Авиационно инженерство Административно право Административно право Беларус Алгебра Архитектура Безопасност на живота Въведение в професията „психолог” Въведение в икономиката на културата Висша математика Геология Геоморфология Хидрология и хидрометрия Хидросистеми и хидравлични машини Културология Медицина Психология икономика дескриптивна геометрия Основи на икономически т Oria професионална безопасност Пожарна тактика процеси и структури на мисълта, Професионална психология Психология Психология на управлението на съвременната фундаментални и приложни изследвания в апаратура социалната психология социални и философски проблеми Социология Статистика теоретичните основи на компютъра автоматично управление теория на вероятностите транспорт Закон Turoperator Наказателно право Наказателно-процесуалния управление модерна производствена Физика Физични феномени Философски хладилни инсталации и екология Икономика История на икономиката Основи на икономиката Икономика на предприятията Икономическа история Икономическа теория Икономически анализ Развитие на икономиката на ЕС Спешни ситуации ВКонтакте Однокласници Моят свят Facebook LiveJournal Instagram
border=0

Икономическото значение на образованието

Процесът на интелектуализация на икономиката и други аспекти на социалния живот е един от най-важните икономически закони, характерни за различните страни. Този процес се проявява по два начина: ролята на такива клонове на социалната сфера като образованието и науката се увеличава; нараства значението на интелектуалната дейност в други сектори на националната икономика. И двете тенденции допринасят за формирането и подобряването на образователния, професионалния, научния, духовния потенциал на обществото и днес са най-важният фактор в социално-икономическото развитие.

Икономическото значение на образованието се състои главно в активното му влияние върху развитието на производителните сили на страната, върху повишаване ефективността на социалния труд. Образованието играе ключова роля в подготовката за професионална дейност в съответствие с нуждите на обществото в работната сила, участвайки в процеса на социално възпроизвеждане.

Образованието се отнася до сферата на жизнената дейност на хората, където се възпроизвеждат способностите на работника да работят, придобиват се общообразователни и специални знания, формира се морално-психологическото отношение към работата. В допълнение, образованието обхваща специфичен сектор от националната икономика, който отговаря на нуждите на обществото за образователни услуги, занимава се с обучение, формира техните знания и умения, които ще бъдат търсени в труда и други дейности.

В системата на икономическите науки, наред с отрасловите икономики (промишленост, селско стопанство, строителство и др.), Днес има икономика на образованието. Предметът й може да се дефинира по следния начин: „Това е наука, за спецификата на производителните сили и производствените отношения в индустрията, създаване на образователни услуги, посрещане на нуждите на индивида и обществото в тях с ограничени ресурси, предназначени за тези цели.

Тя изследва и разкрива особеностите на действието на икономическите закони и категории в областта на обучението и образованието на по-младото поколение, обучение на квалифицирана работна ръка, повишаване на образователното и културно-техническото ниво на населението. "

Вижте също:

Циклично развитие на пазарната икономика

Антициклично регулиране

Еволюцията на икономическата теория

Условия на прехода на Русия към пазарна икономика

Фактори на съвкупното търсене и съвкупното предлагане

Връщане към съдържанието: Икономическа теория

2019 @ ailback.ru