Самолетни двигатели Административно право Административно право на Беларус Алгебра Архитектура Безопасност на живота Въведение в професията „психолог” Въведение в икономиката на културата Висша математика Геология Геоморфология Хидрология и хидрометрия Хидравлични системи и хидромашини История на Украйна Културология Културология Логика Маркетинг Машиностроене Медицинска психология Управление Метали и заваръчни инструменти Метали и метали икономика Описателни геометрия Основи на икономически т Oria професионална безопасност Пожарна тактика процеси и структури на мисълта, Професионална психология Психология Психология на управлението на съвременната фундаментални и приложни изследвания в апаратура Социална психология социални и философски проблеми Социология Статистика теоретичните основи на компютъра автоматично управление теория теорията на вероятностите транспорт Закон Turoperator Наказателно право Наказателно-процесуалния управление модерно производство Физика физични явления Философски хладилни агрегати и екология Икономика История на икономиката Основи на икономиката Икономика на предприятията Икономическа история Икономическа теория Икономически анализ Развитие на икономиката на ЕС Спешни ситуации VKontakte Odnoklassniki My World Facebook LiveJournal Instagram

II. Насоки за организиране на семинари




Семинарът е предназначен за задълбочено изучаване на определена дисциплина и овладяване на методиката във връзка с характеристиките на изучавания отрасъл на науката. Когато изучаваме политология в университет, семинарът не е просто форма на практическо обучение, но, заедно с лекция, основната форма на образователния процес.

В университетите се приемат три вида семинари:

1) семинар с цел задълбочено изучаване на конкретен тематичен курс;

2) семинар, провеждащ задълбочено изучаване на отделните, най-важни и методологически типични теми от курса или дори отделна тема;

3) семинар от изследователски тип по избрани конкретни проблеми на науката за задълбочаване на тяхното развитие.

Всеки вид семинар достига целта си, когато студентът е внимателно подготвен. След като изясни темата на семинара, като прочете литературата, студентът започва подготовка за семинара:

1. Работно планиране: определя се обемът литература, методиката за подготовка за семинара и сроковете.

2. Четене на литература: започва с основните източници (учебник, лекция) и завършва с работа по допълнителна литература.

3. Извлечения: правят се за всяка точка от плана, изготвят се бележки от лекции.

4. Изготвя се план за презентация, подготвят се цитати и резюмета.

Докладът подчертава три основни части:

Встъпително, в което се определя темата, нейната методологична същност, структура и съдържание, показано е как е отразено в трудовете на учени.

Основната част съдържа изложение на темата, която се изучава (за предпочитане по проблемен начин).

Обобщаване - заключението. Заключение по темата, нейната връзка със съвременността, гледната точка на оратора.





; Дата на добавяне: 2015-10-22 ; ; изгледи: 677 ; Публикуваните материали нарушават ли авторските права? | | Защита на личните данни | ПОРЪЧАЙТЕ РАБОТА


Не намерихте това, което търсите? Използвайте търсенето:

Най-добри поговорки: Научете се да учите, а не да се учите! 10516 - | 7941 - или прочетете всичко ...

Прочетете също:

border=0
2019 @ ailback.ru

Генериране на страница за: 0.001 сек.