КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Периоди на детството

План.

ТЕМА: "периоди на детството. AFI ЦНС, кожата и подкожната тъкан. Физическото и психическото развитие на детето. "

Лекция номер 3

Курс 2 семестър

студент трябва да знае.

- Сроковете от детството и техните характеристики.

- AFI нервна система и сетивни органи;

- Развитието на статистически и двигателните функции;

- AFI кожата и подкожната тъкан; грижа за кожата;

- Особености на терморегулацията при деца;

- Критерии за оценка на физическата и невропсихологични развитие при деца от различни възрасти.

Ученикът трябва да се разбере:

- Възможността за разделяне на периоди на детството, във връзка с изискванията на здраво дете, образование, профилактика, диагностика и лечение;

- Стойността на играта в процеса на познание на околната среда на деца;

- Въздействието на околната среда върху психическото развитие на детето;

- Принципи на лечение за деца от различни възрастови групи.

1. Периодите на детството и техните характеристики.

2. AFIS нервната система и сетивните органи.

3. FSA кожата и подкожната мастна тъкан, грижа за кожата.

4. Особености на терморегулацията при децата.

5. физическото развитие на детето.

6. психическото развитие на детето.

Литература:

основен

Svyatkina KA "детски болести", Москва, 1987 година. стр. 27-33, 36-37.

Bisyarina VP "детски болести с грижа", Москва, 1977 стр. 54-67, 72-77.

още

Yezhov NV "педиатрия" Минск, 1997 година.

Въпроси за самоконтрол:

1. Списък на периодите на детството и ги даде кратко описание.

2. Наименование на FSA на главния и гръбначния мозък.

3. Какво е необусловените рефлекси, избройте съществуват никакви безусловните рефлекси у новороденото?

4. Образуването на кондиционирани рефлекси.

5. Каква е ролята на околната среда, хранене и образование в развитието на условен рефлекс дейност на детето?

6. Какво кожата AFIS допринася за висока честота на лезии и специфични прояви на кожни заболявания при децата?

7. Какви са характеристиките на грижата за кожата и лигавиците в неонаталния период и новороденото.

8. Особености на терморегулацията при децата.

9. оценка на нивото на физическото развитие и хармония, като се използва формулата за изчисляване на масата и дължината на тялото;

а) момиче 8 месеца, тегло 800gr а., дължина 68 см. (3.200 тегло при раждането, дължина 51 см.)

б) момче 7 месеца - 7,200 тегло, дължина от 60 см (раждане тегло 2,800 тяло, дължина -. 47 см) ..

в) Изчислете масата и дължината на тялото на бебето на 3 месеца и 3 години.

10. На каква възраст детето разграничава близки от другите, отличава тон, държи играчка в ръката си, за дълго време да лежи по корем, обръща гръб на корема, дълго шума.



11. Детето на 8 месеца с играчки е бил дълго време, той сяда, става и пресича стопанство бариера. Той посочва местоположението на обекти на постоянни места, пиенето от чаша с помощта на възрастен. Дали е правилно индикатор на психическото развитие?

Характерни особености на тялото на детето е интензивен растеж и непрекъснато развитие. В зависимост от промените, които настъпват в тялото на детето, се разграничават следните периоди от живота му: 1) по време на развитието на плода;

2) неонаталния период;

3) ранна детска възраст (младите прохождащи деца);

4) за периода на млечните зъби:

а) възраст предварително предучилищна възраст (по-стари малки деца);

б) предучилищна възраст;

5) възраст основно училище (по време на юношеството);

6) на старши училищна възраст (пубертета). Фетална развитие период продължава от момента

имплантиране на оплодената яйцеклетка да се роди и е 38 - 40 седмици. За нормалното физиологично развитие на плода от първостепенно значение състоянието на здравето на майката и на условията на живота си. През първите 11-12 седмици от бременността е образуването на органи и тъкани на плода, под влиянието на неблагоприятни фактори в плода формиране може да има своите недостатъци. Особеността на този период е бързото нарастване на плода и неговата власт за сметка на тялото на майката.

Неонатален период започва да тече от момента, в който се роди бебето и продължава 28 дни. По това време адаптация на детето към съществуване извън тялото на майката. Характерно за кърмачета е развитието на специфични условия граници. Тя е по-трудно да се адаптира към живота на възрастните условия недоносени и пост-дългосрочни бебета, които са по-податливи на нараняване и развитието на генерични асфиксия. В неонаталния период е налице висока чувствителност на организма към инфекция стафилокок и streptokkokovoy да условно патогенни щамове на Е. коли, салмонела и други. Новородените са склонни към бързо обобщение на патологичния процес с развитието на тежък сепсис и токсично-септична състояние. В неонаталния период на развитие на дефекти, открити, което често изисква хирургични и други интервенции. По това време, явна несъвместимост на майката и плода Rh или АВО антиген система, някои наследствени заболявания.

Детската обхваща периода от живота на детето от 28 дни до 1 година и се характеризира с интензивен метаболизъм, по-висока, отколкото през следващите години, темпът на физическо и психическо развитие. През първите 3-4 месеца от живота на детето се записва пасивен имунитет, получена от майката, така че тялото му е устойчив на инфекциозни заболявания като морбили, скарлатина, варицела, рубеола. Въпреки това, първата година от живота деца предразположени да развият анемия, рахит, недохранване, храносмилателни разстройства, дължащи се на лесно срещащи метаболитни нарушения, относителната незрялост на стомашно-чревния тракт, висока чувствителност към патогенни микроорганизми. За правилното развитие на детето в тази възраст са особено важни рационално хранене и ефективна организация на ежедневието.

Период на млечни зъби е с продължителност от 1 година от живота до 6-7 години и е разделен на предварително предучилищна възраст от 1 година до 3-годишна възраст и предучилищна възраст - от 4 до 7 години. В preddoshkolnom на идва бързо зреене на централната нервна система, фиксирани двигателни умения, се образуват, поради загубата на вродения имунитет в тази възрастова период увеличава честотата на детството респираторни инфекции.

В предучилищна възраст се подобри функцията на различни органи и системи, там е по-нататъшно развитие на речта, увеличава мускулната маса на тялото и крайниците, той продължава да се развива скелета започва промяна на млечни зъби за постоянно. Деца от предучилищна възраст намалява чувствителността към обобщение на процеса, и токсични реакции. В допълнение към остри респираторни инфекции са чести заболявания, развитието на които е от голямо значение е алергията.

Млади училищна възраст продължава от 7 до 11-12 години. В този период интензивно развита мускулна система, цели развитие на скелета, млечните зъби се заменят с постоянни. Често се развива хронично заболяване.

Старши училищна възраст започва с образуването на вторични полови белези и завършва с пубертета. График на пубертета зависи от пола и индивидуалните характеристики: тя се среща при момичета на възраст 12-16 години, момчетата по-късно в - 13-18 години. Този период завършва с физическото и психическото развитие, реконструиран работата на ендокринната система, повишава активността на половите жлези.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Периоди на детството

; Дата: 01.13.2014; ; Прегледи: 480; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



ailback.ru - Edu Doc (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 11.45.9.26
Page генерирана за: 0.047 сек.