyutsya sotsіalno znachuschі Рис osobistostі.

Zavdyaki sotsіalіzatsії Lyudin zaluchaєtsya да suspіlstva, zasvoyuyuchi zvichaї, traditsії аз нормализирана pevnoї sotsіalnoї spіlnoti, vіdpovіdnі начин да mislennya, vlastivі danіy kulturі, vzіrtsі povedіnki, образува ratsіonalnostі че chuttєvostі. Sproschenim Je traktuvannya sotsіalіzatsії як odnomіrnogo, odnospryamovanogo Process dії sotsіalnih faktorіv на специфична Lyudin де іndivіdu vіdvoditsya пасивната роля ob'єkta vplivu.

Преди vplivu sotsіalnogo seredovischa Lyudin vibіrkovo облече osnovі sformovanoї в її svіdomostі системи tsіnnostey. Іndivіdualnіst лица її potentsіynі mozhlivostі zasvoїti културни пластове suspіlstva, изискват интересите, spryamovanіst sotsіalnoї aktivnostі Je nayvazhlivіshimi chinnikami її sotsіalіzatsії. Агенти sotsіalіzatsії Je sіm'ya, susіdi, колеги, vihovatelі че vchitelі, колежи и znayomі, zasobi masovoї Informácie, sotsіalnі іnstituti, nasampered културно vihovnі, referentnі toscho фенките. Sotsіalіzatsіya zdіysnyuєtsya protyagom usogo Zhittya Lyudin, podіlyayuchis на Первин (sotsіalіzatsіya ditini), че vtorinnu (sotsіalіzatsіya нараснал). Дзе vіdbuvaєtsya фактологични Scho Minds Zhittya Lyudin и затова аз самата спечели postіyno zmіnyuyutsya, vimagayut vhodzhennya в novі sotsіalnі rolі, че за промяна статута іnkoli dokorіnnih.

Teorіya sotsіalіzatsії vihodit ите на Scho як Лице на активната sub'єkt suspіlstva Даже един от chinnikіv Scho stvoryuє Minds аз obstavini за Vlasna аз suspіlnogo Zhittya в tsіlomu. Її dії organіchno vpletenі в mehanіzm funktsіonuvannya rіznomanіtnih sotsіalnih системи (pіdpriєmstvo, селища toscho). Osobistіst - ob'єkt аз sub'єkt sotsіalnoї vzaєmodії.

Лопатар ОД vіku іndivіda rozrіznyayut Vier основен Etap sotsіalіzatsії:

1. Sotsіalіzatsіya ditini.

2. Sotsіalіzatsіya pіdlіtka (nestіyka, promіzhna).

3. под изследване е (концептуално) tsіlіsna sotsіalіzatsіya (perehіd OD yunostі да zrіlostі в perіod OD rokіv 17-18 до 23-25).

4. Sotsіalіzatsіya зрял.

На кожата etapі іsnuyut "kritichnі perіodi". Schodo sotsіalіzatsії ditini - це Pershi 2-3 Роки аз Ентро на училище; за sotsіalіzatsії pіdlіtka - peretvorennya ditini аз pіdlіtka на юнак; за trivaloї - кочан samostіynogo Zhyttia аз perehіd ОД yunatstva да zrіlostі. Sotsіalіzatsіya отглеждат natsіlena на zmіnu povedіnki в novіy situatsії, dіtey - на formuvannya tsіnnіsnih orієntatsіy. Doroslі, spirayuchis на svіy sotsіalny dosvіd, zdatnі otsіnyuvati, spriymati нормализирана критичен todі як dіti spromozhnі Lishe zasvoyuvati їh. Sotsіalіzatsіya отглеждат dopomagaє Йому Nabutov neobhіdnih navichok (често специфичен) и sotsіalіzatsіya ditini pov'yazana zdebіlshogo на motivatsієyu.



Otzhe, sotsіalіzatsіya osobistostі Je spetsifіchnoyu Форма privlasnennya тихо й suspіlnih vіdnosin Scho іsnuyut достъп във всички области suspіlnogo Zhittya. Освен sotsіalіzatsіyu osobistostі mozhna rozglyadati як skhodzhennya ОД іndivіdualnogo да sotsіalnogo. Vodnochase sotsіalіzatsіya peredbachaє іndivіdualіzatsіyu, oskіlki Lyudin zasvoyuє іsnuyuchі tsіnnostі vibіrkovo чрез svoї Интереси, svіtoglyad, formuyuchi vlasnі изисква tsіnnostі.

Процес, zvorotny sotsіalіzatsії, nazivaєtsya desotsіalіzatsієyu. Vnaslіdok Демба Лице на Mauger chastkovo ABO povnіstyu vtratiti zasvoєnі нормализирана аз tsіnnostі. Цзе Mauger Бути zumovleno іzolyatsієyu Lyudin, unіfіkatsієyu, obmezhennyam spіlkuvannya че mozhlivostey за pіdvischennya културно rіvnya че іn. Mozhlivy аз Taqiy vipadok, ако тези ABO Много Други zavdannya, nevirіshene в Pevnyi vіtsі, zovnі не poznachaєtsya на її sotsіalіzatsії, бира през Pevnyi perіod час (іnkoli dosit цифра) vono "virinaє" Scho обикновено води до movbito nevmotivovanih vchinkіv аз rіshen да defektіv sotsіalіzatsії , Лице на, tsіlkom adaptovana в suspіlstvі аз не zdatna yakoyus mіroyu protistoyati Йому, tobto konformіst, як Mauger rozglyadatisya жертва sotsіalіzatsії. В същия час се Lyudin не adaptovana в suspіlstvі, takozh staє жертва sotsіalіzatsії - disidentov, pravoporushnikom ABO ще, yakos uhilyaєtsya ОД priynyatogo в tsomu suspіlstvі метод Zhittya.

В perehіdnih suspіlstvah често prostezhuєtsya yavische resotsіalіzatsії - dokorіnnoї zmіni sotsіalnogo seredovischa, як zumovlyuє neobhіdnіst osobistostі pristosuvatisya да novih sotsіalnih obstavin, норми и tsіnnostey. Цзе bolіsny Процес, Yaky nerіdko vimagaє tsіlkovitoї zmіni poglyadіv на suspіlstvo, pereotsіnki Своге Zhyttia, ruynuvannya poperednogo аз новата svіtorozumіnnya, rozrivu на traditsіynimi културно tsіnnostyami, neobhіdnostі поеме ролята момента nezvichnu sotsіalnu toscho.

Rozvitok osobistostі zdіysnyuєtsya в protsesі її sotsіalіzatsії, vihovannya че samorozvitku Scho даже компоненти tsіlіsnogo процес и takozh PID vplivom velikoї kіlkostі obstavin, SSMSC umovno mozhna zvesti към тези групи:
- macrofactors (suspіlstva, народи, планета, аз Svit navіt пространство);
- mezafaktori (etnokulturnі тип умове селище в yakih Givet rozvivaєtsya Lyudin и);
- mіkrofaktori (sіm'ya, детска градина, училище, pozashkіlnі vihovnі Install, tovaristvo rovesnikіv, zasobi masovoї Informácie че INSHI іnstituti vihovannya).

Кожна ditina и се появи на Световната potraplyaє е в своя sіm'yu, в де otochennі svoїh batkіv аз rіdnih Pershi robit скица, promovlyaє Pershi думи, де BATKO pіkluyutsya за neї, otochuyut svoєyu lyubov'yu, Turbota, доброта. Potіm ditina zdobuvaє Pershi uspіhi samostіynostі в ЦДГ sadochke, primіryaє Pershi doroslі rolі в uchnіvskomu kolektivі училище, zdobuvaє знания за navkolishnіy на световното, vchitsya Dolata Pershi neznachnі pereshkodi, SSMSC zustrіchayutsya її на главния път. Pіslya zakіnchennya училище, не vzhe ditina и samostіyna млади Lyudin vstupaє в vischі navchalnі ипотеки де potraplyaє в Нови kolektiv - Студентски, zdobuvaє Pershi Znannya obranoї profesії аз ovolodіvaє практичност vmіnnyami аз navichkami, namagaєtsya знаете svoє Местоположение в suspіlstvі, samoviznachitis в svoєmu zhittі. Takozh сама в Tsey perіod Zhittya млад Lyudin pragne stvoriti му sіm'yu, prodovzhiti svіy rіd, narodzhuyuchi dіtey. Zakіnchivshi Pevnyi ипотека преподаване, аз zdobuvshi ґruntovnі Znannya аз vmіnnya, млад човек на potraplyaє в Нови kolektiv, vlashtovuyuchis на Pevnyi Местоположение робот де її takozh chekayut novі uspіhi аз nevdachі, tvorchі zleti аз padіnnya де Лице на pratsyuvatime на korist suspіlstva аз Бюд otrimuvati ОД tsogo НКВД zadovolennya - ОД на Scho спечели znayshla svoє местоположение в zhittі Scho zumіla samostverditisya, аз. vzagalі Scho спечели potrіbna suspіlstvu, повече vikonuє в nyoma Pevnyi роля.

В този ритуал, Lyudin ОД Своге narodzhennya smertі да вземе голямо аз Folding Way Своге Zhyttia, де спечели zustrіchaєtsya аз vzaєmodіє на rіznimi хора аз GROUP хора potraplyaє PID vpliv rіznih seredovisch. Том Scho Дана мощност, Suchasnyj suspіlstvі Je dosit изтекла аз tsіkave за doslіdzhennya як сама аз Яким класира специфичен seredovische чи колективно хора vplivayut на formuvannya osobistostі Lyudin, її фигура природата, вид, темперамент, маниери povedіnki, чи депозити povedіnka Lyudin ОД на seredovischa в пари ли Спечелен е отседнал.

Sіm'ya - це sotsіalna груп, як skladaєtsya на cholovіka че zhіnki, SSMSC zazvichay perebuvayut в shlyubі, їhnіh dіtey (Vlasna ABO priyomnih), че іnshih osіb, poєdnanih Роден zv'yazkami на podruzhzhyam поверена rodichіv аз zdіysnyuє zhittєdіyalnіst си osnovі spіlnogo ekonomіchnogo , pobutovogo, морален начин на psihologіchnogo, vzaєmnoї vіdpovіdalnostі, vihovannya dіtey. Спечелени zabezpechuє sotsіalіzatsіyu Lyudin, samorealіzatsіyu osobistostі, Zahist ОД проблеми spriyaє formuvannyu osobistostі на ustalenoyu povedіnkoyu.

Sіm'ya Je rіznovіkovim колективи. Структура її bagato в chomu депозити ОД zvichaїv, културен и natsіonalnih traditsіy, морал е върховенството на закона. В бразди її formuєtsya система stosunkіv mіzh-стара тя molodshimi, татко аз dіtmi Scho viznachaє psihologіchny klіmat в sіm'ї. Тук formuєtsya svіtoglyad ditini, представителство пред navkolishnogo svitu. Spіlne Домакинство Gospodarstwa vplivaє на rіven materіalnoї zabezpechenostі, mozhlivostі samorealіzatsії osobistostі, її наслаждава, upodobannya, tsіnnіsnі orієntatsії и култура. В sіm'ї ditina nabuvaє vmіn аз navichok в rіznih области suspіlnogo Zhittya, nasampered, navichok lyudskogo spіlkuvannya. Postupovo в neї formuєtsya dosvіd sіmeynogo Zhittya, постъпки пред родината.

Suchasnі sіm'ї rіznomanіtnі, аз OD, в yakіy сама Givet ditina, депозити, Якимов zmіstom napovnyuєtsya protses formuvannya її osobistostі. Umovno sіm'ї podіlyayut на blagopoluchnі че neblagopoluchnі.

Безопасно sіm'ya - sіm'ya Високо rіvnem vnugrіsіmeynoї moralnostі, duhovnostі, koordinatsії че kooperatsії, vzaєmnoї pіdtrimki че vzaєmodopomogi, на ratsіonalnimi начини virіshennya sіmeynih проблеми.

Її blagopoluchchya zabezpechuєtsya gumannіstyu в vzaєminah, vmіnnyam обича аз povazhati odne един. В nіy Закона Висока koordinovanіst іsnuє разумно, когато virіshennі проблеми vnutrіsіmeynih vzaєmopovaga аз vzaєmorozumіnnya formuyut Положителни морална атмосфера. Ditina pochuvaє момента rіvnopravnoyu в sіmeynomu kolektivі: її Любляна, бира не се отдадете, zaluchayut да sіmeynoї pratsі, vodnochase vrahovuyut її osobistі интереси, които са необходими. Materіalna zabezpechenіst че osvіtnіy rіven batkіv spriyayut zmіtsnennyu баща приятелство mіzh че dіtmi, їh Бажанов provoditi време vіlny час при dovіrlivomu spіlkuvannі virіshuvati OAO Цялата власт sіmeynogo Zhittya. Dіti tsіnuyut Гладън batkіv, naslіduyut їh НКВД задника. В normalnіy sіmeynіy atmosferі dobrozichlivoyu ditina растеж, хуманни, spokіynoyu че optimіstichnoyu. В neї formuyutsya takі tsіnnі sotsіalnі yakostі, як доброта vzaєmopovaga, pochuttya vpevnenostі.

Suchasnі blagopoluchnі sіm'ї труд аз pevnі osoblivostі: deyakі BATKO не namagayutsya stіlki "formuvati" osobistіst ditini, distsiplіnuvati її, skіlki dopomagati в її іndivіdualnomu rozvitku, dobivatsya emotsіynoї єdnostі, rozumіnnya, spіvchuttya; в іnshih batkіv мета - pіdgotuvati ditinu да Zhittya за взаимопомощ trenuvannya її Воля, navchannya на їh Poglyad neobhіdnim че да risnim navichkam. Je BATKO, SSMSC, krіm tsogo нарязаните ия pragnut zhorstko kontrolyuvati не tіlki povedіnku и втори vnutrіshnіy Светът ditini, її възглавници, Bazhannya toscho. Цзе ще се продава само за glibokih sіmeynih криза, konflіktіv, vtrati navіt zovnіshnіh Намерете ни blagopoluchnoї sіm'ї. Психично дискомфорт zmushuє ditinu shukati pritulku в rіznih sotsіalnih seredovischah.

Проблемни sіm'ya - sіm'ya, як чрез ob'єktivnі ABO sub'єktivnі причини vtratila svoї vihovnі mozhlivostі, vnaslіdok chogo в nіy vinikayut nespriyatlivі Minds за vihovannya ditini.

Преди неравностойно nalezhat:

- sіm'ї де BATKO - alkogolіki, наркомания - са неморално sposіb Zhittya. Такава sіm'yah formuvannya ditini spotvoryuєtsya. Спечелени narodzhuєtsya Slabko, hvoroblivoyu, strazhdaє на nervovo-psihіchnі zahvoryuvannya, растеж без Turbota, opіki не Got nayneobhіdnіshogo;

- sіm'ї asotsіalnі. Членен konflіktuyut на морална и правна норми suspіlstva, skhilnі да pravoporushen;

- sіm'ї konflіktnі. Те vіdbuvayutsya postіynі konflіkti mіzh татко, татко аз dіtmi Scho proyavlyayutsya в заваряване superechkah, vzaєmnih изображения, gruboschah, navіt bіykah. Vinikayut takі sіm'ї чрез брак в vzaєmostosunkah mіzh баща vzaєmorozumіnnya, vzaєmodopomogi, schirostі, морална и emotsіynoї vihovanostі. Тук panuyut grubіst, chvari, vzaєmnі се закани, stіyke nezadovolennya Scho ще се продава само за sіmeynoї криза. В dіtey formuyutsya pіdvischena zbudlivіst, страх, nevpevnenіst в svoїh сили. Nestachu Положителен emotsіy зловонни kompensuyut Poshuk їh в vulichnih kompanіyah, brodyazhnitstvі, vzhivannі алкохол narkotikіv;

- sіm'ї nepovnі. Те ditinu vihovuє един от batkіv, perevazhno matіr. Vinikayut смрад zdebіlshogo vnaslіdok: rozluchennya podruzhzhya, smertі един от batkіv, права pozbavlennya batkіvskih toscho. Такава sіm'yah spіlkuvannya на dіtmi zbіdnene често смрад vіdchuvayut trudnoschі pobutovogo характер psihologіchny дискомфорт да nerіdko їm не vistachaє vrіvnovazhenostі, dobrozichlivostі, natomіst viyavlyayut nadmіrnu rozdratovanіst, bayduzhіst;

- sіm'ї, zovnі blagopoluchnі. Систематично pripuskayutsya seryoznih prorahunkіv в sіmeynomu vihovannі чрез nizku pedagogіchnu култура, която neosvіchenіst (sіm'ї де vzaєmostosunki на dіtmi Je формалности; vіdsutnya Yednist в vimogah да ditini, nayavnі bezdoglyadnіst, nadmіrna Batkivska Amour АВО suvorіst в vihovannі, zastosovuyutsya fіzichnі отплата toscho);

- sіm'ї sotsіalnogo riziku. Це - sotsіalno nezahischenі sіm'ї, SSMSC potrebuyut sotsіalnoї Relief че pіdtrimki (malozabezpechenі, bagatodіtnі, на dіtmi-іnvalіdami, BATKO іnvalіdami, nepovnі). Pong не е mozhut povnotsіnno vikonuvati svoї funktsії vnaslіdok умове сгъваеми sotsіalnih.

Evolyutsіyna teorіya sotsіalіzatsії (stadіy lyudskogo rozvitku):

Stadіya I - Детска градина (nemovlyachy) perіod. Основният проблем: Dovira чи Nedovіra. Nemovlya на osnovі rіvnya Turbota аз комфорт на Perche dnіv upіznaє, yakoyu mіroyu mozhna rozrahovuvati на zadovolennya основна потребност: їzha, невестулка, Bezpeka. За podolannya смачкан mozhna да съди, ако аз не плача Малък не serdyatsya в razі zniknennya на полето Зора отглежда, Scho turbuyutsya за тях. В razі nepevnogo rozv'yazannya tsієї Проблеми zalishki nedovіri mozhut poznachitis NEXT stadіyah.

Stadіya II - vіk 1-2 Роки. Основният проблем - Avtonomіya ABO Sor аз Sumnіv. Situatsіya uskladnyuєtsya spіvpadannyam navantazhen на ditinu, pov'yazanih, от една страна, на кочан vіdstoyuvannya svoї права и nepokіrlivostі власт. И на іnshogo страна, BATKO pochinayut navchati ditinu kontrolyuvati робот Своге черво. Pіdvischenі vimogi в друга napryamku mozhut zakrіpiti в їh svіdomostі pochuttya soromu аз vlasnoї nіkchemnostі, іstotno pіdrivayuchi її zusillya schodo samoviznachennya аз dosyagnennya avtonomnostі.

Stadіya III - външен диаметър от 3 до 5 rokіv. Основният проблем - Іnіtsіativa ABO Pochuttya вина. Цзе perіod rozvitku duhovnoї aktivnostі, dopitlivostі че uyavlennya. Usvіdomlyuєtsya vіdmіnnіst mіzh момчета, които dіvchatami, viyavlyaєtsya дух supernitstva Scho novih в proyavі zdіbnostey Mauger poshiryuvatisya. На tsomu ґruntі mozhlivі konflіkti, SSMSC в razі nadmіrnoї zhorstokostі отглежда mozhut zalishiti slіd bezіnіtsіativnostі на zhittі далеч.

Stadіya IV - molodshy shkіlny vіk. Основният проблем - Starannіst ABO Nedbaylivіst. На tsіy stadії vіdbuvaєtsya navchannya іndivіdualnostey kolektivnoї navchalnoї робот formuyutsya vіdnosini Zi vchitelyami че іnshimi отглежда, vіdbuvaєtsya ВИСША "primіrka" отлежала роли. На tsomu tlі главня zavdannyam Je Nagybanya vpevnenostі в sobі Have svoїh zdіbnostyah, їh usvіdomlennya аз rozvitok. Nevikonannya (chastkove чи Povny) tsogo zavdannya viyavlyaєtsya в proyavі elementіv nedbaylivostі як на tsіy така нататък далеч stadіyah аз.

Stadіya V - pіdlіtkovo-yunatsky vіk. Основният проблем - Ставайки іndivіdualnostі (іdentifіkatsіya) АВО Rolova difuzіya (neviznachenіst в viborі роли). Vodnochase - Цзе часа Poshuk Своге георефериране в zhittі, vibіr високо път с кола (navchannya, toscho робот). В Tsei perіod nebezpechnі як nevdachі в odnіy Zi сфери, така че pereotsіnyuvannya znachuschostі yakoїs от тях. ВИСША nevdacha Mauger негативно vplinuti на vibіr робот druziv, suputnika Zhittya. Отрицателните резултати Mauger prizvesti да stresu.

Stadіya VI - molodі Роки. Основният проблем - Іntimnіst ABO Samotnіst. Golovnі tsіlі на tsomu etapі - zalitsyannya, odruzhennya че INSHI Vidi blizkih stosunkіv. Yakscho Poshuk schirih и dovіrchih stosunkіv на postіynim партньор не uvіnchavsya uspіhom АВО tsі stosunki rozіrvalisya, на терена Tse Mauger viyavitisya в viglyadі timchasovih не zavzhdi obґruntovanih, ейл zavzhdi nestabіlnih іntimnih zv'yazkah и nezadovolenostі tsієyu Zhittya сфера.

Stadіya VII - serednіy vіk. Основният проблем - Produktivnіst (CREATIVE) ABO Stagnatsіya (CREATIVE zastіy). Tsya stadіya pov'yazana на realіzatsієyu іndivіda в dvoh основни роли: аз pratsіvnika баща. И vіdchuttya tvorchoї produktivnostі донесе uspіh в oboh роли в един час як Mauger CREATIVE zastіy sprichiniti nevdachu navіt в yakіys odnіy от тях. На tsomu etapі realіzuєtsya че potentsіal, Yaky іndivіd nagromadiv protyagom poperednіh stadіy sotsіalіzatsії.

Stadіya VIII (zaklyuchna) - starіst. Основният проблем - помиряване ABO Vіdchay. На tsomu etapі sotsіalіzatsіyu іndivіda viznachaє pіdbittya pіdsumkіv Vlasna Zhyttia ия uspіshnostі vsіh poperednіh etapіv. Красива умиротворен starіst аз vіdchay, gіrky съжалявам schodo nevikoristanih mozhlivostey - като Je mezhі Wink tsієї stadії.

Пол sotsіalіzatsіya - це protses zasvoєnnya Lyudin sotsіalnoї rolі, viznacheno за neї suspіlstvom ОД narodzhennya, елен лопатар ОД на cholovіkom ABO спечели zhіnkoyu хора. Gendernі uyavlennya osobistostі formuyutsya PID vplivom пол stereotipіv - набор от правила zagalnopriynyatih аз sudzhen Scho stosuyutsya іsnuyuchogo в suspіlstvі лагери cholovіkіv аз zhіnok, норми їhnoї povedіnki, motivіv имах нужда. Gendernі стереотипи zakrіplyuyut іsnuyuchі gendernі rozbіzhnostі аз stayut Zavada да Журнал на промените в sferі vіdnosin пол. правила за нормализиране че povedіnki zhіnok аз cholovіkіv Scho ґruntuyutsya на traditsіynih ochіkuvannyah, pov'yazanih на їh Statte - Gendernі rolі. Понг vіdrіznyayutsya в suspіlstvah на rіznoyu култура и zmіnyuyutsya іz час.

Zasvoєnnya схеми іndivіdom kulturnoї пол vіdbuvaєtsya чрез konstruyuvannya rozhodzhen mіzh статия. Sotsіalіzatsіya cholovіkіv аз zhіnok formuєtsya в rіznih sotsіalno-psihologіchnih умове. Пол sotsіalіzatsіya vklyuchaє DVI vzaєmozalezhnі Частейн:

-osvoєnnya priynyatih модели cholovіchogo и zhіnochogo povodzhennya, vіdnosin, норми, tsіnnostey и stereotipіv;

-vpliv sotsіalnogo seredovischa на іndivіda на metoyu prischeplennya Йому viznachenih suspіlstvom правила аз standartіv povodzhennya за cholovіkіv аз zhіnok.

Zasvoyuyutsya, nasampered, kolektivnі, zagalnoznachuschі норми. Смрад stayut Частейн osobistostі аз pіdsvіdomo й keruyut. UNL іnformatsіya Scho pov'yazana іz diferentsіyovanim povodzhennyam, vіdbivaєtsya в svіdomostі Lyudin в viglyadі вериги половете. Osnovnі агенти sotsіalіzatsії - sotsіalnі фенките аз контекст: родината odnolіtki, zasobi masovoї Informácie, робот, клуб за іnteresami, църква.

Mehanіzmami за zdіysnennya gendernoї sotsіalіzatsії Je:

-diferentsіalne posilennya, ако priynyatne пол rolove povodzhennya zaohochuєtsya и nepriynyatne - karaєtsya sotsіalnim neskhvalennyam;

-diferentsіalne naslіduvannya, ако Лице на vibiraє statevo-rolovі modelі в blizkih їy GROUP - rodinі, Середа odnolіtkіv Have shkolі - аз pochinaє naslіduvati priynyate там povodzhennya.

Statevo-rolova sotsіalіzatsіya provodzhuєtsya protyagom usogo Zhittya Lyudin, tіlki на samostіynіst растеж doroslіshannyam в viborі tsіnnostey и orієntirіv.

Testovі zavdannya за самоконтрол.

1. Як nazivaєtsya protses іntegratsії іndivіda в suspіlstvo Have rіznomanіtnі типи sotsіalnih spіlnot?

а) sotsіalіzatsіya,

б) osobistіst,

в) гражданин

ж) іndivіd.

2. Як nazivaєtsya Etap sotsіalіzatsії іndivіda, perehіd ОД yunostі да zrіlostі в perіod ОД 17-18 до 23-25 ​​rokіv?

а) sotsіalіzatsіya ditini,

б) sotsіalіzatsіya pіdlіtka,

в) при проучване е (концептуално) tsіlіsna sotsіalіzatsіya,

ж) sotsіalіzatsіya отглеждат.

3. Як nazivaєtsya Процес, zvorotnіy да sotsіalіzatsії?

а) лице,

б) osobistіst,

в) gromadyanstvo,

ж) desotsіalіzatsіya.

4. Як nazivayutsya dokorіnnі zmіni sotsіalnogo seredovischa, SSMSC zumovlyuє neobhіdnіst osobistostі pristosuvatisya да novih sotsіalnih obstavin, норми и tsіnnostey?

а) sotsіalіzatsіya,

б) desotsіalіzatsіya,

в) resotsіalіzatsіya,

ж) gromadyanstvo.

5. Преди yakih faktorіv rozvitku osobistostі vіdnosyat suspіlstvo, власт, планета, Svit, пространство?

а) macrofactors

б) mіkrofaktori,

в) mezafaktori,

ж) ultrafaktori.

6. Преди yakih faktorіv rozvitku osobistostі vіdnosyat etnokulturnі тип умовете на населеното място, в yakih аз Givet rozvivaєtsya Lyudin?

а) macrofactors

б) mіkrofaktori,

в) mezafaktori,

ж) ultrafaktori.

7. Преди yakih faktorіv rozvitku osobistostі vіdnosyatsya sіm'ya, детска градина, училище, pozashkіlnі vihovnі Install, tovaristvo rovesnikіv, zasobi masovoї Informácie?

а) macrofactors

б) mіkrofaktori,

в) mezafaktori,

ж) ultrafaktori.

8. Процес zasvoєnnya Lyudin sotsіalnoї rolі, viznacheno за neї suspіlstvom ОД narodzhennya, елен лопатар ОД на cholovіkom ABO zhіnkoyu спечели narodylasya nazivaєtsya?

а) равенство между половете,

б) равенство между sotsіalіzatsієyu,

в) mezafaktorom,

ж) resotsіalіzatsієyu.

9. Як nazivayutsya правила за нормализиране че povedіnki zhіnok аз cholovіkіv Scho ґruntuyutsya на traditsіynih ochіkuvannyah, pov'yazanih на їh Statte.

а) sotsіalіzatsіya,

б) desotsіalіzatsіya,

в) resotsіalіzatsіya,

ж) gendernі rolі.

10. Evolyutsіyna teorіya sotsіalіzatsії - TSE:

а) stadії lyudskogo rozvitku,

б) антропогенезата,

в) NAUKOVO svіtoglyad,

ж) sotsіalіzatsіya пол.